
- •1. Соціальне та економічне значення охорони праці
- •2. Основні етапи розвитку охорони праці
- •3. Стан охорони праці в Україні та інших країнах
- •4. Предмет, мета, зміст дисципліни її зв’язок з іншими дисциплінами
- •5. Основні поняття в галузі охорони праці
- •1. Основні законодавчі акти про охорону праці
- •2. Основні принципи державної політики в галузі охорони праці.
- •3. Система державного управління охороною праці
- •Обов’язки роботодавців і працівників щодо виконання вимог охорони праці
- •2. Служба охорони праці підприємства. Завдання, функції, права
- •3. Комісія з питань охорони праці підприємства. Права та завдання
- •4. Охорона праці жінок, неповнолітніх та інвалідів
- •5. Медичні огляди працівників певних категорій
- •6. Фінансування охорони праці
- •4. Види інструктажів з питань охорони праці
- •5. Стажування, дублювання та допуск працівників до роботи
- •1. Оцінка стану охорони праці на підприємстві
- •2. Пільги та компенсації за важкі та шкідливі умови праці
- •1. Розслідування та облік нещасних випадків на виробництві
- •2. Методи аналізу виробничого травматизму та профзахворюванності
- •3. Причини виробничого травматизму та професійних захворювань
- •4. Заходи щодо запобігання виробничого травматизму та професійних захворювань
- •1. Показники ефективності заходів щодо поліпшення умов і охорони праці
- •2. Витрати на заходи щодо поліпшення умов і охорони праці
- •3. Методи оцінки економічної ефективності заходів щодо поліпшення умов і охорони праці
- •1. Правові основи гігієни праці
- •2. Фізіологічні особливості діяльності працюючих
- •3. Гігієнічна класифікація праці
- •4. Вплив параметрів мікроклімату на організм людини
- •6. Загальні заходи та засоби нормалізації параметрів мікроклімату
- •7. Шкідливі речовини на виробництві: дія на організм людини, нормування та методи захисту
- •8. Засоби індивідуального захисту
- •1. Призначення та класифікація систем вентиляції
- •2. Природна вентиляція
- •3. Штучна вентиляція
- •4. Основні вимоги до систем вентиляції
- •5. Кондиціонування повітря
- •1. Значення та основні вимоги до виробничого освітлення
- •2. Види виробничого освітлення
- •3. Характеристика природного та штучного освітлення.
- •4. Джерела штучного освітлення
- •1. Види, властивості та одиниці вимірювання іонізуючих випромінювань
- •2. Вплив іонізуючого випромінювання на організм людини
- •3. Нормування іонізуючих випромінювань
- •4. Захист від іонізуючих випромінювань
- •5. Методи та прилади для радіометричного і дозиметричного контролю та вимірювання
- •1. Джерела електромагнітних полів радіочастот, класифікація електромагнітних випромінювань за частотним спектром
- •2. Дія електромагнітних полів радіочастот на організм людини, рівні допустимого опромінення
- •3. Захист від електромагнітних випромінювань радіочастотного діапазону
- •1. Загальна характеристика вібрації
- •2. Нормування і захист від вібрації
- •3. Заходи та засоби захисту від вібрації
- •4. Шум: означення, види, вплив на організм людини
- •5. Методи захисту від шуму
- •6. Інфразвук
- •7. Ультразвук
- •2. Інфрачервоні випромінювання
- •3. Ультрафіолетові випромінювання
- •4. Лазерне випромінювання
- •1. Основні санітарно-гігієнічні вимоги до розміщення підприємства та планування його території
- •3. Основні вимоги до допоміжних приміщень
- •1. Безпека виробничого устаткування
- •2. Безпечність виробничих процесів
- •3. Загальні вимоги безпеки при виконанні вантажно-розвантажувальних робіт
- •4. Безпека вантажопідіймального обладнання
- •5. Безпека внутрішньозаводського транспорту
- •6. Безпека внутрішньоцехового транспорту
- •7. Кольори безпеки та знаки безпеки праці
- •Загальні вимоги безпеки при експлуатації систем, що працюють під тиском
- •2. Вимоги безпеки до посудин, що працюють під тиском
- •3. Безпека при експлуатації котельних установок
- •4. Безпека при експлуатації компресорних установок
- •5. Безпека при експлуатації трубопроводів
- •6. Безпека при експлуатації балонів
- •7. Безпека при експлуатації установок кріогенної техніки
- •Електротравматизм: дія електроструму на організм людини, види електротравм, причини.
- •2. Чинники, що впливають на наслідки ураження електричним струмом
- •3. Класифікація приміщень за ступенем небезпеки ураження електричним струмом
- •4. Системи засобів і заходів безпечної експлуатації електроустановок
- •Технічні способи та засоби захисту при нормальних режимах роботи електроустановок
- •Технічні способи та засоби захисту при переході напруг на нормально неструмопровідні частини електроустановок
- •Електрозахисні засоби та запобіжні пристосування
- •Організаційні та технічні заходи електробезпеки
- •5. Надання першої допомоги при ураженні електричним струмом
- •6. Захист від статичної електрики
- •7. Захист від атмосферної електрики (блискавки)
- •1. Стан пожежної безпеки в Україні
- •2. Основні причини пожеж
- •3. Небезпечні та шкідливі чинники, пов'язані з пожежами
- •1. Теоретичні основи процесу горіння: cуть, класифікація видів горіння
- •2. Показники пожежовибухонебезпечності речовин та матеріалів
- •Категорії приміщень та будівель за вибухопожежною та пожежною небезпекою
- •2. Класифікація вибухо- та пожежонебезпечних приміщень (зон)
- •1. Комплекс заходів та засобів щодо забезпечення пожежної безпеки об'єкта
- •2. Система запобігання пожежі
- •3. Система протипожежного захисту
- •Обмеження розмірів та поширення пожежі:
- •Обмеження розвитку пожежі:
- •Забезпечення безпечної евакуації людей та майна:
- •Створення умов для успішного гасіння пожежі:
- •4. Евакуація людей із будівель та приміщень
- •5. Способи припинення горіння та основні вогнегасні речовини
- •6. Установки та засоби гасіння пожеж
- •7. Пожежні сигналізація, оповіщення та зв'язок
- •8. Державний пожежний нагляд
- •9. Завдання та види пожежної охорони
2. Фізіологічні особливості діяльності працюючих
Діяльність – специфічна, притаманна людині, форма активного ставлення до навколишнього світу. Будь-яка діяльність складається з мети, засобів, результату та, власне, процесу діяльності. Діяльність є реальною рушійною силою суспільного прогресу та запорукою існування суспільства.
