
- •2 Вопрос:
- •Классификация видов социологических исследований, их цели и задачи.
- •Теоретическое и прикладное исследование: сравнительный анализ.
- •Повторные социологические исследования: разнообразие видов.
- •3 Вопрос:
- •Научная организация социологического исследования – условие получения достоверной социальной информации.
- •Этапы организационной работы.
- •Юридические и рабочие документы социологического исследования.
- •1. Подготовительный этап
- •2. Полевой этап – сбор эмпирических данных, время на сбор первичных данных, их подготовку для ввода в компьютер — примерно 20% отведенного времени.
- •3. Этап обработки и анализа полученных данных - около 40% времени на все исследование.
- •1. Юридические
- •2. Рабочие
- •4 Вопрос:
- •Общее назначение и задачи программы социологического исследования.
- •Основные нормативные требования к программе.
- •Структура программы и ее основные элементы.
- •5 Вопрос:
- •1 Вариант)
- •2 Вариант)
- •6 Вопрос:
- •7 Вопрос: Выбор цели и задач исследования. Особенности постановки цели и задач в различных видах социологического исследования.
- •8 Вопрос: Объект и предмет исследования. Системный анализ объекта исследования.
- •9 Вопрос: Интерпретация и операционализация ключевых понятий исследования.
- •10 Вопрос:
- •Научная гипотеза и ее роль в социологическом исследовании: сущность, структура и функции.
- •Типология гипотез социологического исследования.
- •Требования к формулировке гипотез в социологическом исследовании.
- •11 Вопрос: Выборочный метод в социологическом исследовании: сущность и этапы построения.
- •12 Вопрос: Методы и способы формирования статистической выборки (условия применения. Процедура построения, преимущества и ограничения).
- •13 Вопрос: Методы и способы формирования целенаправленной выборки (условия применения. Процедура построения, преимущества и ограничения).
- •14 Вопрос: Определение объема выборочной совокупности и обеспечение ее представительности.
- •15 Вопрос: Контроль и ремонт выборки. Ошибки выборки: виды и причины возникновения.
- •16 Вопрос:
- •Вопрос как инструмент получения эмпирической информации:
- •Познавательные возможности и функции.
- •Типология анкетных вопросов и «золотые правила» их формулировки.
- •17 Вопрос:
- •Особенности метода опроса, его достоинства и ограничения.
- •Почтовый опрос, телефонный опрос, прессовый опрос, Интернет-опросы:особенности и технология организации.
- •Анкетирование и интервьюирование как основные виды социологического опроса: сравнительная характеристика.
- •18 Вопрос:
- •19 Вопрос:
- •Интервьюирование как вид социологического опроса:
- •Преимущества и ограничения.
- •Методические требования к организации и проведению интервью.
- •20 Вопрос: Фокус-группа как опросный метод: области применения и принципы организации.
- •21 Вопрос: Экспертные опросы: инструментарий и процедуры, возможности и ограничения.
- •22 Вопрос:
- •Социологическое наблюдение как научный метод: преимущества и ограничения.
- •Виды социологического наблюдения, их сравнительная характеристика.
- •Основные этапы, программа и полевые документы социологического наблюдения.
- •23 Вопрос: Социологические эксперименты: сущность, разновидности, правила организации и проведения.
- •24 Вопрос:
- •Роль и место анализа документов в системе социологических методов.
- •Технология традиционного (логического) анализа документов.
- •Технология контент-анализа документов: этапы и процедуры.
- •25 Вопрос: Качественный подход в социологическом исследовании: предпосылки возникновения и основные черты.
- •26 Вопрос: Типы социологических исследований в качественной парадигме: общий обзор.
- •27 Вопрос: Обработка эмпирических данных и подготовка их к анализу: этапы и процедуры.
- •2. Процедура обработки анкет:
- •28 Вопрос: Виды анализа данных в социологическом исследовании. Метод уточнения в анализе связи между переменными.
- •Модель с опосредующей переменной.
- •29 Вопрос: Соотношение качественных и количественных методов.
- •30 Вопрос: Итоговые документы социологического исследования. Структура и требования к отчету.
21 Вопрос: Экспертные опросы: инструментарий и процедуры, возможности и ограничения.
Экспертный опрос – это разновидность социологического опроса, в ходе которого респондентами выступают особый тип людей - эксперты. Эксперт – это компетентное лицо, имеющее глубокие знания о предмете исследования (судьи, губернаторы…)
Отличительные характеристики ЭО:
Изменяется ролевая функция респондента
Изменяется программная функция
Отличие по типу и объёму информации
Небольшое кол-во опрашиваемых
Особенности инструментария
Цели ЭО:
- прогноз развития явления
- анализ состояния, какого – то объекта
- оценка достоверности результатов массового опроса
Процедура
1) Понятийная строгость, однозначность используемых категорий, подготовка в сложных случаях специальных словарей, растолковывающих значение некоторых понятий, использование им всеми экспертами в ходе экспертизы.
2)Четкое определение цели всех аспектов экспертизы и каждого из них в отдельности, их соответствие исследовательским задачам и гипотезам.
3)Тщательный подбор экспертов на основе продуманно сконструированной модели идеального эксперта и критериев, вытекающих из этой модели.
4)Соблюдение правила оптимума численности экспертов, т.е. учет того, что ограничение состава экспертов ведет к росту веса оценки каждого эксперта, и расширение их состава затрудняет интегрирование экспертных оценок, (то и другое увеличивает риск принятия монитором ошибочных выводов).
5)Апробация всего инструментария как экспертного опроса, так и последующих процедур сопоставления и согласования оценок экспертов.
6)Информационная изоляция экспертов друг от друга на первом этапе (туре) экспертного опроса.
7)Налаживание теснейшего творческого взаимодействия экспертов на последующих этапах экспертизы (после установления меры валидности полученных оценок).
8)Безупречное знание монитором и практическое применение им конкретных методик интенсивного группового взаимодействия экспертов на завершающем этапе экспертизы.
Преимущества
Легко организуемая процедура
Эксперты «раскачивают» друг друга
Получение большого объема информации за небольшой промежуток времени
Ограничения
Не предполагает готовых решений
Не контролируемость процесса
Виды ЭО:
Очный – непосредственный контакт (мозговой штурм). Мозговой штурм – групповая деятельность экспертов (6-12 чел.), они взаимодействуют друг с другом и основная задача – получить идеи и мнения.
Заочный – интернет-опрос, дельфийская техника.
Особенности процедуры мозгового штурма:
Длительность от 1 ч. до 1,5 ч.
Все идеи выдвигаются и записываются
Группа может развить любую идею
Требование к организации:
- статусная однородность группы
- отсутствие психического напряжения
- соблюдение размеров группы
- установление ролевой структуры ( генераторы – рождают идею и аниматоры – развивают идеи)
Достоинства: оперативность, лёгкая организация, усиление экспертов за счёт общение.
Недостатки: неконтролируемость процесса генерации идей, не предполагается выработка итогового решения.
Отбор экспертов:
Метод назначения
Социометрический метод
Метод снежного кома
Метод квотного выравнивания
Проблемы отбора экспертов:
- ур-нь образования
- опыт работы
- профиль работы
- кол-во ранее выполненных экспертиз
- ур-нь информированности
- объективность