Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Все в сборе).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
270.1 Кб
Скачать

20)Культура белорусских земель в составе рп во второй половине XVI – XVIII вв.

Образование.Наибольшую активность в просветительскойдеятельностиизвторойполовины 16 впроявляливБеларусииезуиты, тутбыласозданацелаясетьиезуитских школ: вПолоцке, Несвиже, Орше, Бресте, Пинске, Гродно, Новогрудкуивдругихгородахигородках. ПозжеиезуитскиешколывПолоцке, Гродно, Минске, преобразовалисьвколлегиумы,которыедавалиобразованиепочтиуниверситетскогоуровня. ВполоцкомиезуитскомколлегиумепоэтикуириторикуизлагалименитыйпоэтипедагогМатейКазимирСорбевский. В 1579 вВильноначаладействоватьиезуитскаяакадемия - первоеВУЗвоВКЛ. Виезуитскихучебныхучрежденияхизлагаласькпятиязыков, гуманитарныедисциплиныиосновыестественных наук. ПриподдержкепредставителейшляхетскогосословияправославноговероисповеданиявоВКЛвконцы 16 - начала 17 в. действовалиправославныебратства. Братстваминазывалисьнационально-религиозныеорганизацииправославногонаселения, чтовозникливпротивовеспольско-католическойполитикеруководящихкруговРП. КрупныебелорусскиебратствабыливВильно, Могилеве, Бресте, Слуцке, Минске, Пинске, Борисове, Оршеи др. Братстваигралибольшуюрольврасширениипросвещенияикнигопечатания. Изихтипографийвышло 127 наименований книг, некоторыеизихбылинастаробелорусскомязыке.Братскиешколыдавалиначальное, анекоторыеисреднееобразование. После 1623 г. началисоздаватьсяначальные исредниешколыприбазылиянскихмонастырях, которыедавалиосновательноеобразование. ВшколахРПмогливсежелающие, тем не менеебольшинствоучениковвшколахбыли детишляхты, чутьменьше - детимещанещеменьше детиселян. Надоотметить, что касаетсяконцасуществованияРПтвердогозаконаозапретеребятамкрестьянучитьсянесуществовала, хотяшляхтанеоднократнопыталасьпринятьтакойзакон. Вшколахучилисьтолькомальчики, девочкиполучалидомашнееобразование. С 1773 г. началаработатьобразовательнаякомиссиядлятого,чтобысоздатьвРПнецерковную - светскуюсистемуобразования. За 20 летдеятельностинатерриторииБеларусикомиссияосновала 20 нецерковныхсреднихшколсвыше 200 нецерковныхначальных. Вучебныхучрежденияхобразовательнойкомиссии 30 % учениковбыликрестьянскиеребята. Крометоговшколахэтихучилисьидевочки. Литература.Начатьможнос ЯнаКазимираПашкевича,которыйнаписалв 1621. стихотворение "Польскоквітнетлацінаю, Литварусчызнаю…" ЧтобыподчеркнутьнезависимостькультурнойжизниВКЛотПольши. МялеціСмотрицкийнаписалоколо 1609 годапублицистическое произведение "Трэнас" - плачправославнойцерквипослетехпогромов, чтоучинилИпатийПотей. Широкуюпопулярностьвтогдашнемобществеимелитакжепереводныепроизведения. БеларускиекнижникисделалидоступнымидлянаселенияВКЛизвестныевмире "ПовестьпроТрышчана", "Александрию", "АповедьпроТрою". Вэтовремяпоявиласьимемуарнаялитература. БелорусскиеавторымемуарнойпрозыРПФилонКмитаЧорнобыльскийиФедарЕўлашэўскі, которыеоставиливоспоминанияосвоейжизни. Продолжалоразвиватьсялетописание. Наиболееизвестныепроизведенияэтогожанра - БаркулабаўскілетописьиМогилевскаяХроника, "ХроникаБольшогокняжестваЛитовскогоРусскогоіЖамойцкага", ХроникаБыхаўцаи др. Вовторойполовине 16 ст. написалипроисториюВКЛМацейСтрыйкоўскіиАлександрГваньіні. ЭтиисторикипринялиучастиевсозданияидеологииРПкотораяполучиланазваниеСарматызм. СогласноейвдревноститерриториюРПзахватилисарматы, странствующиеплемена, чтов 5 в. дон. э. обиталивстепяхпричерноморья. Потомкисарматовэтосословиешляхты. Представителиостальныхсословий, этопотомки подчиненныхнародов. БеларусипериодаРП. ИзвестныйтакиеименакакКазимирСеменович 1600 - 1651, которыйнашелспособсозданиямногоступенчатыхракет. В 1650 г. вышлаегокнига "Большоеискусствоартиллерии". ОнапреуспевалавовсейЕвропе. Однаковозможноонасталапричинойсмертиееавтора, полагают, чтоегоубилипиротехникизато, чтоонвыдавалсекретыихремесла. МартинПачобут-Адляніцкі 1728 - 1810. представительшляхты. Образованиеприобрелу иезуитовзатемвевропейскихуниверситетах. ИзлагалвПолоцкеиВильно. В 1780 - 1799 былректоромГлавнойВиленскойшколы (позжеэтоучебноеучреждениебылопереименованновВиленскийуниверситет). Пачобут-АдляніцкіизучалпланетуМеркурий, открылнеизвестноесозвездие. КазимирЛышчынскі 1634 - 1689 г. Написалтрактатоне существованииБогазачтобылсожжен накостре. ВГроднобылаоснованамедицинскаяшкола, с 1770 г. еевозглавилЖанЭммануилЖылібер. Которыйосновалвшколеестествоведческийианатомическийкабинеты, аптеку, ботаническийсад. ВБеларусиизвестныймедикинатуралистнаписалкнигу "Литовскаяфлора". БлагодарястараниямГеоргияКонисского (1717 - 1795) православиенеисчезлоокончательнонатерриторииБеларуси. В 1756 гоносновалМогилевскуюдуховнуюсеминарию. ПоэтойпричинеА. С. Пушкинсказалпроего "Георгийестьодинизсамыхдабрапамятныхмужейпрошедшегостолетия. Жизньегоподобаетистории."

