12. Законы и закономерности исторического развития языков и диалектов.

Родовые языки были разными даже в пределах сравнительно небольших территорий, однако по мере расширения брачных и других контактов между родами, а затем хозяйственных связей между племенами, началось и взаимодействие между языками.

В последующем развитии языков обнаруживаются процессы двух противоположных типов: конвергенции – сближение разных языков и даже замена двух или нескольких языков одним; дивергенции – распадение одного языка на два или несколько различающихся между собой, хотя и родственных языков. Например, язык распадается сначала на диалекты, а затем они развиваются в самостоятельные языки.

Выделяют так же несколько моделей развития языка при их контактировании:

А) на базе субстрата ( лат. substratum - подстилка, нижний слой). Например, язык коренного населения оказался вытесненным из употребления языком завоевателей,

но оставил свой след в языке пришельцев (материальные заимствования, словообразовательные, семантические кальки и т.д.). Яркий пример из истории развития

языков – современные романские языки (французский, итальянский, испанский, португальский) . В них наблюдается определенное сходство, но и явные отличия, это

разные языки, поскольку при их формировании народная латынь, из которой они

происходят, накладывалась на разные подложки (субстраты) и по-разному усваивалась

разными народами.

В) на базе суперстрата – наслоение чуждых черт на исконную основу местного языка.

Победителем в борьбе языков выходит местный язык. Яркий пример суперстратного

влияния – французские наслоения в английском языке, проникшие в него после нормандского завоевания, сохранившиеся, в связи с долгим господством французского

языка в Англии, на уровне лексики, фонетики, орфографии. Особый случай - образование койнэ – общего языка, возникающего на базе смешения родственных диалектов, из которых какой-нибудь оказывается ведущим, и используется для хозяйственных и др.контактов.

Лингва франка (лат. «общий язык») – превращение одного из контактирующих

языков в более и менее регулярное средство межэтнического общения, не вытесняющее

из обихода другие языки, а сосуществующее с ними на одной территории. Так, для

множества индейских племен Тихоокеанского побережья Америки лингва франка – языки

чинук, в Восточной Африке Востоке – арабский язык.. До сих пор роль лингва франка

при общении представителей бывших республик СССР выполняет русский язык.

В большинстве стран средневековой Европы языком религии, науки была

средневековая латынь - язык, продолживший традиции классической латыни.

Для периода колониальных захватов характерно появление так называемых

пиджинов ( искаж. business) – своеобразного торгового лингва франка, ни для кого не

являющегося родным, но используемого для общения европейских колонизаторов с

туземцами, а затем разноязычных туземцев между собой. Это всегда очень примитивный

язык – с ограниченным набором лексических единиц, упрощенной грамматикой,

содержащий как элементы местных диалектов, так и искаженные европейские элементы.

Следующим этапом развития конкретных языков является формирование национальных языков, которое происходит одновременно с образованием наций и является условием этого процесса. Национальный язык, складывающийся на основе языка народности, сохраняет важные свойства своей внутренней структуры, что позволяет передавать информацию от поколения к поколению. Местные диалекты не исчезают, они используются на своих территориях как языки бытового общения. Для высшего этапа развития национального языка характерна сформировавшаяся функциональная система литературного языка, которая соотносится со всеми сферами человеческой деятельности и представлена письменной и устной формами. Определяющая роль в образовании национального языка принадлежит также художественной литературе, в которой находят отражение типичные области применения языка.