1. Этап т – шум в голове окружающая обстановка отделяется – дериоризация эйфория 10 минут длится эффект

2. этап Т – все что и в 1 + в течении 3 – 5 минут искажается восприятия звука т е он громче чем он есть слуховые галлюцинации гиперестезии повышение чувств если прекратить это то выход будет в течении 1-2 ч

3. этап Т – зрительные галлюцинации люди животные если прекратить то 10-12 минут а если продолжать то развивается делирий – горячка в нарушение ориентировке во времени и в пространстве поведение отражает внутренний протест компульсии т е если кажется что ползут черти по стенам то бежит от них онероидно подобное состояние появляется фактическое или грезоподобное состояние разговор продолжается 1 час.

Возможные предпосылки и мотивы потребления наркотиков и токсикантов. Причины и факторы.

1. Социальные:

   • неблагополучная семья (алкоголизм или наркомания родителей, низкий жизненный уровень, отсутствие эмоционального контакта, неполная семья);

   • широкое распространение злоупотребления психоактивными веществами в данной местности;

   • активная пропаганда в средствах массовой информации (СМИ) направлений молодежной субкультуры, связанных с потреблением наркотиков и токсикантов (клубная культура, некоторые стили музыки (рейф, “кислотные направления”, джангл и т.п.), завуалированная пропаганда легализации наркотиков, проводимая отдельными СМИ;

   • неадекватная молодежная политика, отсутствие реальной программы досуга, занятости несовершеннолетних;

   • проживание в районах с низким имущественным цензом (районы “городского дна”).

2. Конституционально-биологические: наследственная отягощенность психическими и/или наркологическими заболеваниями.

3. Традиционные: культуральное потребление психоактивных веществ в данной местности.

4. Индивидуально - психологические:

   • подражание более старшим или авторитетным сверстникам;

   • попытка нейтрализовать отрицательные эмоциональные переживания;

   • стремление соответствовать обычаям значимой для подростка группы сверстников;

   • аномальные черты личности (гедонизм, авантюризм, возбудимость, завышенная или заниженная самооценка, повышенная комформность, неустойчивость характера);

   • протестные реакции (“назло”), направленные против старших (родителей, педагогов);

   • самодеструктивное поведение;

   • любопытство;

   • подчинение давлению и угрозам.

Нитроловая – бензол ароматизированный отличие от токсикомании что делается ингаляция или втирается в поврежденные участки кожи которая действует на НС

Патогенез – подражание инфантилизм любопытство уход ребенка от психо травмирующей ситуации стремление привлечь к себе внимание.

Факторы – неблагоприятная ситуация среда группирования генетическая предрасположенность к абсесиям и компульсиям интеллектуальные нарушения.

Варианты употребления – эксперимент эпизодическое систематическое

Фазы – легкое головокружение и эйфория расстройство восприятия экспрессивная сторона головокружение аффективное нарушение зрительные и слуховые иллюзии и галлюцинации и деперсонализация и дериаризация помрачение сознания дериозно - онероедное состояние кратковременное сопорное состояние дезориентировка деперсонализация дериаризация.