53) Развитие образования, литературы и науки в Беларуси в послевоенное время (1945 - 1985 гг.)

Образование.Одной из важнейших задач было восстановление разрушенной войной системы народного образования. Уже в 1946 - 1947 гг. в БССР работало 11 354 школы. Но одновременно шло сокращение количества белорусскоязычных школ и увеличение числа школ с русским языком обучения. В 1949 г. в западных областях Беларуси ликвидированы польские школы. В 1949 - 1950 гг. начался переход к всеобщему 7-летнему образованию, который завершился в середине 1950-хгг. К концу 1940-хгг. ликвидирована неграмотность среди взрослого населения. Совершенствовалась материальная база школ, улучшалась подготовка педагогических кадров. К середине 1950-хгг. система образования, сложившаяся еще в 1930-е гг., нуждалась в обновлении. Для этого в 1959 г. началась реформа общеобразовательной школы. Вместо семилетки была введена обязательная восьмилетняя политехническая школа. Среднее образование молодежь получала, заканчивая или вечернюю школу рабочей (сельской) молодежи, или техникумы, работавшие на базе васьмигодки, или среднюю одиннадцатилетнюю школу с производственным обучением. В школах вводилось изучение основ промышленного и сельскохозяйственного производства с обязательной практикой на местных предприятиях, в колхозах и совхозах. Принимались меры для улучшения материально-технической базы школ, содержания обучения, подготовки педагогических кадров. С середины 1960-х гг. начался переход к всеобщему среднему образованию. Одиннадцатилетние школы реорганизовывались в десятилетние. Велось широкомасштабное строительство новых школ по типовым проектам за государственный счет. Открывались школы-интернаты для детей из малообеспеченных семей и сирот. Развивалось высшее и среднее специальное образование. 3 1955 г. в Беларуси насчитывалось 123 техникума и училища, которые вели подготовку по 260 профессиям, и 24 вуза.

