- •1.Социология как наука. Объект и предмет социологии.
- •3.Уровни социологического знания.
- •4.Функции социологии.
- •5.О. Конт – основоположник социологии.
- •6.Эволюционная социология Спенсера.
- •7.Социология Дюркгейма.
- •8.Понимающая социология Вебера.
- •9.Интегральная социология Сорокина.
- •10.Структурный функционализм Парсонса и Мертона.
- •11.Социология Чикагской школы.
- •12.Общество как целостная система, основные социальные подсистемы.
- •13.Социальное и географическое пространство.
- •14.Основные характеристики социального времени.
- •15.Понятие и основные виды социальных изменений.
- •18. Цивилизационный подход. Теория локальных цивилизаций.
- •19. Типология общества.
- •20.Понятие социального института.
- •21.Функции и дисфункции социальных институтов.
- •22.Семья как социальный институт: типология и функции.
- •23.Институт образования и функции.
- •24.Религия как социальный институт.
- •25.Политические институты.
- •26.Понятие социальной стратификации.
- •27.Типы социальной стратификации.
- •28.Классовая стратификация.
- •29)Социальная маргинальность.
- •31.Понятие социальной группы.
- •32.Понятие малых групп.
- •33.Социальные группы и общности.
- •34.Социально-территориальные общности и пространственная стратификация.
- •35.Социально-демографические группы.
- •36.Социально-этнические общности.
- •37.Типы социально-этнических отношений.
- •Проблемы определения
- •Классификация
- •38.Понятие и теории социального действия.
- •39.Бедность как социальная проблема.
- •Абсолютная концепция бедности
- •Относительная концепция бедности
- •Субъективная концепция бедности
- •Депривационный подход
- •Направления и механизмы снижения уровня бедности
- •40.Понятие социальной мобильности.
- •41.Традиционное и современное общество.
- •42.Социальный статус личности.
- •Виды статусов
- •Статусная несовместимость
- •43.Социальные роли и ролевой конфликт.
- •Характеристики социальной роли
- •44.Понятие личности в социологии.
- •45.Социальный характер и социальная типология.
- •46.Культура как ценностно-нормативная система.
- •47.Основные культурные формы и комплексы.
- •48.Сущность процесса социализации личности.
- •49.Девиантное поведение и социальный контроль.
- •50.Программа социологического исследования.
- •51.Опрос как метод социологического исследования.
- •Виды опросов
- •Виды вопросов в соответствии с решаемыми задачами
- •52.Основные виды социологического опроса. Виды опросов
- •53.Социологическое наблюдение и эксперимент.
- •54.Социологический анализ документов: виды и функции.
14.Основные характеристики социального времени.
Социальное время – это последовательность действий людей, их групп и институтов.
Единицей социального времени является интервал, совпадающий с единицей какой-то социальной деятельности. В традиционном земледельческом обществе ключевой единицей выступал сезон полевых работ и перерывы между ними. Именно ритм социальной жизни, по словам Э. Дюркгейма, лежит в основе категории времени.
Разные субъекты – разная структура социального времени. Так, Э. Гидденс выделяет три уровня. Каждому уровню соответствуют свои интервалы. На первом уровне человек измеряет время интервалами, совпадающими с элементами его рутинной деятельности: завтрак, дорога на работу, работа, дорога домой, вечерний отдых, сон. На втором уровне интервалы крупнее: рождение, детство, юность, зрелость, старость, смерть. На институциональном уровне единицей выступают исторические периоды в развитии общества и основных его институтов.
Основными характеристиками времени являются последовательность и протяженность. События идут друг за другом в определенном порядке, каждое из них имеет свою длительность.
15.Понятие и основные виды социальных изменений.
Рассмотрим более подробно, какие именно элементы социальных и социетальных систем подвержены изменениям. По этому признаку можно выделить четыре основных вида социальных изменений.
Изменения, касающиеся структур различных социальных образований, или структурные социальные изменения. Таковы, например, изменения в структуре семьи (полигамная, моногамная, многодетная, малодетная и т.д.), в структуре любой другой общности – малой группы, профессиональной, территориальной, класса, наци, общества в целом, изменения в структурах власти, в структурах управления и т.д. К этому виду изменений относятся также структурные изменения социальных институтов (государства, системы образования, науки, религии); социальных организаций и т.д. Такие изменения предполагают перемены в рамках существующих структур, а также и образование новых социальных структур.
Изменения в социальных процессах. С определенной долей условности их можно назвать процессиальными социальными изменениями. Так, мы постоянно наблюдаем изменения, происходящие в сфере социальных взаимодействий и взаимоотношений между различными общностями, общностями и институтами, общественными структурами и личностью и т.д. Это отношения солидарности, напряженности, конфликта отношения равноправия и подчиненности и т.д., которые постоянно находятся в процессе изменений.
