Информационно-инструктивные материалы, методические письма, концепции

1. О единых требованиях к устной и письменной речи учащихся, к проведению работ и проверке тетрадей. Методическое письмо // РЯШ. – 1981. – №1.

2. О преподавании русского языка в общеобразовательных учреждениях. Информационно-методическое письмо Министерства общего и профессионального образования РФ // РЯШ. – 1998. – №6.

3. 18. О преподавании русского языка в общеобразовательных учреждениях РФ в 1999 – 2001 учебном году // РЯШ. – 1999. – №4.

4. 19. Рыбченкова Л.М. Об экзамене по русскому языку в общеобразовательных учреждениях РФ в 1999/2000 учебном году // РЯШ. – 2000. – №2.

5. 20. Изложение с элементами сочинения – аттестационная форма контроля: Методическое письмо (№478 от 22.05.96, рекомендованное управлением развития общего среднего образования МО РФ) // РЯШ. – 1996. – №6.

6. 21. О проведении экспериментального письменного экзамена по литературе в 11 классах общеобразовательных учреждений Российской Федерации в 2000/2001 учебном году // РЯ. – 2001. – №1.

7. 22. Капинос В.И., Костяева Г.А. Оценка знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку. Пособие для учителя.– М.,1986.

8. 23. Иванова В.Ф., Осипов Б.И. Нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку // Хрестоматия по методике русского языка: Преподавание орфографии и пунктуации в общеобразовательных учебных заведениях. – М., 1995. – С.30–36.

9. 24. Нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся (проект) // РЯШ. – 1993 – №4.

10. 25. Баранов М.Т. Современные критерии и нормативы оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку (о проекте) // РЯШ. – 1994. – №3.

11. 26. Концепция образовательной области “Филология” в 12-летней школе // Содержание образования в двенадцатилетней школе. – М., 2000.

12. 27. Проект “Концепции образовательной области “Филология” в 12-летней школе” и “Концепции образования по русскому (родному) языку в 12-летней школе (основное и среднее (полное) общее образование)” // РЯШ. – 2000. – №2.

13. 28. Концепция образовательной области “Филология” в 12-летней школе (для национальных школ с нерусским языком обучения) // РС. – 2000. – №3.

14. 29. Концепция структуры и содержания общего среднего образования (в 12-летней школе) // РС. – 2000. – №2.

Школьные учебные комплексы, учебники и учебные пособия по русскому языку и дополнительным лингвистическим дисциплинам

46. Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., Григорян Л.Т., Кулибаба И.И. Русский язык. 5 класс / Науч. ред. Н.М. Шанский. – М., 1999.

47. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А., Григорян Л.Т., Кулибаба И.И. Русский язык. 6 класс / Науч. ред. Н.М. Шанский. – М., 1999.

48. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А., Григорян Л.Т., Кулибаба И.И. Русский язык. 7 класс / Науч. ред. Н.М. Шанский. – М., 1999.

49. Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю., Чешко Л.А. Русский язык. 8 класс. – М., 2000.

50. Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю., Чешко Л.А. Русский язык. 9 класс. – М.,2000.

51. Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык: Теория. 5–9 классы. Учебник. – М., 2000.

52. Купалова А.Ю. Русский язык: Практика: Сборник задач и упражнений. 5 класс / Науч. ред. В.В. Бабайцева. – М., 2000.

53. Лидман-Орлова Г.К., Пименова С.Н. Русский язык: Практика: Сборник задач и упражнений. 6–7 классы / Науч. ред. В.В. Бабайцева. – М., 2000.

54. Пичугов Ю.С. Русский язык: Практика: Сборник задач и упражнений. 8–9 классы / Науч. ред. В.В. Бабайцева. – М., 2000.

55. Никитина Е.И. Русская речь. 5–7 классы / Науч. редактор В.В. Бабайцева. – М., 2000.

56. Никитина Е.И. Русская речь. 8–9 классы / Науч. редактор В.В. Бабайцева. – М., 2000.^*

57. Разумовская М.М., Львова С.И., Богданова Г.А., Капинос В.И. и др. Русский язык. 5 класс / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – 5–е изд. – М., 1998–2000.

58. Разумовская М.М. и др. Русский язык: Сборник задач и упражнений. 5 класс. – М., 1995.

59. Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. Русский язык. 6 класс / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – 4–е изд. – М., 2000.

60. Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. Русский язык. 7 класс / Под ред. М.М.Разумовской, П.А. Леканта. – 3–е изд. – М., 1997–2000.

61. Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В. Русский язык. 8 класс / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – М., 1998–2000.

62. Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В. Русский язык. 9 класс / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – М., 1999–2000.

63. Лекант П.А., Леденева В.В., Маркелова Т.В., Монина Т.С., Самсонова Н.Б. Русский язык: Теория. Практика. Речь. 5 класс / Под ред. П.А. Леканта. – М.: Дрофа, 2000.

64. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучева И.В. Русский язык. 5класс/ Под ред. А.А. Леонтьева. – М., 1999.

65. Власенков А.В., Рыбченкова Л.М. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: учебное пособие для X–XI классов общеобразовательных учреждений. – 4–е изд. – М., 1997–2000.

1. 66. Максимов Л.Ю., Чешко Л.А. Русский язык: Учебник для IX–XI классов вечерней (сменной) школы и самообразования. – 5–е изд. – М., 1997–2000.

2. 67. Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах средней школы. – 39–е изд. – М., 1998–2000.

3. 68. Развитие речи: Школьная риторика. 5 класс (ч. I и II); 6 класс (ч. I и II); 7 класс (ч. I и II) / Под ред. Т.А. Ладыженской. – М., 1997–2000.

4. 69. Риторика. 8 класс Ч. I и II / Под ред. Т.А. Ладыженской. – М., 1998–2000.

5. 70. Риторика 9 класс. Ч. I и II / Под ред. Т.А. Ладыженской. – М., 1999–2000.

6. 71. Кохтев Н.Н. Риторика: 8–11 классы (8–9 классы). – М., 1997–2000.

7. 72. Львов М.Р. Риторика. 10–11 классы. – М., 1995.

8. 73. Михальская А.К. Основы риторики: Мысль и слово. 10–11 классы. – М., 1996.

9. 74. Альбеткова Р.А. Русская словесность. 5 класс; 6 класс; 7 класс; 8 класс; 9 класс. – М.: Дрофа, 2000.

10. 75. Горшков А.И. Русская словесность (От слова к словесности): 10–11 классы. – 3–е изд. – М., 1997.

11. 76. Горшков А.И. Русская словесность (От слова к словесности): Сборник задач и упражнений. Пособие для учащихся 10–11 классов общеобразовательных учреждений. – М., 1997.

12. 76. Солганик Г.Я. Русский язык: Стилистика. 10–11 классы. – М., 1995.