Практична вправа «Визначення мотиваційного фактора»

Мета: визначення власних домінуючих потреб й пізнання того, що є для вас мотиваційним фактором,

Інструкція: ви маєте відповісти на наведені запитання та висловити міру своєї згоди з кожним твердженням наведеним у таблиці. Відповіді на запитання необхідно подати в балах: 5 балів – так, безперечно; 4 – у більшості випадків – так; 3 – не маю власної думки з цього приводу; 2 – в більшості випадків – ні; 1 – категорично – ні.

• Питання тесту

  №	Твердження	Бали
  		1	2	3	4	5
  1	Я намагаюсь підвищити свою ефективність порівняно з минулою роботою (навчанням у вузі)
  2	Мені подобається обстановка суперництва і відчуття перемоги
  3	Я часто веду розмови, що безпосередньо не стосується роботи (навчання)
  4	Від розв’язання складних задач я маю задоволення
  5	Мені надає наснаги почуття відповідальності
  6	Мені хочеться щоб мене любили
  7	Я хочу бути добре проінформованим, виконуючи певне завдання (або вирішуючи задачу)
  8	Я конфліктую з людьми, зі вчинками стосовно яких я не можу погодитись
  9	Я схильний будувати дружні стосунки із співробітниками (одногрупниками)
  10	Мені подобається ставити перед собою реальні цілі та досягати їх
  11	Мені подобається впливати на людей, змушувати їх робити так, як я вважаю за потрібне
  12	Мені подобається бути частиною різних колективів
  13	Я відчуваю велике задоволення по закінченні виконання складного завдання
  14	Я намагаюся забезпечити контроль над тим, що відбувається навколо мене
  15	Мені подобається працювати в колективі більше, ніж наодинці

• Для визначення власних домінуючих потреб й пізнання того, що є для вас мотиваційним фактором, визначте кількість балів з кожного твердження в такій послідовності:

• Потреба в успіху – 1;4;7;10;13 твердження – загальна кількість балів

• Потреба у владі – 2;5;8;11;14 твердження – загальна кількість балів

• Потреба у приналежності – 3; 6;9 ; 12; 15 твердження – загальна кількість балів

Практична вправа: «Загадка семи мудреців»

Мета: : сформувати самостійність мислення, уміння створювати власну точку зору на основі авторитетних думок й висловлювати її

Інструкція: перед вами висловлювання семи видатних мудреців світу.

• Ніколи не перебільшуючи (Солон)

• Усьому знати міру (Клеобул)

• Тяжкий тягар - невігластво (Фалес)

• Усе своє носити з собою (Біант)

• Обмірковувати усе заздалегідь(Анахарсис)

• Важко людині бути хорошою (Піттак)

Ці висловлювання є їx життєвим кредо, у якому кожен з них намагався викласти своє бачення сенсу життя. Ці ciм мудреців жили приблизно в один час - у 6 ст. до н.е. Можливо, логічне i гармонійне поєднання їx висловів в єдиній максимі містить загадку сенсу життя. Спробуйте її розгадати!

Хід роботи: об’єднати вислови мудреців в один, логічно завершений. За потребою можна використовувати для з’єднання висловів i iнші слова, але мінімально. Не переставляйте місцями слова у висловлюваннях, можна змінювати лише ix відмінки та порядок самих висловів

Запитання для дискусії:

1.Що означає для людини „бути хорошою”?

2. У чому виявляється самовиховання людини?

3. Чи погоджуєтесь Ви з позицією, що життя завжди дає людині шанс вплинути на свій життєвий шлях?

4. У чому сенс життя людини, виходячи з створених вами висловів?