Изменения, касающиеся функций различных социальных систем, институтов, организаций. Их можно назвать функциональными социальными изменениями. Так, в соответствии с новой Конституцией России произошли существенные изменения в функциях исполнительной и законодательной власти страны. Федеральное собрание как парламент страны в значительной мере отличается и по структуре, и по функциям от прежнего парламента – Верховного Совета. Этот вид изменений также включает изменения уже существующих функций, равно как и возникновение новых функций каких-либо социальных субъектов.
Изменения в духовной сфере – сфере мотиваций индивидуальной и коллективной деятельности, или мотивационные социальные изменения. Очень важно для социолога зафиксировать изменения в тех ценностях, целях. Нормах, идеалах, которыми руководствуются люди в своем поведении, работе, общественной и иной деятельности. Например, при переходе к рыночной экономике существенно меняется мотивационная сфера огромных масс населения. На первый план выступают мотивы личного денежного заработка, дохода, что оказывает влияние на их поведение, мышление, сознание. Этот вид изменений нередко в научной литературе квалифицируется как разновидность культурных изменений. Некоторые социологи, например П. Сорокин, Т. Парсонс и другие, проводят разделение между социальными и культурными системами и соответственно социальными и культурными изменениями. В культурологи культурные изменения рассматриваются как особый класс изменений. Вместе с тем возможен и такой подход, при котором некоторые культурные изменения исследуются в качестве особого вида социальных изменений. Такой подход дает возможность больше подчеркнуть взаимосвязанность и взаимозависимость тех и других изменений.
17. Понятие социального развития. Эволюционные теории развития общества.
Понятие «социальное развитие» - иного характера. Оно применяется для обозначения процессов совершенствования, улучшения, усложнения. Оно не только фиксирует сам факт социального изменения, но и содержит некоторую оценку этого изменения, характеризует его направленность. Обычно социальное развитие как реальный процесс характеризуют тремя взаимосвязанными чертами – необратимостью, направленностью и закономерностью. Необратимость означает постоянство процессов накопления количественных и качественных перемен в течение некоторого промежутка времени. Направленность – ту линию или линии, по которым совершается накопление. Закономерность – процесс накопления не случайный, а необходимый.
Герберт Спенсер (1820-1903) – английский философ и социолог, один из основоположников позитивизма. Он много времени уделял взаимосвязи природы и общества. Основываясь на научных фактах и данных, Спенсер распространил идею эволюции на все без исключения явления и процессы в природе и обществе – космические, химические, биологические и социальные. Спенсер считал, что даже психологи и культура естественны по происхождению и поэтому все естественное и природное развивается по законам природы, а следовательно – эволюции. Общество. будучи формой природного бытия, подчиняется тем же законам эволюции. Анализ органической природы для Спенсера явился одной из методологических основ исследования общества и его процессов. Эти два начала: описание структуры общества как особого организма и идеи эволюции – определили то факт, что Спенсер считался основоположником двух направлений в социологии: организма и эволюционизма. Эволюционная теория Герберта Спенсера – одна из популярнейших теорий в 19в. Социологическая система Спенсера базируется на трех основных элементах: эволюционной теории, органицизме (рассмотрение общества как определенного рода организма), учении о социальной организации – структурных механизмах и институтах. По аналогии с биологическим организмом Спенсер рассматривал общество как сложный организм, исходным элементом которого выступает индивид. Правда соотношение части и целого он трактовал особым образом. Индивид, хотя и выступает частью целого (общества), тем не менее это необычная часть органического целого, а такая, которая характеризуется многими признаками целого, но обладает относительной свободой в рамках целостной структуры общественной организации. Спенсер выделял черты сходства биологического и социального организмов:
5) рост, увеличение в объёме;
6) усложнение структуры;
7) дифференциация функций;
8) рост взаимодействия структурных функций, возможность временного существования частей при расстройстве.
Аналогия с биологическим организмом сказалась и на трактовке идеи эволюции Спенсера. В теории эволюции он выделил две стороны: интеграцию и дифференциацию.
Интеграция – в объединении индивидов в группы (органы по аналогии с биологическим организмом), каждый из которых выполняет свойственные ей функции. Общество возникает как объединение индивидов в связи с ростом численности или постепенным слиянием маленьких владений в крупные феодальные, из которых вырастают провинции, королевства, империи. Дифференциация заключается в движении от однородного к разнородному, в усложнении строения. Первобытное общество – простое и однородное. Но в последствии возникают новые социальные функции, происходит разделение труда, происходит дальнейшая разнородность структуры и функций, что приводит к возникновению другого более сложного типа общества.
Спенсер сформулировал основные принципы функционального подхода, которые затем развил Парсонс. Эти принципы состояли в следующем:
общество рассматривается как целостная структура, единый организм, состоящий из множества частей: экономической, политической, военной, религиозной и т.д.
каждая часть может существовать только в рамках целостной системы, где она выполняет определенные функции;
функции частей всегда означают удовлетворение какой-либо общественной потребности: все вмести функции направлены на поддержание устойчивости общества и его воспроизводства;
поскольку каждая из частей выполняет только ей присущую функцию, в случае нарушения деятельности частей, выполняющих определенные функции: чем больше эти функции отличаются, тем труднее другим частям восполнять нарушенные функции
