
- •Содержание
- •Тема 1 Введение в информационные технологии
- •1.1 Цель и предмет изучения курса
- •1.2 Историческая справка о развитии программного обеспечения
- •1.3 Поколения эвм
- •1.4 Понятие об информационном обществе
- •Тема 2 Основные понятия информатики
- •2.1 Информация и этапы её преобразования
- •2.2 Основные элементы и классификация компьютеров
- •2.3 Представление информации в компьютере
- •2.4 Элементы программирования
- •Тема 3 Основные устройства персонального компьютера
- •3.1 Оперативная память
- •3.2 Устройства внешней памяти
- •3.3 Типы и классификация процессоров
- •3.4 Устройства ввода и вывода
- •3.5 Коммуникационные устройства
- •Тема 4 Общая характеристика программного обеспечения
- •4.1 Общая характеристика операционных систем
- •4.2 Имена устройств, каталогов и файлов
- •4.3 Понятие о командном режиме
- •4.1 Общая характеристика операционных систем
- •4.2 Имена устройств, каталогов и файлов
- •4.3 Понятие о командном режиме
- •Тема 5 Общее представление о системах семейства Windows
- •5.1 Многозадачность и мульмедийные возможности
- •5.2 Стандартные и пользовательские ярлыки и пиктограммы
- •5.3 Особенности ос Windows nt
- •5.1 Многозадачность и мульмедийные возможности
- •5.2 Стандартные и пользовательские ярлыки и пиктограммы
- •5.3 Особенности ос Windows nt
- •Тема 6 Пользовательский интерфейс Windows
- •6.1 Рабочий стол и стандартные пиктограммы Windows
- •6.2 Панель задач и меню «Пуск»
- •6.3 Составляющие части окна и управление окнами
- •6.4 Контекстное меню и ярлыки рабочего стола
- •Тема 7 Использование средств Windows для управления файлами и папками
- •7.1 Создание, удаление и поиск каталогов и файлов
- •7.2 Программа «Проводник»
- •7.4Телекоммуникационные и сетевые возможности
- •7.1 Создание, удаление и поиск каталогов и файлов.
- •7.2 Программа «Проводник»
- •7.3 Работа со справочной системой Windows
- •7.4 Телекоммуникационные и сетевые возможности
- •Тема 8 Стандартные программы
- •8.1 Текстовые редакторы «Блокнот» и «WordPad»
- •8.2 Графический редактор Paint
- •8.1 Текстовые редакторы «Блокнот» и «WordPad»
- •8.2 Графический редактор Paint
- •8.3 Мультимедия и служебные программы
- •8.4 Конфигурирование оболочки Windows nt
- •Тема 9 Текстовый редактор Microsoft Word
- •9.1 Общие сведения о создании документов
- •9.2 Приёмы и средства автоматизации обработки документов
- •9.3 Ввод формул, работа с таблицами и диаграммами
- •9.1 Общие сведения о создании документов
- •9.2 Приёмы и средства автоматизации обработки документов
- •9.3 Ввод формул, работа с таблицами и диаграммами
- •9.4 Работа с графическими объектами и подготовка документов к печати
- •Тема 10 Основные программы пакета Microsoft Office
- •10.1 Создание электронных таблиц Microsoft Excel
- •10.2 Использование встроенных функций
- •10.3 Основные понятия и проектирование баз данных
- •10.4 Подготовка докладов и разработка презентаций средствами Microsoft Power Point
- •Тема 11 Приёмы и методы работы со сжатыми данными
- •11.1 Теоретические основы сжатия данных
- •11.2 Программные средства сжатия данных
- •11.3 Программные средства уплотнения носителей
- •Тема 12 Автоматизация обработки документов
- •12.1 Распознавание текстов. Принцип работы сканирующих устройств
- •12.2 Основы работы с программой FineReader
- •12.3 Преобразование документов в электронную форму
- •В одном пакете можно выделить несколько страниц подряд или выборочно:
- •12.4 Автоматизированный перевод документов (программа promt)
- •Тема 13 Защита информации
- •13.1 Удалённый доступ и программные средства ограничения доступа
- •Основы защиты данных от компьютерных вирусов
- •13.3 Программы антивирусы
- •Тема 14 Аппаратные средства сетевых технологий
- •14. 1 Возникновение компьютерных сетей
- •14.2 Локальные и глобальные сети, сетевое окружение
- •14.3 Сетевые карты и коммутаторы
- •Тема 15 Программные средства сетевых технологий
- •15.1 Подключение к сети Internet
- •15.2 Поиск информации в сети Internet.
