
- •1. Понятие и исторические типы мировоззрения
- •3.Древнеиндийская фил-ия.
- •4.Философская мысль Древнего Китая.
- •5.Древнегреческая философия, ее периодизация и основные проблемы.
- •6.Философские концепции Платона и Арис-ля.
- •8.Философские идеи эпохи Ренессанса: гуманизм, антропоцентризм, пантеизм.
- •9.Проблема самоопределения фил-ии в эпоху Нового времени.Становление механистического мировоззрения.
- •11.Социально-исторические и мировоззренческие основания фил-ии эпохи Просвещения.
- •12.Идея «естественных прав» чел-ка и концепция «общественного договора»(т.Гоббс, Дж.Локк, ж.-ж.Руссо).
- •13.Критическая философия и.Канта.
- •14.Диалектическая фил-ия Гегеля.
- •16.Становление и основные направления развития неклассической фил-ии.
- •18.Исторические формы фил-ии позитивизма.
- •21.Религиозная философия в контексте современной культуры Запада.
- •22.Современная философская герменевтика
- •23. Философия постмодернизма.
- •24. Ф. И национальное самосознание. Философская мысль Беларуси.
- •25.Онтология как учение о бытии.
- •26. Категория материи. Эволюция представлений о материи в философии и науки.
- •28. Диалектика, ее сущность и исторические формы.
- •29. Принципы и законы диалектики
- •30. Фил. Категории, их мировоззренческое и методологическое значение в анализе эк. Процессов.
- •31. Пространственно-временная организация бытия. Основные научно-философские концепции пространства и времени.
- •32. Философия природы. Идея коэволюции общетва и природы.
- •34. Социализация, образование, коммуникация и из роль в становлении и развитии личности.
- •35. Сознание чел-ка как предмет философского анализа. Генезис сознания.
- •36.Структура сознания. Общественное и индивидуальное сознание.
- •37.Проблема познаваемости мира.
- •38. Предмет и основные понятия теории познания.
- •39.Основные формы чувственного и рационального познания.
- •41. Познание и практика
- •42.Понятие истины и ее критерии.
- •43.Вненаучное и научное познание. Специфика научного познания.
- •44.Понятие науки и ее основные аспекты. Ф-ции науки в современном обществе.
- •48.Научные революции.
23. Философия постмодернизма.
В последней четверти ХХ в. в западной культуре сложилась концепция, обозначенная как постмодерн. Возникнув в начале для определения стилевых изменений в архитектуре, этот термин стал применяться для характеристики инноваций в культуре в целом. В 80-е гг. французский философ Лиотар подвел под это явления философскую базу. Философия постмодерна неоднородна, она не предлагает единой цельной программы развития философии. Сторонники постмодерна усвоили и заострили основополагающие идеи постструктурализма. Культура понимается как система знаков. По их мнению, язык владеет своим носителем, а не наоборот. Индивид находится внутри текста, поглощен им. Философия постмодерна ставит под сомнение саму перспективу объективного исследования. Показательны утверждения о «смерти субъекта», «смерти философии». Вместе с тем в этом течении можно выделить ряд нестандартных подходов, которые не получили должного развития. В их числе утверждения о важности обращения к внутреннему миру человека, о допущении множества интерпретаций, об использовании литературных приемов для обогащения искусства философствования.
24. Ф. И национальное самосознание. Философская мысль Беларуси.
Специфическим качеством и высшим выражением сознания у человека как члена общества является его самосознание. Оно есть осознание человеком своей собственной практической и духовной деятельности, осмысления своих поступков и отношения к другим людям. Уникален духовный мир и сознание личности. Но каждый человек тысячами различных нитей связан с социальными общностями разного уровня. Тем самым индивидуальное сознание содержит в себе не только сугубо личностное и частное восприятие действительности, но и испытывает общее с другими людьми отношение к ней. Вместе с тем, хотя общественное сознание и не обнаруживается вне сознания отдельных индивидов, оно вовсе не исчерпывается им.
Отличительной чертой белорусской Ф. является чуткое и незамедлительное реагирование на ключевые события в жизни народа и отражение культурно-политической истории Беларуси в национальном общественно-политическом творчестве. Главным фактором, интегрирующим разнообразные философско-социологические исследования различных этапов отечественной общественной мысли является изучение проблемы человека с позиций гуманизма.
Формирование белорусской философской мысли связано с процессом христианизации на Беларуси и развитием идей христианского Просвещения. Широко известны имена полоцкой княжны Предславы (Ефросинья Полоцкая), а так же религиозно-философских мыслителей Кирилла Туровского, Климента Смолятича и др. С одной стороны, для философского творчества этого периода характерно глубокое усвоение и осмысление идей Священного писания, с другой - своеобразная «сверка» собственного понимания христианского вероучения с идеями таких авторитетных христианских мыслителей как Афанасий Великий, Григорий Богослов и др. В богословско-философских рассуждениях отечественных христианских просветителей преобладает нравственная проблематика. В форме притч и аллегорий излагаются сложные понятия добра и зла, смысла жизни человека, смысла вселенской истории, раскрываются причины и цели существования мира.