7. Форма отчета.

7.1 Номер и название лабораторной работы.

7.2 Цель занятия: Изучить способы программирования системных часов ПК и освоить программное управление звуком.

7.3 Используемое оборудование (Табл.1)

7.4 Структурную схему программной модели канала таймера, правила программирования канала, форматы управляющих команд.

7.5 Описание способа 1 генерации звука и расчет частоты звука по результатам измерений.

7.6 Расчет коэффициента ускорения темпа работы системных часов.

7.6 Функциональную схему системы генерации звука по способу 2 и определение минимальной и максимальной частоты генерации звука.

7.7 Блок-схему алгоритма генерации звука по способу 3 и соотношение между начальным

значением счетчика канала 0 таймера и частотой генерации звука.

7.8 Результаты выполнения пункта 5.

7.9 Выводы по проделанной работе.

8. Контрольные вопросы.

Прокомментировать составленные программы.

9. Критерии оценки.

«ОТЛИЧНО» - ставится в том случае, если обучаемый имеет лекционный материал и выполненные самостоятельные работы, глубоко изучил учебный материал и литературу по проблеме, последовательно и исчерпывающе отвечает на контрольные вопросы, практическое занятие выполнено правильно и в установленное время.

«ХОРОШО» - ставится тогда, когда обучаемый имеет лекционный материал и выполненные самостоятельные работы, твердо знает материал и отвечает без наводящих вопросов, разбирается в литературе по проблеме, практическое занятие выполнено правильно.

«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» - ставится при условии, если обучаемый имеет лекционный материал и выполненные самостоятельные работы, знает лишь основной материал, путается в литературе по проблеме, а на заданные вопросы отвечает недостаточно четко и полно, практическое занятие выполнено, но допускались ошибки, не отразившиеся на качестве выполненной работы.

«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» - ставится в том случае, когда обучаемый не имеет лекционный материал и самостоятельных работ, не смог правильно ответить на поставленные вопросы, не знает литературы по проблеме, практическое занятие не сделано или допущены ошибки, влияющие на качество выполненной работы.

- 10 -