Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по диплому ССО, СиТ (НОВАЯ).doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
460.29 Кб
Скачать

1 Место дипломной работы в структуре итоговой аттестации специалиста

Для установления уровня теоретической и практической подготовленности выпускника к решению профессиональных задач в рамках итоговой аттестации предусмотрены следующие взаимосвязанные виды работ.

1.1 Организационно-структурный режим итоговой аттестации по учебному рабочему плану

Таблица 1 – Структура итоговой аттестации по графику учебного процесса

Учебного плана специальности

Вид и последовательность

Продолжительность

Календарные сроки

1

Преддипломная практика

5 недель

февраль-март

2

Государственный экзамен

в 2- недельный срок

март

3

Дипломная работа

15 недель

март-июнь

1. Преддипломная практика – вид профессиональной практики, организуемой на завершающем этапе обучения. В ее задачи входит применение опыта, знаний и результатов, полученных в ходе этого вида практики, для подготовки и защиты выпускной квалификационной работы.

Целями преддипломной практики являются: углубление практических умений и навыков по профессиональной деятельности в рамках специальности «Связи с общественностью»; разработка методологического раздела программы исследования как составной части плана дипломной работы; проведение эмпирического исследования с целью подтверждения гипотез, выдвигаемых в теоретической части дипломной работы.

Задачами преддипломной практики являются: изучение конкретной организации как объекта сферы дипломного исследования; сбор и анализ информационных источников, разработка программы и инструментария, необходимых для проведения дипломного исследования; составление плана дипломной работы, выдвижение рабочих гипотез проведение эмпирического исследования.

Общее методическое руководство преддипломной практикой студентов осуществляет кафедра «Связей с общественностью». Детальное руководство преддипломной практикой осуществляет руководитель практики от вуза – научный руководитель дипломной работы.

В ходе преддипломной практики студенты закрепляют и конкретизируют результаты теоретико-практического обучения, приобретают умения и навыки прикладного характера в рамках получаемой специальности. В ходе преддипломной практики осуществляется сбор эмпирических материалов для обеспечения самостоятельной научной деятельности и подготовки дипломного исследования.

На основании отчета по преддипломной практике научный руководитель разрабатывает техническое задание на выполнение дипломной работы.

2. Государственный экзамен (ГЭК), согласно государственному стандарту специальности (пункт 7.2.3), представляет собой итоговое испытание по профессионально ориентированным междисциплинарным проблемам, который устанавливает соответствие подготовленности выпускника требованиям настоящего образовательного стандарта, в части требований пп.1.2, 1.3; 7.1.1, 7.1.2.».

3. Выпускная квалификационная работа (дипломная работа) – завершающий этап обучения в вузе. Она предполагает демонстрацию и оценку подготовки специалиста по связям с общественностью. Образовательный стандарт специальности гласит: «7.2.2. Выпускная квалификационная работа (дипломная работа) специалиста представляет собой законченную разработку, объемом не менее 2 печатных листов, в которой на основе профессионально ориентированной теоретической подготовки решаются конкретные практические задачи, предусмотренные квалификацией и профессиональным (в том числе должностным) предназначением специалиста в соответствии с пп. 1.3, 7.1 настоящего образовательного стандарта.

Выполнение именно выпускной квалификационной работы нацелено на углубление, закрепление и систематизацию теоретических и практических знаний по соответствующей специальности; применение этих знаний при решении практических задач, связанных с будущей работой выпускников в государственных и негосударственных структурах и организациях; развитие навыков проведения самостоятельного анализа, формулирования выводов при рассмотрении социально-политических, экономических, юридических и других вопросов междисциплинарного характера; выявление степени подготовленности студентов к самостоятельной работе.