
- •Екзаменаційний білет № 1
- •Екзаменаційний білет № 3
- •Екзаменаційний білет № 4
- •Екзаменаційний білет № 5
- •Екзаменаційний білет № 6
- •Екзаменаційний білет № 9
- •Екзаменаційний білет № 10
- •Екзаменаційний білет № 11
- •Екзаменаційний білет № 14
- •Екзаменаційний білет № 16
- •Екзаменаційний білет № 20
- •Екзаменаційний білет № 22
- •Екзаменаційний білет № 26
- •Екзаменаційний білет № 27
- •Екзаменаційний білет № 30
Екзаменаційний білет № 9
1. а) Встановіть послідовність історичних типів світогляду: філософський, науковий, релігійний, міфологічний.
б) Виділить признак, необхідний для філософського світогляду: конкретність; абстрактність; наявність; експериментальність; системність.
2. Спiввiднеcіть назви філософських концепцій з їхніми авторами або прибічниками:
1географічний детермінізм 2К. Маркс
2економічний детермінізм 3О. Тоффлер
3технологічний детермінізм 4Епікур
4індетермінізм 1Ш. Монтеск’є
3. У чому полягає сутність та значення концепції природних прав людини?
4. Чи можлива гармонія між вірою та розумом? Поясніть вислів Блаженного Августина: «Вірую, щоб розуміти».
5. Які світоглядні концепти сприяли становленню новоєвропейської науки? Відповідь обґрунтуйте.
Затверджено на засіданні кафедри філософії і політології протокол № 4 від «17» 11 2010р.
Зав. кафедри Кузь О.М. Екзаменатор
(підпис) (ПІП) (підпис) (ПІП)
ХНЕУ
(назва вищого учбового закладу)
Навчальна дисципліна Філософія
Екзаменаційний білет № 10
1. 1) О. Тоффлер запропонував ідею:
а) соціальної революції;
б) наукової революції;
в) технологічної революції;
г) культурної революції;
д) реалістичної революції.
2) Філософія економіки А. Сміта є: отец либеральной єконом теории
а) ліберальною;
б) тоталітарною;
в) ідеалістичною.
2. Знайдіть категорії, відповідні до розділів філософського знання:
1онтология 4красота
2гносеология 3моральність
3этика 2 істина
4эстетика 1 буття
3. Чим відрізняються матеріалістичне та ідеалістичне розуміння світу?
4. Назвіть головні ознаки інформаційної стадії суспільства.
5. У чому полягає зв'язок між кризовими явищами ХХ-ХХІ ст. та головними світоглядними ідеями XVII-XVIII ст.?
Затверджено на засіданні кафедри філософії і політології протокол № 4 від «17» 11 2010р.
Зав. кафедри Кузь О.М. Екзаменатор
(підпис) (ПІП) (підпис) (ПІП)
ХНЕУ
(назва вищого учбового закладу)
Навчальна дисципліна Філософія
Екзаменаційний білет № 11
1 . Знайдіть поняття, що мають однакове значення:
1кордоцентризм 2вчення про цілі та цілеспрямованість
2телеологія 5богослов’я
3антропологія 3філософія про людину
4онтологія 1філософія серця
5теологія 4вчення про буття
2. Знайдіть зайве: суб’єкт, об’єкт, матерія, абсолютна істина, емпіризм, раціоналізм, субстанція, агностицизм. Відповідь поясніть.
3. Вкажіть спільне та відмінне в філософії А. Шопенгауера та Ф. Ніцше.
4. У чому полягає сутність діалектичного заперечення? Як забезпечується безперервність розвитку? Закон заперечення заперечення відображає об'єктивний, закономірний зв'язок, спадкоємність між тим, що заперечується і тим, що заперечує. Цей процес відбувається об'єктивно як діалектичне заперечення елементів старого і утвердження елементів нового, тобто і в новому є старе, але в перетвореній формі, в "знятому" вигляді.
Основою діалектичного заперечення є суперечність. Це єдність протилежностей, момент зв'язку старого і нового, відмова від першого із збереженням того, що необхідне для розвитку другого. "В діалектиці, — писав Енгельс, — заперечувати — не значить просто сказати "ні", або оголосити річ неіснуючою, або "знищити її будь-яким способом". Спосіб діалектичного заперечення має бути таким, щоб давав змогу далі розвиватися, щоб була спадкоємність старого з новим.
У природі прикладом такого діалектичного заперечення може бути основний біогенетичний закон всього живого. Цей закон формулюється так: онтогенез (індивідуальний розвиток виду) повторює філогенез (розвиток роду).
5. Чи згодні Ви з тим, що проект Просвітництва зазнав краху? Відповідь обґрунтуйте.
Затверджено на засіданні кафедри філософії і політології протокол № 4 від «17» 11 2010р.
Зав. кафедри Кузь О.М. Екзаменатор
(підпис) (ПІП) (підпис) (ПІП)
ХНЕУ
(назва вищого учбового закладу)
Навчальна дисципліна Філософія
Екзаменаційний білет № 12
1. Знайдіть зайве: Емпедокл, Анаксімен, Фалес, Демокріт, Сократ, Платон, Геракліт. Відповідь поясніть.
2.Назвіть філософі Етика конфуціанства включає чотири чесноти: жень («людинолюбство») і споріднену йому «шанобливість» і «відданість» (сяо), і («обов’язок»), лі («ритуал», «етикет», «культурна поведінка»), синь («взаємність»). в та філософські течії, котрі розробляли: етику чеснот, етику морального боргу(Кант), етику прагматизму(Дьюи, Джеймс) та етику відповідальності(Макс Вебер и Лев Толстой).
З. Назвіть соціально-економічні фактори, які сприяли становленню гуманістичної думки.
4. Розкрийте сутність та значення дедуктивного методу.
5. Поміркуйте над етичним вченням І. Канта. З чим Ви погоджуєтесь, а що заперечуєте?
Затверджено на засіданні кафедри філософії і політології протокол № 4 від «17» 11 2010р.
Зав. кафедри Кузь О.М. Екзаменатор
(підпис) (ПІП) (підпис) (ПІП)
ХНЕУ
(назва вищого учбового закладу)
Навчальна дисципліна Філософія
Екзаменаційний білет № 13
Назвіть та наведіть приклади 4-рьох базових причин, що формують дійсність за Аристотелем.
Якими базовими категоріями оперували, розкриваючи структуру та принципи побудови Світу, філософи: Античності, Середньовіччя, Відродження, Нового Часу?
Античність |
Середньовіччя |
Відродження |
Новий Час |
|
|
|
|
3.Вкажіть спільне та відмінне в філософії Платона та Аристотеля.
4. За яких причин виникає феномен відчуження? Чи можна запобігти відчуженню праці?
5. У чому проявив себе імморалізм вчення Ф. Ніцше? Як Ви ставитесь до заборони його творів за радянських часів?
Затверджено на засіданні кафедри філософії і політології протокол № 4 від «17» 11 2010р.
Зав. кафедри Кузь О.М. Екзаменатор
(підпис) (ПІП) (підпис) (ПІП)
ХНЕУ
(назва вищого учбового закладу)
Навчальна дисципліна Філософія