
- •1. С. Как наука: объект, предмет, структура социологического знания, функции социологии.
- •2 Особенности наблюдения, изучения документов, социального эксперимента, как методов сбора социологической информаци.
- •3. Соц опросы. Анкета как инструмент соц исследования.
- •4. Предпосылки возникновения социологии как науки.
- •5. Первые представители социологии – о.Конт, г. Спенсер.
- •6. Социологическая концепция э. Дюркгейма
- •7. М.Вебер как основоположник современной социологии.
- •8.Основные направления современной социологии
- •9. Социальное действие и взаимодействие. Социальные процессы: понятие, классификация.
- •10.Соц.Организация: понятие, стр-ра, хар-ка осн.Эл-тов
- •11.Соц.Общности и соц.Группы
- •12. Соц стратификация: основания, сущность, критерии, форма.
- •13. Соц мобильность и тенденции изменения соц структуры современного общества.
- •14. Соц структура советского общества и тенденции ее изменения при переходе к рыночным отношениям.
- •15.Город как социально-территориальная общность и его проблемы
- •16. Особенности деревни (д) как социально-территориальной общности
- •17. Этнос (э): понятие, признаки. Основные формы социально-этнических отношений.
- •18. Этническое самосознание. Этноцентризм и национализм.
- •19. Причины межэтнических конфликтов на территории бывшего ссср.
- •20. Семья как соц институт и малая соц группа: признаки, ф-и, структура, распред ролей.
- •21. Историческая эволюция семьи. Проблемы и противоречия современной рос.С.
- •22. Жизнен.Цикл с. Формирование, стадии развития, распад
- •23.Понятие культуры. Её стр-ра и функции
- •25.Характер социокультурной дифференциации совр. Росс. Об-ва
- •26. Предмет основные понятия и задачи эконом социологии
- •27. Модернизация
- •28. Основные понятия социологии труда
- •29. Проблема побуждения к труду:стимулы и мотивы трудовой деятельности
- •30. Понятие личности и её структура. Социальные типы личности.
- •31. Социализация личности
- •32. Теория личности
8.Основные направления современной социологии
Есть 2 осн направления – неопозитивизм и антипозитивизм
Неопозитивизм
1.соц явления подчиняются законам общим как для природной так и соц-исторической реальности
2. методы соц исследований должны быть такими же строгими и точными как ми методы естествознания
3. все науч понятия должны проверяться имперически
4. субъективные аспекты человеческого поведения должы изучаться только через открытое поведение
5. все соц явления надо выражать количественно
6. С как наука должна быть свободна от ценностных суждений и идеологии
К этому направлению относится «Теория соц обмена» Джорджа Каспера Хоманса. В основе теории бихевиоризм – отождествление человеческого поведения с поведением животных по схеме СТИМУЛ -> РЕКАЦИЯ. Хоманс говорит, что в поведении людей прослеживается закон выгоды, т е стремление к максимальному вознаграждению при минимальных затратах. И этот закон действует независимо от типа об-ва. Позже он вносит поправки: люди не всегда стремятся к получению макс прибыли; вознаграждения бывают не только в деньгах, но и уважение, любовь, одобрение; не всегда люди предпринимают дальние расчеты. Соц порядок Хоманс понимал как постоянные переговоры с целью получения взаимной выгоды.
Антипозитивизм – разновидность «понимающей С»
Рассматривает природу и об-во как чуждые друг другу объекты. Об-во создано людьми => требуются другие методы изучения. Главный из таких методов – ПОНИМАНИЕ, которое представляет собой внут переживания. => об-во сводиться к совокупности представлений о нём, где большое внимание уделяется символам, текстам, языку, т к это объединяет людей и благодаря этому они понимают друг друга. Выделяют оптимистическое направление (изучая ин яз мы понимаем др культуры) и пессимистическое направление (чтобы понять чужую культуру надо в ней родиться). Понимающая С критикует позитивизм за объективизм, т е когда об-во рассматривается как независимое от индивидов и их представлений. И за использование методологии естественных наук!!! Наука по мнению понимающей С – лишь один из способов познания. Обыденное познание также играет значительную роль. Каждый из нас – обыденный социолог, т к до начала своих действий располагает целостной (пусть и не чётко сформированной) концепцией об-ва.
