- •2 Вопрос:
- •Классификация видов социологических исследований, их цели и задачи.
- •Теоретическое и прикладное исследование: сравнительный анализ.
- •Повторные социологические исследования: разнообразие видов.
- •3 Вопрос:
- •Научная организация социологического исследования – условие получения достоверной социальной информации.
- •Этапы организационной работы.
- •Юридические и рабочие документы социологического исследования.
- •1. Подготовительный этап
- •2. Полевой этап – сбор эмпирических данных, время на сбор первичных данных, их подготовку для ввода в компьютер — примерно 20% отведенного времени.
- •3. Этап обработки и анализа полученных данных - около 40% времени на все исследование.
- •1. Юридические
- •2. Рабочие
- •4 Вопрос:
- •Общее назначение и задачи программы социологического исследования.
- •Основные нормативные требования к программе.
- •Структура программы и ее основные элементы.
- •5 Вопрос:
- •1 Вариант)
- •2 Вариант)
- •6 Вопрос:
- •7 Вопрос: Выбор цели и задач исследования. Особенности постановки цели и задач в различных видах социологического исследования.
- •8 Вопрос: Объект и предмет исследования. Системный анализ объекта исследования.
- •9 Вопрос: Интерпретация и операционализация ключевых понятий исследования.
- •10 Вопрос:
- •Научная гипотеза и ее роль в социологическом исследовании: сущность, структура и функции.
- •Типология гипотез социологического исследования.
- •Требования к формулировке гипотез в социологическом исследовании.
- •11 Вопрос: Выборочный метод в социологическом исследовании: сущность и этапы построения.
- •12 Вопрос: Методы и способы формирования статистической выборки (условия применения. Процедура построения, преимущества и ограничения).
- •13 Вопрос: Методы и способы формирования целенаправленной выборки (условия применения. Процедура построения, преимущества и ограничения).
- •14 Вопрос: Определение объема выборочной совокупности и обеспечение ее представительности.
- •15 Вопрос: Контроль и ремонт выборки. Ошибки выборки: виды и причины возникновения.
- •16 Вопрос:
- •Вопрос как инструмент получения эмпирической информации:
- •Познавательные возможности и функции.
- •Типология анкетных вопросов и «золотые правила» их формулировки.
- •17 Вопрос:
- •Особенности метода опроса, его достоинства и ограничения.
- •Почтовый опрос, телефонный опрос, прессовый опрос, Интернет-опросы:особенности и технология организации.
- •Анкетирование и интервьюирование как основные виды социологического опроса: сравнительная характеристика.
- •18 Вопрос:
- •19 Вопрос:
- •Интервьюирование как вид социологического опроса:
- •Преимущества и ограничения.
- •Методические требования к организации и проведению интервью.
- •20 Вопрос: Фокус-группа как опросный метод: области применения и принципы организации.
- •21 Вопрос: Экспертные опросы: инструментарий и процедуры, возможности и ограничения.
- •22 Вопрос:
- •Социологическое наблюдение как научный метод: преимущества и ограничения.
- •Виды социологического наблюдения, их сравнительная характеристика.
- •Основные этапы, программа и полевые документы социологического наблюдения.
- •23 Вопрос: Социологические эксперименты: сущность, разновидности, правила организации и проведения.
- •24 Вопрос:
- •Роль и место анализа документов в системе социологических методов.
- •Технология традиционного (логического) анализа документов.
- •Технология контент-анализа документов: этапы и процедуры.
- •25 Вопрос: Качественный подход в социологическом исследовании: предпосылки возникновения и основные черты.
- •26 Вопрос: Типы социологических исследований в качественной парадигме: общий обзор.
- •27 Вопрос: Обработка эмпирических данных и подготовка их к анализу: этапы и процедуры.
- •2. Процедура обработки анкет:
- •28 Вопрос: Виды анализа данных в социологическом исследовании. Метод уточнения в анализе связи между переменными.
- •Модель с опосредующей переменной.
- •29 Вопрос: Соотношение качественных и количественных методов.
- •30 Вопрос: Итоговые документы социологического исследования. Структура и требования к отчету.
24 Вопрос:
Роль и место анализа документов в системе социологических методов.
Технология традиционного (логического) анализа документов.
Технология контент-анализа документов: этапы и процедуры.
Роль и место анализа документов в системе социологических методов.
Анализ документов - это совокупность методических приемов и процедур, применяемых для извлечения из документальных источников социологической информации при изучении социальных процессов и явлений для решения определенных исследовательских задач.
Анализ документов позволяет социологу выявить определенные особенности, свойства и взаимосвязи тех или иных социальных явлений и процессов; специфику включения в них различных индивидов, групп и общностей; распознать нормы, ценности, идеалы, которыми руководствуются на различных этапах развития общества и в различных социальных ситуациях; проследить динамику развития тех или иных социальных слоев и групп, их взаимоотношений друг с другом, а также с государством, культурой, религией, политическими партиями и т.п.; выявить основные тенденции и пропорции социального развития.
Технология традиционного (логического) анализа документов.
1 вид анализа документов(традиционный) – совокупность определенных логических построений, направленных на раскрытие основного содержания изучаемого материала.
При проведении традиционного анализа социолог должен ответить на следующие вопросы:
• Что представляет собой документ?
• Каков его контекст?
• Кто его автор?
• Каковы цели, с которыми был создан документ?
• Какова надежность самого документа?
• Какова достоверность зафиксированных в нем данных?
• Каково общественное действие, общественный резонанс документа?
• Каково оценочное содержание документа?
• Какие выводы можно сделать о фактах, содержащихся в документе?
• Какие выводы можно сделать об оценочных установках, содержащихся в документе?
• Какие выводы можно сделать относительно автора документа?
Технология контент-анализа документов: этапы и процедуры.
Контент-анализ документов - это формализованный метод изучении я документов, предполагающий оценку их содержания путем подсчета признаков, существенных для исследования.
суть: воссоздать соц. реальность по некоторым показателям, кот. можно выявить в тексте (пример:для анализа больших массивов документов)
Этапы:
1)выделение единиц анализа и категорий анализа.
Единица контен-анализа - устойчиво повторяющаяся смысловая единица текста, относительно которой выявляются статистические и структурные связи с другими единицами.
Единица счета - это частота появления искомого признака в тексте или его протяженности пространстве и во времени.
Категория анализа – объединение множества разложенных единиц анализа в концептуально целое.
2)подсчёт частоты распределений.
3)интерпритация полученных результатов.
Инструментарий контент – анализа:
Классификатор (набор категорий и единиц анадиза)
Инструкция кодировщика
Кодировочная карточка
Процедура контент-анализа
цели и задачи исследования
определение выборки
категории анализа
единицы анализа
опред.единиц счёта(совп.или нет с ед.анализа)
создание полевых документов
создание схемы проведения к-а
кодировка информации
анализ полученной информации
вывод и аналитич. отчёт