55 Вопрос. Методы сбора первичной соц. Информации

1) Анализ документов: по форме (письменные тексты, фонетические, иконографические), по статусу (официальные и не офиц.), по источнику информ. (первичные, вторичные), по степени персонализации (личные, безличные).

2) Наблюдение (вкл., не вкл.)

3) Опрос (анкетирование, интервью, экспертный опрос, социометрия)

4) Эксперимент

56 Вопрос. Определение выборочной совокупности

Множество социальных объектов, явлений, процессов, которые являются предметом изучения социологического исследования, образуют генеральную совокупность. Любую генеральную совокупность характеризует некоторый явно задаваемый признак (или набор признаков), по значению которого всегда можно однозначно определить, относится данный объект к генеральной совокупности или нет.

Часть объектов генеральной совокупности, выступающих в качестве объектов наблюдения, называется выборочной совокупностью. Иными словами, если генеральная совокупность включает все без исключения единицы, составляющие объект исследования, то выборочная совокупность представляет собой специальным образом отобранную часть генеральной совокупности. Выборочная совокупность конструируется таким образом, чтобы при минимуме исследуемых объектов удавалось с необходимой степенью гарантии представить всю генеральную совокупность.

Объем выборки зависит от ряда факторов: а) от цели и задач исследования, б) от степени однородности генеральной совокупности, в) от величины доверительной вероятности, г) от точности результатов (величины допускаемой ошибки репрезентативности).

57 Вопрос. Позитивизм о. Конта

ПОЗИТИВИЗМ

(от лат. positivus — положительный) — филос. направление 19—20 вв., подчеркивающее надежность и ценность положительного научного знания по сравнению с философией и иными формами духовной деятельности, отдающее предпочтение эмпирическим методам познания и указывающее на недостоверность и шаткость всех теоретических построений. В своем развитии П. прошел три этапа, сохраняя при этом некоторые основные особенности, которые и позволяют говорить о нем как о едином направлении филос. мысли.  Родоначальником П. считается О. Конт. Рассматривая историю человеческого познания и умственное развитие отдельного индивида, Конт пришел к убеждению в том, что человеческий интеллект в своем развитии проходит три стадии: «В силу самой природы человеческого разума всякая отрасль наших познаний неизбежно должна в своем движении пройти три различных теоретических состояния: состояние теологическое, или фиктивное; состояние метафизическое, или абстрактное; и, наконец, состояние научное, или позитивное».

Конт – основатель социологии курса позитивной философии, делил соц. на соц. статистику и соц. динамику

Позитивизм: 1. Построил революцию по Конту а) теологическая стадияб) метафизическая стадияв) научная стадия

58 Вопрос. Социология Дюркгейма

Он функционалист. Считал, что изучаемые факты объективны и не зависимы. Предметом социологии являются социальные факты, существующие вне индивида и обладающие по отношению к нему нормативно-принудительной силой.

Задачи социологии — понять, что побуждает людей жить сообща, почему для них стабильный социальный порядок выступает наивысшей ценностью и какие законы управляют межличностными отношениями; предложить правительству конкретные рекомендации по устройству современной жизни.

Методология социологического познания (исследования) — основывается на требовании интеллектуальной, научной честности, освобождения научного исследования от всяких политических, религиозных, метафизических и прочих предрассудков, препятствующих постижению истины и приносящих немало бед на практике.

Социология — строгая объективная наука, свободная от всякого рода идеологических предрассудков и умозрительных спекуляций.

Дюркгейм выделил следующие три типа самоубийств, обусловленных различной силой влияния социальных норм на индивида:

Эгоистическое самоубийство — намеренный разрыв человеком своих социальных связей.

Альтруистическое самоубийство — возникает вследствие абсолютной зависимости индивида от общества.

Аномическое самоубийство — потеря ценностей с в обществе.