- •Исторические типы мировоззрения (мифология, религия, философия, наука)
 - •Философия и ее роль в культуре.
 - •Предмет и основные проблемы?? философии. Разделы философии. Функции философии
 - •Возникновение философии в Древней Греции
 - •Натурфилософская традиция античной философии
 - •Италийская школа
 - •Гуманистический период Античной философии (софисты, Сократ)
 - •Философия Платона (теория идей, теория познания, учение об идеальном государстве)
 - •Философия Аристотеля (критика теории идей Платона, онтологические, гносеологические социальные взгляды)
 - •Римско-Эллинистический период античной философии
 - •Общая характеристика средневековой философии
 - •Проблема универсалий в номинализме и реализме
 - •Философия Августина Блаженного
 - •Философия эпохи Возрождения: Основная характеристика, представители
 - •Философия нового времени: рационализм, эмпиризм
 - •Теория общественного договора т.Гоббса
 - •Немецкая классическая философия: общая характеристика
 - •Теория познания Канта
 - •Этика Канта
 - •Философия Гегеля
 - •Антропологическая философия Фейербаха
 - •Понятие классического и неклассического рационализма
 - •Иррационализм западной философии XIX – начала xXвв (Шопенгауэр, Ницше)
 - •Философия марксизма
 - •Русская философия XIX – начала xXвв. (Особенности, основные представители)
 - •Философия экзистенциализма
 - •Герменевтика
 - •Философия позитивизма
 - •Модернизм и постмодернизм
 - •Онтология: понятия бытия, материи, субстанции, движения, времени, пространства
 - •Диалектика. Принципы, законы, категории диалектики.
 - •Альтернативы диалектики
 - •Гносеология. Предмет гносеологии
 - •Основные подходы к проблеме познаваемости мира
 - •Эмпирический и теоретический уровни познания. Формы чувственного познания. Формы мышления
 - •Понятие истины и ее критерии
 - •Понятие науки. Наука как вид деятельности. Наука как система знаний. Наука как социальный институт. Наука как форма общественного сознания.
 - •Особенности научного познания
 - •Роль науки в культуре и обществе (сциентизм, антисциентизм)
 - •Методы научного познания
 - •Понятие отражения. Основные формы
 - •Проблема сознания в философии: сущность сознания, его происхождение.
 - •Объективная и субъективная реальность. Проблема идеальности сознания
 - •Предмет социальной философии
 - •Понятие общества. Концепции понимания общества в истории философии
 - •1. Натуралистический подход
 - •2. Атомистический подход.
 - •3. Идеалистический подход.
 - •Сферы общества: Экономическая, политическая, социальная, духовная)
 - •Социальная структура общества
 - •Политическая организация общества. Понятие государства
 - •Теории происхождения государства
 - •Проблема человека в философии.
 - •Понятие антропосоциогенеза
 - •Индивид. Индивидуальность. Личность
 - •Философия истории (формационный, цивилизационный подход)
 - •Глобальные проблемы современности
 
Философия экзистенциализма
Напр кот сформировалось и госп-ло в Европе в 20-70 гг 20го в. Предметов его изуч становится чел и его сущ-ие в целом в окружающ мире.
Причины возникнов : 2 мировые войны, бурное развитие науки и техники.
Особенности
пробл бытия рассм-ся в контексте бытия отд чел-ка
сущ-ие чел рассм-ся не с рац тчк зр а с тчк зр переживаний, эмоций, чувств. Пограничные состояния – тоска, скука, заброшенность.
Исходят из факта смертности чел – бессмысленность, абсурдность сущ чел
Литератур худ-ый смысл изложения.
Основные проблемы
Уникальность человеч жизни
Разительное противоречие м/у окруж миром и чел внутр миром
Проблема отчуждения чел-ка
Заброшенности, одиночества
Бессмысленности жизни
Свободы
Внутр выбора
Поиска чел-ком своего Я и места в мире.
Сьорен Кьеркегор основатель
Мартин Хайдеггер бытие есть, оно сущ, dasein, бытие чл здесь и сейчас, Бытие с другими обезличивает чел-ка, превращает в такого как все. Бытие самого себя возможно только при отличие собственного Я от др. гл забота чел – отстаивание самого себя, осваивание бытия возможно с помощью речи, языка.
Ж.П.Сартр осн пробл – выбора, свободы выбора. Центр понятие – для себя бытие - высшая реальность для чел-ка , приоритетность его собств внутр мира. Гл принцип – сущ-ие предшест-щей сущ-ти. Чел-ая сущность опр-ся ч/з понятие свободы. Проявляет свою свободу в выборе. Чел ответственен за все. способен познать бытие в погранич состоянии.
Альберт Комю проблема смысла жизни. Основн тезис – бессмысленность жизни, абсурдность чел сущ-ия. Абсурд – разрыв м/у чел и миром. Гл вопрос фил - ? о самоубийстве. «Я бунтую => я сущ»
Герменевтика
-напр в фил, кот исследует теорию и практику толкования, интерпретации, истолкования. Чтобы сущ-ть нужно быть понятым. 1ый этап становления – софисты. Шлейермахер любой текст – застывшая речь, след-но метод его исследования – диалог м/у автором и исследователем. 2 метода 1)грамматич анализ, Qеые обстоятельства той эпохи, когда был создан текст, иссл духа самого языка 2) Sый – вживание в текст – удаем дух автора. Гл.задача – понять текст и автора лучше самого автора. Гремен.круг: жизнь-целое,=> любая отдельная мысль понимается из целого и наоборот, целое нельзя понять, не поняв части.Ганс Гадамер – понимание становится способом сущ-ия чел, вне понимания, чел не сущ. Эмилио Бетти – гермен треуг. Автор-текст-читатель
Философия позитивизма
Одно из напр ф-ии новешего времени. Позитивистское – ориетнир на Qвизм и сциенизм. Центр проблема п. – специфика научн познания, критерии истинности, динамика научн познания, механизм его развития. 1ый позитивизм Огюст Конт «позитивное» - основн понятие теории Конта. Позитив знание - знание точное, достоверное, основанное на наблюдении, а не на воображ. Поизитв фил-я противопоставл-ся традиционной метафизике, отвергающей реальный опыт и имеющий умозрит хар-р. Основоположник социологии как позтив науки об общ-ве. Закон 3х стадий, хар-ет развитие общ-ва и познания
теологическая. Чел пытается познать первичн (конечн) причины всех явл-ий
метафизическ чел заменяет реальн мир абстр сущностями, т.о. это знание имеет разруш хар-р
Позитивн (научная) Решающее значение имеет научное знание.
2ой позит Q научн познания – не Qты физ мира, а комплексы человеч ощущений на осонвании кот чел выносит суждение о мире
3ий позит Основой научн знания – челов суждения о мире, кот имеют логич, граммат, структуру, кот соотносится со структурой связей и отношений реальных Qв физич мира. Из-ся логич структура суждений, грамм структура языка, т.о. истина выявляется в рамках определ образом построенных высказываний. Критерием истинности выдвигается верификация (подтверждаемость опытом).
