Вопрос №15.Культура России 18 века.

Культура 18 в. носила четко сословный характер, отразила эпоху просвещения. Огромное влияние на её развитие оказали преобразования Петра I, крестьянская война под руководством Пугачева и развитие буржуазных отношений. В 18 веке возникают светские школы: в Москве школа математических наук, в Петербурге морская академия. В 1755 г. по инициативе Ломоносова образован московский университет. Впервые в истории России лекции читались на русском языке. Он был открыт и для выходцев из непривилегированных сословий. Огромный вклад в развитие науки внесли: Ломоносов, Нартов, Кулигин. Российская система образования отличалась сословным характером. Большинство школ были дворянскими. В конце 18 века стали открываться училища в губерниях. Выросло число дворянских уч.заведений. Появились кадетские корпуса, благородные пансионы.

В общественной мысли России центральным вопросом являлась проблема преодоления отсталости страны. Шаферов, Щербаков, Прокопович в своих трудах доказывали необходимость выхода к Балтике и развития Русской промышленности. В литературе большую роль в развитии поэзии сыграли Преднаковский, Кантелиф, Державин. Большой пользовались Фонвизин. Важнейшее направление-классицизм. В конце 18 века – сентиментализм, представитель – Карамзин. В 1750 г. в Ярославле открыт Волковым первый профессиональный театр. В живописи основой стали народные портреты созданные Прокоповым, Боровиковским, Левицким. Преобладал архитектурный стиль – барокко. Крупнейший архитектор – Растрелли, построил Зимний Дворец, Большой дворец в Петрограде, Смольный монастырь. Владимирский собор в Киеве. Скульптура отмечена творчеством Фальконе (медный всадник). Крупнейшие архитекторы 2-ой половины 18 в – Баженов, Казаков, Старов. 18 век – расцет русской живописи, прежде всего портретной: Рокотов, Левицкий, Боровиковский. Пейзаж и жанровые сцены.

1725 год – создание Академии наук привлекло в Россию европейских ученых: математики Эйлер, Бернулли, историки Байер, Миллер. Вклад Ломоносова. 2-ая пол.18 века – расцвет технической мысли. Кулибин спроектировал лифт, одноарочный мост через Неву. Ползунов усовершенствовал паровую машину.

Вопрос №16. Французская революция и ее влияние на политическое и социокультурное развитие стран Европы. Россия при Александре 1. Проекты преобразований Сперанского.

Событием, наложившим огромный отпечаток на все мировое развитие, стала Великая Французская Революция (ВФР) 1789-1799гг. Во Франции революция началась с проблемы денег. После кратковременного хозяйственного подъема и мощного взлета национальной культуры, Франция оказалась на грани финансового банкротства. Король Людвик 16 вынужден был собрать Генеральные штаты, он должен был санкционировать новые налоги. Но вместо этого депутаты от третьего сословия провозгласили себя 9 июля 1789г. Учредительным собранием, целью которого стали выработка конституции. В ответ на военные приготовления правительства население Парижа восстало, захватило арсенал и вооружилось. 14 июля 1789г. восставшие штурмовали главную тюрьму – Бастилию. В самой Франции революция сопровождались ожесточенной борьбой различных полит.группировок. Происходили многочисленные изменения радикального характера. Был введен новый календарь, новые праздники. Законадательная власть теперь принадлежала национальному собранию, исполнительная – правительству, судебная – новым судам. Церковь (католическая) была отделена от гос-ва.

В марте 1801г. к власти пришел Александр I. В первые годы своего правления Александр опирался на небольшой круг друзей, который стали называть «Негласным комитетом». В 1803г. был принят указ о «вольных хлебопашцах», по которому помещик при желании мог освободить своих крестьян, наделив их землей и получив выкуп. Но помещики не спешили отказываться от крепостных. Александр ввел министерскую систему центрального управления, основанную на принципе единоначалия. В 1802г. вместо прежних 12 коллегий было введено 8 министерств: военное, морское, иностранных дел, внутренних дел, коммерции, финансов, народного просвещения и юстиций.

Во время правления Александра произошло присоединение Закавказья, долговременная война с Турцией, кратковременная с Швецией (после которой России перешла Финляндия) и война с Францией.

Александру I удалось найти человека, который полным правом мог претендовать на роль реформатора – Михаил Михайлович Сперанский. В 1809г. по поручению Александра он составил проект коренных государственных преобразований. В основу государственного устройства Сперанский положил принцип разделения властей – законодательной, исполнительной и судебной. Каждая из них, начиная с самых низших звеньев, должна была действовать в рамках закона. Все власти соединялись в Государственном совете. По проекту Сперанского, избирательными правами наделялись все граждане России, владеющие землей или капиталами, включая государственных крестьян. Осуществление проекта началось в 1810г., когда был создан Государственный совет, но на этом дело остановилось.