- •2 Вопрос:
- •Классификация видов социологических исследований, их цели и задачи.
- •Теоретическое и прикладное исследование: сравнительный анализ.
- •Повторные социологические исследования: разнообразие видов.
- •3 Вопрос:
- •Научная организация социологического исследования – условие получения достоверной социальной информации.
- •Этапы организационной работы.
- •Юридические и рабочие документы социологического исследования.
- •1. Подготовительный этап
- •2. Полевой этап – сбор эмпирических данных, время на сбор первичных данных, их подготовку для ввода в компьютер — примерно 20% отведенного времени.
- •3. Этап обработки и анализа полученных данных - около 40% времени на все исследование.
- •1. Юридические
- •2. Рабочие
- •4 Вопрос:
- •Общее назначение и задачи программы социологического исследования.
- •Основные нормативные требования к программе.
- •Структура программы и ее основные элементы.
- •5 Вопрос:
- •1 Вариант)
- •2 Вариант)
- •6 Вопрос:
- •7 Вопрос: Выбор цели и задач исследования. Особенности постановки цели и задач в различных видах социологического исследования.
- •8 Вопрос: Объект и предмет исследования. Системный анализ объекта исследования.
- •9 Вопрос: Интерпретация и операционализация ключевых понятий исследования.
- •10 Вопрос:
- •Научная гипотеза и ее роль в социологическом исследовании: сущность, структура и функции.
- •Типология гипотез социологического исследования.
- •Требования к формулировке гипотез в социологическом исследовании.
- •11 Вопрос: Выборочный метод в социологическом исследовании: сущность и этапы построения.
- •12 Вопрос: Методы и способы формирования статистической выборки (условия применения. Процедура построения, преимущества и ограничения).
- •13 Вопрос: Методы и способы формирования целенаправленной выборки (условия применения. Процедура построения, преимущества и ограничения).
- •14 Вопрос: Определение объема выборочной совокупности и обеспечение ее представительности.
- •15 Вопрос: Контроль и ремонт выборки. Ошибки выборки: виды и причины возникновения.
- •16 Вопрос:
- •Вопрос как инструмент получения эмпирической информации:
- •Познавательные возможности и функции.
- •Типология анкетных вопросов и «золотые правила» их формулировки.
- •17 Вопрос:
- •Особенности метода опроса, его достоинства и ограничения.
- •Почтовый опрос, телефонный опрос, прессовый опрос, Интернет-опросы:особенности и технология организации.
- •Анкетирование и интервьюирование как основные виды социологического опроса: сравнительная характеристика.
- •18 Вопрос:
- •19 Вопрос:
- •Интервьюирование как вид социологического опроса:
- •Преимущества и ограничения.
- •Методические требования к организации и проведению интервью.
- •20 Вопрос: Фокус-группа как опросный метод: области применения и принципы организации.
- •21 Вопрос: Экспертные опросы: инструментарий и процедуры, возможности и ограничения.
- •22 Вопрос:
- •Социологическое наблюдение как научный метод: преимущества и ограничения.
- •Виды социологического наблюдения, их сравнительная характеристика.
- •Основные этапы, программа и полевые документы социологического наблюдения.
- •23 Вопрос: Социологические эксперименты: сущность, разновидности, правила организации и проведения.
- •24 Вопрос:
- •Роль и место анализа документов в системе социологических методов.
- •Технология традиционного (логического) анализа документов.
- •Технология контент-анализа документов: этапы и процедуры.
- •25 Вопрос: Качественный подход в социологическом исследовании: предпосылки возникновения и основные черты.
- •26 Вопрос: Типы социологических исследований в качественной парадигме: общий обзор.
- •27 Вопрос: Обработка эмпирических данных и подготовка их к анализу: этапы и процедуры.
- •2. Процедура обработки анкет:
- •28 Вопрос: Виды анализа данных в социологическом исследовании. Метод уточнения в анализе связи между переменными.
- •Модель с опосредующей переменной.
- •29 Вопрос: Соотношение качественных и количественных методов.
- •30 Вопрос: Итоговые документы социологического исследования. Структура и требования к отчету.
18 Вопрос:
Анкетирование как разновидность социологического опроса:
преимущества и ограничения.
Структура и методические правила построения анкеты
в социологическом исследовании.
Анкетирование – метод сбора инфы в социологии, заключающийся в разработке анкеты и и проведении единовременного письменного опроса респондентов.
Преимущества:
- анкетирование позволяет собрать необходимую информацию за короткое время;
- информация об исследуемом объекте, получаемая с помощью анкетирования, представляет массовую картину;
- полученные ответы являются индивидуальными мнениями респондентов, на которые не влияют ни личность интервьюера, ни его взгляды;
- для проведения анкетирования респондентам необязательно быть высококвалифицированными специалистами;
- респонденты дают более обоснованные ответы за счет уверенности в анонимности проводимых исследований и отсутствия исследователя;
- время и скорость заполнения анкеты подбираются респондентом самостоятельно в зависимости от своих личных качеств.
Недостатки:
- возможность подмены респондента, особенно часто это встречается при почтовых опросах;
- потеря индивидуальности ответов (иногда респонденты дают ответы, советуясь с тем, кто находится поблизости в данный момент);
- низкий возраст анкет (при почтовых опросах)
Как правило, анкета состоит из следующих частей: Введения3, Реквизитной части, Информативной части, Классификационной части, Заключения.( Добреньков, Кравченко)
1. Введение знакомит опрашиваемого с целями научного исследования, содержанием анкеты, дает ему необходимую информацию о правилах заполнения анкеты. Оно призвано показать, какую пользу получит респондент, приняв в нем участие. Главная задача Введения — убедить респондента принять участие в опросе. Во Введении к анкете обязательно надо указывать на анонимность и конфиденциальность, а также размещать правила заполнения. В случае анонимности респондент должен быть уверен, что его имя и другие реквизиты не будут известны исследователям. В случае конфиденциальности предполагается, что имя респондента известно только исследователю, но отнюдь не заказчику данного обследования4. В телефонном опросе и при опросах, связанных с присутствием интервьюеров, опрос носит только конфиденциальный характер. В практике западных социологов во Введении принято приводить примеры вопросов со сложной техникой заполнения и объяснять правила работы с ними.
2. Реквизитная часть. В реквизитной части приводится информация, касающаяся респондентов. Кроме того, здесь идентифицируется сам вопросник, т.е. ему дается название, указываются дата, время и место проведения опроса, фамилия интервьюера.
3. Информативная часть состоит из содержательных вопросов (закрытых и открытых, вопросов-фильтров, вопросов-«меню» и т.д.), которые дают социологу всю необходимую информацию об объекте исследования. Вопросы следуют с нарастанием степени трудности.
4. Классификационная часть содержит социально-демографические и профессионально-квалификационные сведения о респондентах. Иначе ее называют «паспортичкой».
5. Заключительная часть анкеты содержит благодарность отвечающему за участие в исследовании.
Части 1, 2 и 5 представляют собой обслуживающий, вспомогательный аппарат анкеты, а части 3 и 4 — основную, базисную часть.
Правила:
вопросы не должны поддатлкивать респондента ответить тем или иным образом
анкета должна начинаться с простых вопросов и затем переход к более сложным
желательно избегать жаргона и аббревиатур.
размер тематических блоков должен быть примерно одинаковым.
