Тема1. Социология как наука. Объект и предмет изучения.

1. Структура и функции социологии.

2. Социология в системе научного знания.

3. Основные предпосылки возникновения социологии.

1. Социоло́гия — это наука об обществе, системах, составляющих его,закономерностях его функционирования и развития, социальных институтах, отношениях и общностях.

Термин «социология» впервые был введён в научный оборот О. Контом в 1832 году в 47-й лекции «Курса позитивной философии»

Объектом социологи-ческого познания является общество. Сам термин <социология> в буквальном переводе означает <наука об обществе>. Более сложным представляется вопрос о предмете социологии, по-скольку ответ на него во многом зависит от исходных методоло-гических принципов исследователя, его принадлежности к той или иной научной школе, тому или иному научному направле-нию.

Предметом изучения социологии являются социальные системы, элементы и условия их существования, закономерности социальной жизни, все способы взаимодействия и формы объе-динения людей, в которых выражается их всесторонняя зави-симость друг от друга. Следует иметь в виду, что пред-мет социологии не является стабильным, зафиксированным раз и навсегда. Представления о нем постоянно меняются, что свя-зано как с прогрессом самого научного знания, так и с потреб-ностями развития современного общества.

Выделение объекта и предмета социологии позволяет опре-делить ее как науку о законах функционирования и развития об-щества и его структурных элементов, механизмах и формах проявления социальных процессов и отношений, закономернос-тях социального поведения людей, групп и общностей.

**

Структура социологии

Современная социология представляет собой сложную раз-ветвленную систему научного знания, которая может быть структурирована по различным основаниям. В зависимости от объекта исследования социология подразделяется на общетеоре-тическую, отраслевую и микросоциологию.  Общетеоретическая социология как макросоциологическое исследование ориентирована на выявление общих закономерностей функционирования и развития общества как целостной со-циальной системы. Отраслевая социология как социологическое исследование среднего уровня занимается изучением отдельных сфер социальной жизни. В ней выделяют три раздела: исследо-вание социальных институтов (социология семьи, образования, науки, политики, права и т.д.); исследование социальных общностей (социология социально-профессиональных групп, толпы, публики, этнических общностей, территориально-региональных образований и др.); исследование социальных процессов (соци-ология конфликтов, урбанизации, процессов массовой коммуни-кации и т.д.). Микросоциология изучает социальные явления и процессы сквозь призму конкретных взаимодействий людей в их повседневной жизни.  В зависимости от уровня получаемого знания социология подразделяется на теоретическую и эмпирическую. Для теоре-тического социологического исследования первостепенное зна-чение имеют глубокое обобщение накопленного фактического материала и создание на этой основе теорий и концепций, объясняющих закономерности развития социальных явлений и процессов. Эмпирическая социология занимается сбором факти-ческих данных и их первичной обработкой. Следует отметить, что в социологическом исследовании нельзя разрывать эмпири-ческое и теоретическое, поскольку это две стороны единого це-лостного процесса познания социальной реальности.  В зависимости от целей и задач социологические исследова-ния подразделяются на фундаментальные и прикладные. Цель фундаментального исследования - получение нового научного знания, открытие новых социальных законов, обогащение мето-дологических основ самой социологической науки. Задачи при-кладного социологического исследования связаны с изучением конкретных вопросов социальной жизни, поисками решения ак-туальных общественных проблем. Как теоретические, так и эм-пирические социологические исследования могут иметь и фун-даментальную, и прикладную направленность.  В научной и учебной литературе можно встретить также дру-гие трактовки структуры социологии. Одни исследователи при-держиваются традиционного трехуровневого варианта: общая социологическая теория, специальные (частные) социологичес-кие теории и конкретные (эмпирические) социологические ис-следования. Другие пытаются модернизировать этот подход, вы-деляя социальную инженерию как уровень практического внедрения научных знаний с целью конструирования различных систем и моделей общественного развития. Третьи включают в структуру социологического знания такие элементы, как соци-альная философия, теоретическая социология, конкретно-социо-логические дисциплины (специальные теории), прикладная со-циология, практическая социология. Все это свидетельствует о том, что представление о структуре социологии постоянно эво-люционирует, меняется и уточняется по мере развития самой социологической мысли.

