- •Кредитування і контроль
- •Передмова
- •Розділ 1. Засади банківського кредитування і прийняття рішень про надання кредиту План
- •Питання для самоконтролю
- •Розділ 2. Банківські ризики План
- •Питання для самоконтролю
- •Розділ 3.Кредитний ризик як складова банківських ризиків План
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Оцінювання кредитоспроможності отримувача кредиту План
- •Теоретичне значення – менше або дорівнює 1. Ваговий коефіцієнт - 4
- •Ваговий коефіцієнт – 8.
- •Теоретичне значення - не більше 0,7. Ваговий коефіцієнт – 2.
- •Ваговий коефіцієнт – 5.
- •Ваговий коефіцієнт – 3.
- •Вагове значення – 16.
- •Вагове значення – 2.
- •Вагове значення – 3.
- •Вагове значення – 2.
- •Вагове значення – 5.
- •Вагове значення – 3
- •Вагове значення – 2.
- •Вагове значення – 2.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Процес банківського кредитування План
- •Питання для самоконтролю
- •2.Форми кредиту.
- •Тема 7. Особливості кредитування підприємств агропромислового комплексу (апк) План
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Проблемні кредити і засоби реструктуризації безнадійних боргів План
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9.Кредитний портфель комерційного банку, його класифікація та аналіз План
- •Питання для самоконтролю
- •4.Методи управління ризиком кредитного портфелю банка. Диверсифікація.
- •Тема 10. Створення резерву для покриття можливих втрат від кредитних операцій План
- •Питання для самоконтролю
- •Проблемні питання та ситуації розділу 6
- •Додаток 1
- •8. Порядок розрахунку резерву під кредитні ризики
- •Список використаної літератури
- •Навчальний посібник Величкін Валерій Олександрович Гордієнко Володимир Олександрович
Передмова
Кризові явища в світовій економіці та економіці України останнього часу (1998-99, 2008-09рр.) починалися, як правило, з банківського сектору ринку фінансових послуг. Скрутне становище банків повільного поширювалось на весь фінансовий сектор і економіку. Практична зупинка кредитування економіки при надлишковій банківський ліквідності відобразилась у падінні ВВП і масовому неповерненні вкладених ресурсів. Регулюючі установи (Центральні банки країн, зокрема Національний банк України) намагалися зупинити цей процес, аналізуючи нові ризики.
Саме на вирішення цих завдань і спрямована розробка навчального посібника з дисципліни «Кредитування і контроль». Тому метою видання навчального посібника є надання знань, які наближені до потреб роботи банків з оперативного аналізу діяльності в умовах підвищеного ризику та вимог контролюючих органів (зокрема НБУ). В посібнику показано, як на сучасному етапі підвищується роль кредитного менеджменту для термінового реагування на підвищення ризиків у діяльності банку.
Навчальний посібник з навчальної дисципліни «Кредитування і контроль» був розроблений згідно з навчальною програмою дисципліни й призначений для студентів денної форми навчання, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем «магістр» за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво» за спеціальністю 8.03050802 «Банківська справа».
Дисципліна «Кредитування і контроль» тісно пов’язана з такими дисциплінами, як «Політична економія», «Банківські операції», «Фінанси», «Гроші і кредит», «Центральний банк і грошово-кредитна політика», «Фінансовий ринок», «Міжнародні валютно-кредитні відносини», «Аналіз діяльності комерційного банку».
Структуру і коло питань дисципліни зумовила її професійна спрямованість. Навчальний посібник враховує сучасні тенденції в кредитних операціях банківської системи та базується на чинному законодавстві.
Згідно з навчальним планом основними формами організації навчального процесу є аудиторні заняття і самостійна робота студентів.
Аудиторні заняття проводяться у вигляді лекцій, семінарських та практичних занять. Основне завдання лекційних занять – викладання у логічній послідовності найбільш важливих питань дисципліни. передбачає індивідуальну роботу, яка спрямована на поглиблення знань у тих студентів, які мають схильність до творчої діяльності.
Самостійна робота є основним методом засвоєння матеріалу на основі вивчення основної літератури, додаткових джерел, поточної інформації. Семінарські і практичні заняття забезпечують закріплення та систематизацію теоретичних знань студентів та набуття ними необхідних практичних навичок по вирішенню задач.
Викладання дисципліни і навчальний посібник спрямовані на розвиток у студентів здатності самостійно мислити та приймати рішення у стандартних та нестандартних ситуаціях. Для цього у навчальному процесі і навчальному посібнику поєднуються традиційні та активні методи навчання.
Автори привели у відповідність до чинного Цивільного кодексу України різні поняття з попередніх підручників та посібників (такі як, наприклад, позика, позичка). У подальшому в даному навчальному посібнику автори використовують виключно термін «кредит». Згідно з цим термін «позичальник», який використовувався раніше в навчальній і методичній літературі, авторами замінений на «заявник кредиту» (далі заявник), «отримувач кредиту» (далі отримувач), «користувач кредитом» (далі користувач).
Також при аналізі діяльності підприємства і банку автори відмовились від традиційно використованого поняття «коефіцієнт» як зв’язку між деякими кількісними економічними величинами. Автори використовують поняття «показник», яке більш детально відображає зв’язки між економічними явищами, розуміючи, що коефіцієнт – це тільки деякий множник між величинами.
Автори сподіваються, що після вивчення навчального посібника «Кредитування і контроль» і освоєння матеріалу однойменного курсу банківська операція «Кредитування» займе гідне місце в освіті студентів.
Умовні позначення:
СПД – суб’єкт підприємницької діяльності,
Отримувач – отримувач кредиту,
Заявник – заявник кредиту,
Користувач– користувач кредитом.
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА
