
- •Министерство труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области
- •Разработал: а.А.Холин
- •1. Цели:
- •2 Оборудование, аппаратура, материалы, инструменты, документация.
- •3 Форма организации.
- •4 Инструктаж.
- •5 Порядок выполнения.
- •5.2 Изучить программирование канала таймера на примере канала 0- канала системных часов.
- •5.3 Выполнить генерацию звука согласно способу 2.
- •5.4 Генерировать звук согласно способу 3.
- •6. Методические рекомендации.
- •7. Форма отчета.
- •8. Контрольные вопросы.
- •9. Критерии оценки.
Министерство труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области
ГБОУ СПО НСО «Новосибирский авиационный технический колледж»
УТВЕРЖДАЮ
Председатель цикловой комиссии (код)
________________ инициалы и фамилия
Протокол № __ от «___» _________ 20_г.
Программирование и тестирование системного таймера ПК
Методические указания к лабораторной работе 10
Профессиональный модуль: ПМ.02 Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования
Междисциплинарный курс: МДК.02.02: Установка и конфигурирование периферийного оборудования
Специальность: 230113 Компьютерные системы и комплексы
Разработал: а.А.Холин
Новосибирск 2013
1. Цели:
1.1 В ходе выполнения работы формировать профессиональные компетенции:
- ПК 2.1. Создавать программы на языке ассемблера для микропроцессорных систем;
- ПК 2.2. Производить тестирование и отладку микропроцессорных систем;
1.2. В ходе выполнения работы формировать общие компетенции:
- ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
- ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
- ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
- ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
- ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
- ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
1.3 В результате выполнения работы студенты будут иметь практический опыт:
- создания программ на языке ассемблера для микропроцессорных систем;
- тестирования и отладки микропроцессорных систем;
- составлять отчет.
1.4 В результате выполнения работы студенты будут уметь пользоваться методами тестирования и способами отладки МПС.
2 Оборудование, аппаратура, материалы, инструменты, документация.
Таблица 1Оборудование
Оборудование: |
Наименование, производитель |
1 ПК в составе: |
|
Процессор |
|
Материнская плата |
|
Память |
|
Видеокарта |
|
Винчестер |
|
Оптический привод |
|
Звуковая карта |
|
НГМД |
|
2 Программное обеспечение |
|
Загрузочная дискета с MS-DOS |
|
Программа debug.exe |
|
3 Форма организации.
- индивидуальная.
4 Инструктаж.
4.1 Порядок включения-отключения ПК;
4.2 Правила безопасной работы;
4.3 Правила техники безопасности.