2. Социология занимает особое место в системе общественных наук. Это обусловлено рядом причин:  Во-первых, социология в отличие от большинства других обще-ственных наук изучает общество в целом как единую социальную систему; во-вторых, социология выступает в качестве теоретичес-кой и методологической основы для специальных общественных наук; в-третьих, социология разрабатывает методы социального из-мерения, технику и методику изучения жизнедеятельности челове-ка, которые используются другими общественными и гуманитар-ными науками. В то же время социология не может развиваться и выполнять свои функции, не взаимодействуя с другими науками. Особенно тесные связи сложились у социологии с философией, ис-торией, политологией, экономической наукой.  Изначальной целостностью социальной мысли определяет-ся общее между социологией и философией. Обе эти науки рассматривают общество в целом как интегральное образование не сводимое к простой сумме составляющих его элементов. Однако социология изучает законы меньшей степени общнос-ти, нежели философия. Совершенно очевидно, что понятия и категории социологии более конкретны по сравнению с поня-тийным аппаратом философии: если философия изучает такие понятия, как материя и сознание, то социология - соци-альную структуру, социальные институты, социальную органи-зацию общества. Целью философии выступает выработка ми-ровоззрения, а социологии - получение достоверных данных о жизни общества.  Диалектическое взаимодействие между философией и социо-логией проявляется в том, что первая из них формулирует осно-вополагающие принципы понимания общества, а вторая уточня-ет и конкретизирует эти положения на основе анализа социальной жизни людей во всем ее реальном многообразии.  Социология тесно связана с исторической наукой. Их взаимо-отношения определяются прежде всего тем, что социологические положения и выводы опираются на обобщение исторические фактов, исторического опыта. Обращение к методам социологических исследований помогает историкам преодолевать описательный подход к изучению исто-рических фактов. Углубление взаимосвязи социологии и исто-рии проявилось в возникновении новой научной дисциплины - исторической социологии, призванной осуществить социологический анализ социального опыта прошлого.  Важным представляется вопрос о соотношении социологии и политологии: с одной стороны, закономерности политической жизни нельзя выявить без учета особенностей развития общества в целом, а с другой - общество нельзя понять и изменить не учитывая того влияния, которое оказывают на него" различные политические структуры, институты и организации. И соци-ология, и политология обладают способностью быстро реагиро-вать на любые события в обществе, при помощи пилотажных или зондажных исследований оперативно изучать общественное мнение, его динамику в зависимости от политической ситуации Не случайно на стыке социологии и политологии возникла но-вая научная дисциплина - политическая социология.  В то же время социология и политология - это разные на-уки; одна исследует социальную реальность, другая - полити-ческую сферу жизни общества. Поскольку закономерности по-литической жизни общества могут быть правильно поняты лишь с позиции знания общих социальных законов, социология выступает в качестве общетеоретической основы по отношению к политологии. В свою очередь политологические исследования дают необходимый материал для относительно более широких социологических обобщений.  Эффективное взаимодействие существует между социологией и экономической наукой. Социологические исследования не мо-гут не опираться на экономическую теорию, так как процессы, происходящие в сфере материального производства и экономи-ческой деятельности людей, оказывают большое воздействие на развитие общества. Но и сами экономические процессы все больше оказываются в зависимости от социальных условий и факторов, потребностей и интересов людей, их мотивации, от-ношения к труду, ценностных ориентации. Поэтому социология помогает экономистам анализировать роль человеческого факто-ра на производстве, его влияние на рост производительности труда, повышение качества продукции, решение технологичес-ких и управленческих проблем современного предприятия.  Органическим проявлением такого сотрудничества стало возникновение нового научного направления - экономической социологии, предметом изучения которой выступают соци-альные закономерности функционирования и развития экономи-ки, воздействие социальных факторов на сферу экономических отношений.  Существуют определенные связи социологии с естествен-ными и точными науками. Именно в процессе взаимодействия социологии с биологией нашел выражение системный подход в науке, получили развитие социальная экология и социальная ме-дицина. Особое значение имеет взаимодействие социологии с математикой, поскольку развитие конкретных социологических исследований невозможно без широкого применения специаль-ных математических методов.

3. Социально-исторические и теоретические предпосылки возникновения социологии  Становление социологии как самостоятельной науки происходило на фоне длительного развития, последствия которого оказывают влияние и сегодня. Это развитие было обус-ловлено четырьмя предпосылками:  1) идеей естественного общественного порядка, который обладает собственной рациональностью и поэтому не может быть подчинен государству как политически-институцио-нальному порядку, а противостоит ему и считается отдель-ным от него;  2) развитием рыночной экономики, носителем которой яв-ляется не государство, а гражданское общество;  3) идеей историзма как основой интереса к смыслу и направленности исторического процесса;  4) разработкой современной концепции науки и научно-го прогресса.