- •15.3 Основы работы с электронной почтой
- •15.4 Применение языка html и публикация Web- документов
- •Список рекомендуемой литературы
1.3 Поколения эвм
1-е поколение (начало 50-x гг.). Элементная база – электронные лампы. ЭВМ отличались большими габаритами, большим потреблением энергии, малым быстродействием, низкой надежностью, программированием в кодах.
2-е поколение (с конца 50-x гг. ). Элементная база – полупроводниковые элементы. Улучшились по сравнению с ЭВМ предыдущего поколения все технические характеристики. Для программирования используются алгоритмические языки.
3-е поколение (начало 60-х гг.). Элементная база – интегральные схемы, многослойный печатный монтаж. Резкое снижение габаритов ЭВМ, повышение их надежности, увеличение производительности. Доступ с удаленных терминалов.
4-е поколение (с середины 70-x гг.). Элементная база – микропроцессоры, большие интегральные схемы. Улучшились технические характеристики. Массовый выпуск персональных компьютеров. Направления развития: мощные многопроцессорные вычислительные системы с высокой производительностью, создание дешевых микроЭВМ.
5-е поколение (с середины 80-х гг.). Началась разработка интеллектуальных компьютеров, пока не увенчавшаяся успехом. Внедрение во все сферы компьютерных сетей и их объединение, использование распределенной обработки данных, повсеместное применение компьютерных информационных технологий.
Последняя информационная революция выдвигает на первый план новую отрасль – информационную индустрию, связанную с производством технических средств, методов, технологий для производства новых знаний. Важнейшими составляющими информационной индустрии становятся все виды информационных технологий, особенно телекоммуникации. Современная информационная технология опирается на достижения в области компьютерной техники и средств связи.
Информационная технология (ИТ) – процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления.
Телекоммуникации – дистанционная передача данных на базе компьютерных сетей и современных технических средств связи.
Усложнение индустриального производства, социальной, экономической и политической жизни, изменение динамики процессов во всех сферах деятельности человека привели, с одной стороны, к росту потребностей в знаниях, а с другой – к созданию новых средств и способов удовлетворения этих потребностей.
1.4 Понятие об информационном обществе
Бурное развитие компьютерной техники и информационных технологий послужило толчком к развитию общества, построенного на использовании различной информации и получившего название информационного общества.
Ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно ёмким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.
Материальной и технологической базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.
Информационное общество – общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы – знаний.
В реальной практике развития науки и техники передовых стран в конце 20 в. постепенно приобретает зримые очертания созданная теоретиками картина информационного общества. Прогнозируется превращение всего мирового пространства в единое компьютеризированное и информационное сообщество людей, проживающих в электронных квартирах и коттеджах. Любое жилище оснащено всевозможными электронными приборами и компьютеризированными устройствами. Деятельность людей будет сосредоточена главным образом на обработке информации, а материальное производство и производство энергии будет возложено на машины.
Уже опубликован ряд фактических материалов, свидетельствующих, что это не утопия, а неизбежная реальность недалекого будущего.
При переходе к информационному обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.
Ряд ученых выделяют характерные черты информационного общества:
решена проблема информационного кризиса, то есть разрешено противоречие между информационной лавиной и информационным голодом;
обеспечен приоритет информации по сравнению с другими ресурсами;
главной формой развития станет информационная экономика; в основу общества будут заложены автоматизированные генерация, хранение, обработка и использование знаний с помощью новейшей информационной техники и технологии;
информационная технология приобретет глобальный характер, охватывая все сферы социальной деятельности человека;
формируется информационное единство всей человеческой цивилизации;
с помощью средств информатики реализован свободный доступ каждого человека к информационным ресурсам всей цивилизации;
реализованы гуманистические принципы управления обществом и воздействия на окружающую среду.
Кроме положительных моментов прогнозируются и опасные тенденции:
все большее влияние на общество средств массовой информации;
информационные технологии могут разрушить частную жизнь людей и организаций;
существует проблема отбора качественной и достоверной информации;
многим людям будет трудно адаптироваться к среде информационного общества. Существует опасность разрыва между «информационной элитой» (людьми, занимающимися разработкой информационных технологий) и потребителями.
Ближе всех на пути к информационному обществу стоят страны с развитой информационной индустрией, к числу которых следует отнести США, Японию, Англию, Германию, страны Западной Европы. В этих странах уже давно одним из направлений государственной политики является направление, связанное с инвестициями и поддержкой инноваций в информационную индустрию, в развитие компьютерных систем и телекоммуникаций.