Наука. В 1945 г. в республике работало 8 научно-исследовательских институтов АН БССР, в начале 1950-х гг. - 20. Их деятельность была направлена ​​на поиски путей интенсивного развития народного хозяйства. Белорусские ученые разрабатывали проблемы развития энергетики, улучшения технической оснащенности предприятий, обнаруживали месторождения полезных ископаемых. Значительные научные силы сконцентрировались на исследовании проблем биологической и сельскохозяйственной науки.Развитие науки сдерживалось слабой материальной базой, нехваткой кадров по ряду научных направлений и идеологическим давлением. Некоторые важные теоретические вопросы, особенно генетика, искусственно задерживались в своем развитии из-за ошибочных взглядов академика Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук Т. Д.. Лысенко (любимца Джугашвили). Гражданское мужество в тех условиях проявил белорусский академик А. Р. Жебрак, который не побоялся выступить с критикой «лысенковщины». Тяжелое положение сложилось в области гуманитарных наук. Ученые были вынуждены в своих работах неуклонно придерживаться установок партии о развитии общества, культуры. Из истории были вычеркнуты имена многих выдающихся государственных и культурных деятелей всех эпох, чрезмерно преувеличивалась роль классовой борьбы на всех этапах истории. Экономические науки находились под влиянием работы Иосифа Джугашвили-Сталина «Экономические проблемы социализма в СССР», в которой острой критике были подвергнуты рыночные, денежные отношения. Обосновывалось огосударствление экономической жизни в СССР, что отбросило развитие обществоведческих наук на десятилетия назад. После 1953г. в АН БССР создавались новые институты и лаборатории: Институт физики и математики, научно-исследовательские институты математики и вычислительной техники, строительства и архитектуры, искусствоведения, этнографии и фольклора, ряд самостоятельных отделов, лабораторий. Возникали новые направления исследований: молекулярная биология, нейрофизиология, иммунология, техническая микробиология и др. В 1962 г. был запущен атомный реактор.Происходили изменения в географическом размещении академической науки. В областных центрах появились научно-исследовательские отделы и лаборатории некоторых академических институтов. В 1970е гг. в АН БССР окончательно сформировались основные направления научных исследований. Белорусские ученые имели значительные достижения. В 1978 г. академик В. П. Платонов за цикл фундаментальных работ по арифметике алгебраических групп и приведенной К-теориибыл удостоен Ленинской премии. Академику М. А. Борисевичу и сотрудникам Института физики В. В. Грузинскому и В. А. Толкачеву в 1980 г. присуждена Ленинская премия за исследования по спектроскопии свободных сложных молекул. Под руководством академика А. К. Красина велись исследования по водородной энергетике и элементарным ядерным взаимодействиям. Геологи исследовали проблемы рационального использования и охраны окружающей среды, ботаники - принципы картографирования и охраны растительного покрова. Экономисты участвовали в разработке проблем экономики промышленности и сельского хозяйства. Достижения историков связаны с изданием 5-томной «Истории Белорусской ССР», 4-томной «Истории рабочего класса Белорусской ССР», 3-томной «Всенародной борьбы в Беларуси против немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны» и др. работами. Литература. Социалистический реализм - художественный метод, который требовал отражения в литературе и искусстве реальностей жизни, связанных с советским социалистическим строем, не такими, какими они были в действительности, а такими, какие они определялись в партийных документах. Произведения подавляющего большинства советских писателей, поэтов, драматургов, художников, скульпторов, кинематографиств создавались в соответствии с художественным методом социалистического реализма. Творческие люди, которые создавали произведения искусства, что не соответствовали этому методу, зачислялись в диссиденты, их произведения не публиковались, а сами авторы разными способами праследовались.Не надо думать что все, кто творил в соответствии с этим методом были бездарностью и не создали ничего достойного, но художественный метод социалистического реализма значительно отбросил назад белорусскую литературу и искусство.Ниже речь пойдет о людях, творчество которых в той или иной степени соответствовало требованиям социалистического рэализма.У 1945 - 1953 гг. главной темой литературных произведений стало осмысление сложных проблем Великой Отечественной войны и послевоенного общества. Значительным событием этого периода стало опубликование в 1947 г. поэмы Я. Коласа "Рыбакова хата". Вышли в свет и получили признание читателей произведения И. Шамякина "Глубокое течение", А. Кулаковского "Закаливание", Я. Брыля «В Заболотье днее" и др.. Теме войны были посвящены драматургические произведения А. Мовзона "Константин Заслонов", К. Крапивы "С народом", К. Губаревича "Цитадель славы» («Брестская крепость») и др.Но появилось немало произведений, которые лакировали действительность, восхваляли Сталина и его заслуги перед народом. Примером может служить поэтическое письмо "Великому Сталину в славную 70-ю годовщину со дня рождения от белорусского народа". Одновременно разворачивалась критика ряда произведений М. Танка, К. Буйло, М.Лужанина, которые не вязались с официальной политикой партии в области литаратуры. После 1953 начался новый этап в развитии белорусского советской литературы. После ХХ съезда КПСС (1956 г.) отмечались попытки пересмотра литераторами некоторых концепций, отход от схематического деления персонажей на «героев» и «не героев», упрощенного создания образа героя. Но литераторы и работники искусства по-прежнему оставались под влиянием партийно-государственных требований "раскрывать величие благородных свершений советского народа", передавать "живое дыхание времени”, воспитывать "человека коммунистического общества". Тематика литературных произведений охватывала широкий круг проблем: Великая Отечественная война, жизнь современной деревни, морально-политическое состояние общества, город в эпоху НТР и др.. В изображении событий войны писатели постепенно концентрировали внимание на психологии человека в военных условиях, процессе его духовного восхождения или падения. В глубоко реалистической манере написаны повести В. Быкова "Журавлиный крик", "Третья ракета", "Альпийская баллада", "Сотников", И. Чигринова "Плач перепелки", И.Науменко "Сосна при дороге" и др. Были удостоенны Ленинской премии романы "Люди на болоте", "Дыхание грозы" И. Мележа. Они посвящены установлению на Полесье колхозного строя. Многогранные аспекты современной жизни, нравственные проблемы отражены в романах И. Пташникова "Мстижи", И. Шамякина "Атланты и кариатиды" и др. В белорусском поэзии вместе с процессами лиризации утверждалось философичность взглядов на жизнь, на общечеловеческие ценности и значимость самого человека. Белорусская поэзия представлена ​​такими известными именами, как А.Кулешов, М. Танк, П. Панченко, Г. Буравкин, Н. Гилевич, Р. Бородулин и др. Заявляли о себе и новые поэты: Ю. Голуб, Д. Бичель-Загнетова, Е. Янищиц и др. Самые яркие произведения белорусской драматургии это пьеса А. Макаенка "Таблетку под язык", «Трибунал»; К. Крапивы «Врата бессмертия »; А. Петрашкевича «Откуда грех?»,«Злодей»; М. Матуковского “Мудрамер”,«Амнистия», «Последняя инстанция»и др.

