- •1 .Основные цели и задачи этики социальной работы
- •2. Этические категории
- •3. Роль морали в становлении соц работы
- •4. Традиционные религиозные доктрины и этика социальной работы.
- •5. Государство и этические основы благотворительности.
- •6. Понятие деонтологии
- •7. Морально-этическая ориентация в развитии общественного призрения и благотворительных обществ в России
- •9. Этика социального обеспечения и обслуживания в России
- •Принципы социального обслуживания
- •Статья 7. Право граждан на социальное обслуживание
- •(Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации
- •11. Виды профессиональной морали
- •12. Профессиональная этика современного социального работника: общее и особенное
- •13. Основные понятия и принципы профессиональной этики социального работника
- •14. Профессионально-этический кодекс социального работника России
- •1. Поведение и облик социального работника
- •2. Этические обязательства социального работника по отношению к клиентам
- •3. Этические нормы социального работника по отношению к своим коллегам
- •4. Этические обязательства социального работника по отношению к руководителю или руководящей организации
- •5. Этические обязательства социального работника перед своей профессией
- •6. Этические обязательства социального работника перед обществом
- •15. Пути и средства формирования нравственно-этической культуры работников социальных служб.
- •16. Личностные характеристики социального работника
- •17. Социально-психологическая характеристика социального работника
- •18. Профессиональный отбор социальных работников
- •19. Современные проблемы развития личностно-нравственных качеств социального работника
- •20. Нравственная норма как структурный компонент морали
- •21. Морально-нормативная регуляция социальной работы как системы
- •22 Структура нравственных норм социальной работы
- •23. Преодоление противоречий между законами и этическими принципами
- •24. Проблемы деонтологии и развития социального обслуживания в России
- •25. Этические проблемы взаимоотношений между социальными службами, социальным работником и клиентом
- •26. Проблемы управления социальным обслуживанием населения и моральные конфликты
- •27. Профессионально-этические отношения и их особенности в содружестве социальных работников
- •28. Международные нормы поведения социальных работников
- •29. Особенности этического общения с клиентами – мужчинами
(Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации
Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. N 195-ФЗ )
10.Возникновение профессиональной этики социальной работы
профессиональная этика - наука о профессиональной морали как совокупность идеалов и ценностей, идей о должном, этических принципов и норм поведения, отражающих сущность профессии, обеспечивающих взаимодействие людей конкретной профессии, необходимое для достижения достаточной производительности труда при должной безопасности и комфортности процесса и последствий межличностного общения в процессе профессиональной деятельности. Считается, что профессиональная этика - это нравственное самосознание профессиональной группы, ее психология и идеология. Сегодня философы сходятся на мысли, что этика формирует современного интеллигента, так как интеллигентность - это не чисто профессионально-образовательное понятие, удостоверение или диплом об окончании вуза. Интеллигентность - это, в первую очередь, духовно-нравственное содержание человека, который должен иметь и профессиональные знания современного уровня. Гуманитарные процессы в обществе развиваются, как правило, интеллигенцией общества. В ответ на социальный запрос общества в профессиональной этике возник и активно формируется специфический раздел - этика социальной работы. Она предназначена для регулирования на уровне нравственности и морали всех процессов в обществе, направленных на социальную защиту человека. Объект изучения этики социальной работы - профессиональная мораль специалистов социальной работы. Предмет этики социальной работы - этические отношения, этическое сознание и этические действия, возникающие в процессе социальной работы.
Появление профессиональной этики предшествует созданию научных теорий о ней, поскольку профессиональная этика, возникающая первоначально как явление обыденного сознания, в дальнейшем развивается уже на основе осмысления и обобщения практики представителей профессиональной группы. Эти обобщения систематизируются в виде кодексов (писаных и неписаных), заключающих в себе не только этические требования к содержанию и результатам деятельности, но и к отношениям, возникающим в процессе деятельности, а также выводы, сделанные на основе обобщений. Таким образом, профессиональная этика — это не только наука о профессиональной морали, но и нравственное самосознание совокупной профессиональной группы, ее идеология и психология.
Основными задачами профессиональной этики являются воздействие на сознание специалиста с целью совершенствования его как личности и как профессионала и содействие наиболее полному и эффективному решению профессиональных задач. В целом же профессиональная этика является приложением общей, теоретической этики к определенным видам профессиональной деятельности.
Не меньшее значение имеет и проблема коллективной ответственности социальных работников. Любая профессиональная группа, особенно если она создает свою профессиональную ассоциацию, осознает она это или нет, стремится к поддержанию и сохранению своих собственных узкопрофессиональных интересов — например, повышение престижа и статуса профессии, получение субсидий на развитие профессиональной деятельности и т. д. Однако реализация этих интересов будет оправдана лишь в том случае, если она будет проистекать в русле решения общепрофессиональных содержательных и социальных проблем. Поэтому одной из основных задач профессиональной этики социальной работы следует считать стремление не допустить противоречия между корпоративными интересами и целями, и задачами профессиональной деятельности, а также интересами общества, и каждого его члена.