Архитектура.Ведущим худ-ым направлением 16-18 в. было БАРОККО. Наиболее он проявился в архитектуре.К постройкам такого типа можно отнести Бернардинский и Иезуитский кастелы в Гродно. Черты стиля барокко присутствовали и в постройках православных храмов (Николаевская церковь в Могилеве, монастырский комплекс в Жировичах). В 30-х годах возникает Виленское барокко. Характерно: легкость, пышность , обилие украшений. Расцвет барокко связан с деятельностью известного архитектора Глаубица. Его работы: Перестройка Полоцкого Софийского собора, Могилевская Спасская церковь. В сер. 18 в. в архитектуре Бел.появился стиль РОККОКО. В этом стиле были построены дворцы Радзивила в Дятлове. Основой этого стиля –ломанные линии, лепные украшения. 70-80гг. в архитектуре Бел. складывается новый стиль классицизм. Ему были свойственны строгие формы, сдержанный декор(гл корпус Гомельского дворцово-паркового ансамбля) . В тесной связи с архитектурой развивалась и ИЗО. В это время на нашей территории существовало неск живописных школ- Могилевская, Полесская, Гродненская и Слуцко- Минская. Наиболее распространенное направление в живописи- иконопись (плоскостное изображение уступало место объемному). Иконы: «Рождение Божьей Матери». Новые веяния отразились и в светской живописи. Такие картины создавались по заказу магнатов. В17-18 вв. созданы портретные родовые галереи :Тышкевичей ,Сапег, Радивилов .

Театр. Особенно быстро развивается школьный театр. Его сущ связано с орденом иезуитов, где ставились пьесы на исторически-библейские темы. Уникальным явлением искусства 18в. были крепостные театры. Деятельность театра активизировала и музыкальная жизнь страны. В светской музыке 16-18 вв. наиболее характерен был многолосовая песня лирического, поучительного или шуточного содержания. Была открыта одна из первых музыкальных школ. Крепосных детей собирали со всех земель Радивилов, учили играть на скрипке, флейте и т.д. В Несвиже открыта мастерская муз инструментов, оркестр Агинского- 106 инструментов. Вторая половина 18в- расцвет декор-прикладного искусства( посуда Налибокскойшкляноймануфаектуры, Слуцкие пояса( Ян Мажарски). Несмотря на неблагоприятные условия культура продолжала развиваться.