
- •« Тайны газированных напитков»
- •Глава 1 Обзор литературы по теме исследования
- •Глава 2. Методика и анализ исследования газированных напитков Стр.6
- •Введение
- •Глава 1
- •1.1 История происхождения.
- •1.2 . Состав и влияние газированных напитков на здоровье человека
- •Глава 2. Методика и анализ исследования газированных напитков
- •2.1 Методика исследования.
- •2.2. Социологический опрос
- •2.3 Эксперименты
- •2.4 Результаты исследования.
- •2.4.1. Анализ этикеток газированных напитков.
- •2.4.2. Практическая часть.
- •Заключение.
- •Практические рекомендации:
- •Обсуждение результатов исследования.
- •Советы одноклассникам и ребятам нашей школы:
- •Список литературы
- •А нкета для детей:
2.4.2. Практическая часть.
Цель: определить наличие красителей и ароматизаторов в данных лимонадах: «Fanta», «Дюшес» («Грушевый аромат»), «Cola («Классическая Кола»), «КАЛИНОВ» («лимонад классический»)
Оборудование: стаканчики одноразовые, химический стакан, пробирки, штатив для пробирок, чашки Петри, пипетки, универсальная индикаторная бумага, эталонная шкала для pH (pH 0-12),ножницы, пинцет, колба для смешиваний, пищевая сода, вода, стеклянные палочки.
Ход работы:
|
«Fanta» №1 |
«Дюшес» («Грушевый аромат»)№2 |
«Cola («Классическая Кола»)№3 |
«КАЛИНОВ» («лимонад классический»)№4 |
Запах |
Ярко выражен запах апельсина |
Ярко выражен |
Не ярко выражен |
Ярко выражен , напоминает «Буратино» |
На вкус |
Ярко выражен кислый цитрусовый |
Ярко выражен, долгое послевкусие, вкус груши |
Не ярко выражен, вкус газированной воды слегка ароматизированный, не сладкий, не кислый |
Кислый, вкус лимонной кислоты |
Цвет |
Насыщенный желтый |
Бледно-желтый |
Буро-коричневый |
Бледно-желтый(бледнее «Дюшес») |
Индикаторная бумага |
pH-4 |
pH-5 |
pH-6, pH-7 |
pH-6 |
Содовый раствор |
Окраска не изменилась |
Окраска стала чуть бледней, приобрела чуть сероватый оттенок |
Почти не изменилась |
Окраска стала чуть бледней |
Выводы:
Большого количества красителей не обнаружено ,так как окраска сильно не изменилась не у одного из образцов
Большее количество лимонной кислоты добавлено в образец №1 (по изменению окраски индикаторной бумаги, также на упаковке лимонная и аскорбиновая кислота стоит на 3-м и 4-м месте)
На образцах №2, №3и №4 указано использование воды из артезианской скважины, но не указан № скважины, поэтому данное утверждение стоит под вопросом
Скорее всего, срок годности на образце №1 отличается от всех остальных по причине большого содержания лимонной кислоты
Состав образца №2 трудно читать по причине того, что он напечатан мелким шрифтом на пленочной бумаге.
Выводы .
1) Изучение литературы по теме исследования дало много интересной и познавательной информации.
2) Установлено, что газированные напитки могут негативно влиять на наш организм. Возможны тяжелые последствия от их употребления: аллергические реакции, боли в желудке, рвота, тошнота, кариес, ожирение, снижение восприятия вкуса, ослабление иммунитета и многое другое.
3) По итогам анкетирования установлено, что не все знают о вреде газированных напитков или не обращают внимания на предупреждения.
4) Сладкие газированные напитки содержат сахар, ароматизаторы, красители, консерванты, которые вредны для здоровья (Приложение 3), особенно в раннем возрасте. Их употребление приводит к нарушению детской психики, дети становятся беспокойными и гиперактивными. Также, провоцируют ангины, вызывают заболевание желудка, от них страдают зубы. 1 баночка в день на протяжении 10 лет гарантирует сахарный диабет. (1)