Большая заслуга понимающих социологов – разработка качественных методов социологии, направленных на изучение индивидуальных аспектов соц бытия.
9. Социальное действие и взаимодействие. Социальные процессы: понятие, классификация.
Соц.действие – простейший элемент соц.жизни. Люди совершают различные действия для удовлетворения своих потребностей. Соц. действие – такое действие, которое сознательно ориентированно на другого, его потребности, интересы, реакцию. В кач-ве др. могут выступать отдельные индивиды, группы или О в целом. Обмен СД с целью вызвать определённую ответную реакцию партнёра – соц.взаимодействие. Именно СВ социологи считают исходным понятием С, т.к. без взаимодействия людей О не существует. СВ м.быть в форме непосредственного контакта, либо в опосредованной форме, предполагающей наличие связующих звеньев, таких как ценности, предметы, символы и т.д. СВ включает след.эл-ты:
1)деятели (акторы) – действ.индивиды и группы
2)цели, кот.они преследуют
3)ситауции,в кот.они нах-ся
4)ценности и нормы, кот.они рук-ся в своих действиях
5)альтернативные ср-ва для достижения целей
6)взаимное ожидание партнёров по взаимодействию
Все действия распадаются на 3 гр:
1)дозволенно-должные – соответствующие правам и обязанностям
2)рекомендуемые – не обязат.,но желательные
3)недозволенные – не соотв-е представлению о должном поведении
Реакция на них соответственно 3х видов:
1)нейтральная
2)награда
3)наказание
Целая система СВ, имеющих регулярный, устойчивый и нормированные хар-р назся- соц.отношением. СО складываются на определённой платформе, т.е. по поводу чего-то. СО бывают объектив. и субъектив. В объект.отнош-ся люди вступают независимо от своей воли вследствие возникшей зависимости между ними (производственные отн-я). Субъективные отношения складываются на почве субъект.намерений (любовь,дружба)
Социальные процессы: понятие и классификация
СП – последовательное изменение состояния соц.объекта, движение его эл-тов.
СП:1)процессы функционирования
2)п.развития
Функционирование – воспроизв-во качеств.состояния объекта, когда колич.изменение не переходит в новое кач-во.
Развитие – переход объекта в нов.кач-во
Процессы развития:
1)прогрессивные 2)регрессивные
Прогрессив.- усложнение стр-ры объекта, обогащение отношений м/у его эл-тами.
Регресс. – противопол.процесс, объект деградирует
Процессы развития:
1)эволюция 2) революция
Эв-я – плавный постепенный ПР на основе естественно-историч.предпосылок. Рев.-скачкообразный процесс. Происходит скачок в новое кач-во при большой роли субект.фактора.
Процессы,связанные с взаимодействием субъекта:
1)адаптация – приспособление к новой среде
2)сотрудничество – для добывания совмест.благ.ценностей
3)соперничество,возникающее на почве разных интересов или при общих интересах на почве стремления обладать какими-то дефицитными благами
4)конфликт – столкновение противоположных интересов,когда индивид или группа стремятся подчинить себе др.индивида или гр. для достижения своих целей
в соц.стр-ре О происходят процессы соц.мобильности, которая подразделяется на горизонтальную и вертикальную моб-ть.
Горизонт.мобильность – это перемещение индив. и групп в геогр.простр-ве или переход из 1 гр. в др без изменения соц положения (миграция). Вертикал.м. – переход из гр. в гр с измен.соц положения.
Противоположный процесс – соц.стабильность, т.е. воспроизводство существующей классовой стр-ры. Процессы соц.дифференциации и интеграции:
СД – это формирование различий между группами, возникновение новый соц.групп
СИ – сближение соц.групп, появление у них общ.признаком, интересов, ценностей
Процессы, изменяющие соц.организацию – реорганизация, дезорганизация.
Реорг-я представляет собой перестройку орг.стр-ры в связи с изменившимися внеш.и внутр.условиями. Дезорг-я – в О нарастает и превышает допустимые пределы, отклоняющееся поведение, при этом СИ перестают справляться со своими задачами и ослабляется соц контроль. Признаки Д - рост преступности, наркомании, алкоголизма, смоуб-в, нежелательных форм секс поведения