Развитие белорусского искусства в послевоенное время. В1950 - 1980-е гг. в БССР активно развивалось изобразительное искусство. Признанными художниками в то время были М. Савицкий («Сказ о хлебе», «Ільнаводы»), И. Стасевич («Шахтеры Солигорска»), Г. Ващенко («Август»), М. Данциг («Минск. Площадь Победы») и др.. В 1970 – 1980 гг. живописцы стремились осмыслить национальную историю, духовную жизнь народа, воплотить образы выдающихся деятелей. Этой теме посвящены полотна А. Марочкина, Ф. Янушкевича, В Пасюкевича и др. Усиливалось внимание к современности. Однако пейзаж, темы исторического прошлого, Великой Отечественной войны по-прежнему занимали главное место. В числе лучших произведений - цикл картин Н. Савицкого «Цифры на сердце» (1974 - 1980). Белорусская скульптура обогащалась новыми произведениями З. Азгура, А. Бембеля, А. Аникейчика и др. Создавалось много мемориальных памятников, посвященных событиям ВОВ. В числе широко известных - Курган Славы Советской Армии освободительницы Беларуси, мемориальные комплексы «Хатынь», «Прорыв», «Брестская крепость-герой» и др.

Архитэктура. После окончания войны белорусские архитекторы и проектные организации разработали генеральные планы застройки для всех областных и большинства районных центров БССР. В широких масштабах велось восстановление старых и строительство новых общественных и жилых зданий. С середины 1950-х гг. начался новый этап развития градостроительства и архитектуры в Беларуси, который характеризовался внедрением индустриальных методов строительства. Особое внимание уделялось использованию сборного железобетона, максимальной унификации и типизации, экономике строительства. Основным направлением стала застройка больших жилых массивов. На архитектурно-художественный облик городов значительно влияли крупные общественные здания, среди которых кинотеатры «Октябрь» и «Москва» в Минске, Гомельский цирк, Гродненский областной драматический театр и многие др.

Музыка. Дальнейшее развитие получили все виды белорусского музыкального искусства. Композиторы создавали оперы, симфонии и кантаты, посвященные борьбе белорусского народа с гитлеровскими захватчиками, дружбе советских народов, их революционному прошлому. Это произведения Я. Тикоцкого, М. Аладова, Р. Пукста, П.Подковырова и др. Появились новые сольные и хоровые песни. Многие из них стали массовыми, народными.Для белорусской музыки 1960 - 1980-хгг. характерно глубокое отражение действительности. Оригинальные симфонические произведения, оратории, вокальные циклы были написаны М. Аладовой, Е. Глебовым, В Домарацким, А. Мдивани, Г. Вагнером, А. Багатыревым. В песенном жанре наибольших успехов достигли композиторы В.Оловников, Е. Глебов, Л. Захлевный , I. Лученок, Ю.Семеняко, Э. Ханок. Многие композиторы обращались к литературным произведениям Я. Купалы, Я. Коласа, В.Быкова, В.Короткевича, зарубежных классиков. В результате были написаны музыкально-драматические произведения: балеты «Курган», «Альпийская баллада», «Маленький принц» Е.Глебова, оперы«Франциск Скорина» Дз.Смольского, «Зорка Венера» Ю.Семенякои др.

Тэатр. Кино. Театральное искусство в послевоенный период в большей степени, чем музыкальное, находилась под влиянием постановлений ЦК ВКП (б) по идеологическим вопросам. Основное место в репертуаре театров занимали советские пьесы, посвященные Великой Отечественной войне, трудовой жизни советского народа, лучшим произведениям русской и зарубежной классики. Вместе с тем по указанию партийных органов была проведена кампания по очищению репертуара театров от «низкопробных и пошлых пьес зарубежных драматургов». Театральный жанр стал одним из популярных видов искусства в республике. К середине 1980-х гг. в БССР работало 19 драматических и 6 кукольных театров. В их репертуаре основное место занимали произведения военной тематики. Ставились спектакли острой социальной, морально-этической направленности. Не уходили с театральных подмостков пьесы белорусской, русской, иностранной классики. В классику белорусского кино вошли картины «Часы остановились в полночь» М.Фигуровского, «Через кладбище» В.Турова, «Альпийская баллада» Б. Степанова и др. С середины 1960 гг. значительное место занимала историко-революционная тематика. Лучшими фильмами стали «Красные листья» и «Крушение империи» В.Корш-Саблина. В 1970 - 1980-е гг. делались попытки осмыслить прошлое через призму современности, поднять морально-этические проблемы. Кинематографисты экранизировали ряд произведений белорусских авторов. В 1960 - 1985 гг. 13 художественных, 36 документальных фильмов были отмечены наградами международных и соответственно 30 и 72 - всесоюзных кинафестивалей.Этапом в развитии белорусского культуры стала вторая половина 1980-х гг. Под влиянием процессов перестройки, демократизации общественно-политической жизни происходило обращение широких кругов общества, деятелей культуры, литературы, искусства к историческому прошлому белорусского народа. Возрождалась культура национальных меньшинств Беларуси. В духовной жизни белорусского общества возрастала роль религии.