Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Общий файл, ММСИ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
1.18 Mб
Скачать

4 Вопрос:

Общее назначение и задачи программы социологического исследования.

Основные нормативные требования к программе.

Структура программы и ее основные элементы.

Программа – стратегический документ социологического исследования, представляющие его общую схему и концепцию.

Это обязательный документ СИ. Именно с программы начинается СИ и ею же и заканчивается. Так же у каждого исследователя своя программа, своя индивидуальная собственность.

Функции программы:

  1. Теоретико-методологическая (программа призвана определить научную проблему и принципы ее решения).

  2. Методическая функция (определение способов сбора эмпирических данных, их описание и интерпретация).

  3. Организационная (планирование деятельности исследовательского коллектива).

Основные нормативные требования к программе:

  1. Эксплицидность (все положения программы должны быть четкими и ясно сформулированными).

  2. Логическая последовательность всех элементов программы.

  3. Гибкость программы (регулярные пересмотр программы по мере проведения СИ).

Структура программы и ее основные элементы:

I. Методологическая часть

  1. Формулировка социальной и научной проблемы

Проблемная ситуация – реально существующее в социальной действительности противоречие, способы решения которого пока не известны.

Научная проблема – результат теоретического осмысления проблемной ситуации. (Научная проблема формулируется в виде четких вопросов),

  1. Определение объекта и предмета исследования

Объект – та область социальной реальности, которая выступает в качестве факторов проблемной ситуации. (Объект то, что содержит социальную проблему).

Предмет – те свойства и стороны объекта, которые подлежат непосредственному изучению социолога.

  1. Определение целей и постановка задач исследования.

  2. Интерпретация основных понятий.

  3. Построение теоретической модели предмета исследования.

  4. Выдвижения рабочих гипотез.

II. Методическая часть

  1. Определение ГС и обоснование выборки единиц наблюдения

  2. Обоснование и характеристика методов сбора первичной информации

  3. Логическая структура инструментария для сбора информации

  4. Логическая схема обработки информации на ЭВМ

  5. Логическая схема анализа

5 Вопрос:

Логическая последовательность разработки программы социологического исследования: этапы и процедуры.

1 Вариант)

2 Вариант)

6 Вопрос:

Вводная часть программы как замысел социологического исследования.

Социальные проблемы: сущность и типология.

Проблемная ситуация и научная проблема, их соотношение.

Непосредственным поводом к проведению исследования служит социальная проблема (проблемная ситуация).

Социальная проблема – существующая в реальности противоречивая ситуация, затрагивающая интересы больших социальных групп или социальных институтов, и носящая массовый характер.

Типология социальных проблем:

1) По цели исследования:

  • Предметные – реальное столкновение разных интересов

  • Гносеологические – проблемы, порождены недостатком знаний о состоянии социальных процессов

2) По масштабам:

  • Общенациональные

  • Региональные

  • Локальные

3) По продолжительности существования:

  • Краткосрочные (неудовлетворенность персонала фирмы стилем руководства ме­неджера)

  • Среднесрочные (проблема адаптации персонала к новой форме организации или оплаты труда)

  • Длительные (проблема адаптации его к рыночным условиям)

4) По глубине противоречий:

  • Затрагивает одну сторону социального явления (отношение сельских жителей к частной собственности на землю)

  • Затрагивает множество сторон социального явления (изменение взаимоотношений в семье, как социальном институте),

Проблемная ситуация и научная проблема, их соотношение.

Научная проблема – форма научного отображения проблемной ситуации, результат ее теоретического осмысления.

В процессе выяснения проблемы приходится решать 2 основные процедуры:

  1. Осмысление проблемной ситуации

  2. Формулировка проблемы

При выделении и осмыслении проблемы надо принимать во внимание несколько аспектов:

  1. Предметный аспект (реальное противоречие)

  2. Гносеологический (выбор проблемы, которая недостаточно изучена)

  3. Определение проблемы по носителю (кто носитель проблемы, соц.субъект, который может решить проблему)

  4. Определения масштабности проблемы

Как перевести проблемную ситуацию в формулировку проблемы:

  1. Составить структуру проблемной ситуации. Выделить наиболее существенные ее элементы и факторы, и определить что относится к сфере социологии.

  2. Вычленить уже известные компоненты проблемной ситуации, которые выступают как информационная база для исследования.

  3. Выделить в проблемной ситуации главные и второстепенные компоненты.

Типичные ошибки при определении проблемы:

  1. Отожествление темы и проблемы.

  2. Отожествление научной проблемы с социальной проблемой.

  3. Смещение уровня обобщения (когда проблема сформулирована абстрактно, а задачи носят узких характер).