В історичному аспекті розвитку трудової діяльності людини можна виділити три основні стадії праці: ручна, механізована та автоматизована. Протягом тривалого часу, майже до початку XX століття, функції людини стосовно техніки залишались в основному енергетичними, тобто для керування технікою людина користувалась своєю мускульною силою. Ця праця характеризувалася складними руховими процесами, які вимагали значних затрат фізичної сили, високої координації рухів, спритності. Узгодження людини з технікою зводилось лише до врахування її анатомічних та фізіологічних особливостей.
З появою на початку XX століття нових видів техніки (автомобіль, літак і т. п.) виникла потреба врахування психологічних можливостей людини, таких як швидкість реакції, особливості пам'яті та уваги, емоційний стан та ін. З широким впровадженням автоматизованих систем керування, комплексної механізації та автоматизації виробничих процесів виникли зміни у фаховій структурі праці, пов'язані з появою операторської діяльності.
Особливості операторської діяльності значно змінили працю людини. Збільшилась напруженість праці тому, що перед оператором постає завдання керувати все більшою кількістю об'єктів та параметрів. Людина має справу не з прямим спостереженням, а з інформаційним відображенням. Зростають вимоги до точності, швидкості та надійності дій людини, до швидкості психологічних процесів. Трудова діяльність супроводжується значними витратами нервово-емоційної та розумової енергії.
Фізична діяльність визначається, в основному, роботою м'язів, до яких у процесі роботи посилено припливає кров, забезпечуючи надходження кисню та вилучення продуктів окиснення. Цьому сприяє активна робота серця та органів дихання. При цьому відбувається витрата енергії. За величиною загальних енерговитрат організму фізичні роботи поділяються на легкі (Іа, Іб), середньої важкості (Па, Пб) та важкі (III) (див.табл.3).
До категорії Іа належать роботи, які виконуються сидячи та не потребують фізичного напруження (професії сфери управління, швейного і годинникового виробництва та ін.).
До категорії 1б належать роботи, які виконуються сидячи, стоячи або пов'язані з ходінням та супроводжуються деяким фізичним напруженням (низка професій на підприємствах зв'язку, контролери, майстри та ін.).
До категорій Па належать роботи, які пов'язані з постійним ходінням, переміщенням дрібних (до 1кг) виробів або предметів у положенні стоячи або сидячи, і потребують певного фізичного напруження (низка професій у прядильно-ткацькому виробництві, механоскладальних цехах та ін.).
До категорії Пб належать роботи, які виконуються стоячи, пов'язані з ходінням, переміщенням невеликих (до 10 кг) вантажів, та супроводжуються помірним фізичним напруженням (низка професій машинобудування, металургії та ін.).
До категорії III належать роботи, які пов'язані з постійними переміщеннями, перенесенням значних (понад 10 кг) вантажів, і потребують великих фізичних зусиль (низка професій з виконанням ручних операцій металургійних, машинобудівних, гірничовидобувних підприємств).
Чим вища категорія виконуваної роботи, тим більше навантаження на опорно-м'язову, дихальну та серцево-судинну системи. Так частота серцевих скорочень, яка в стані спокою становить 65–70 скорочень на хвилину, при виконанні важких робіт може зростати до 150–170. Легенева вентиляція так само, як і частота серцевих скорочень підвищується паралельно зростанню інтенсивності виконуваної роботи. Вентиляція легень, що складає 6–8 літрів повітря на хвилину в стані спокою, під час важкої фізичної роботи може доходити до 100 і більше літрів на хвилину. Під час інтенсивної роботи відбуваються зміни і деяких інших функцій організму.
Розумова діяльність людини визначається, в основному, участю в трудовому процесі центральної нервової системи та органів чуття. При розумовій роботі уповільнюється частота серцевих скорочень, підвищується кров'яний тиск, послаблюються обмінні процеси, зменшується кровопостачання кінцівок та черевної порожнини, водночас збільшується кровопостачання мозку (у 8–10 разів порівняно зі станом спокою). Розумова діяльність дуже тісно пов'язана з роботою органів чуття, в першу чергу органів зору та слуху. Порівняно з фізичною діяльністю при окремих видах розумової діяльності (робота конструкторів, операторів ЕОМ, учнів та вчителів тощо) напруженість органів чуття зростає в 5–10 разів. Це зумовлює більш жорсткі вимоги щодо рівнів шуму, вібрації, освітленості саме при розумовій діяльності.
Незважаючи на суттєві відмінності, поділ трудової діяльності на фізичну та розумову досить умовний. З розвитком науки та техніки, автоматизації та механізації трудових процесів, межа між ними все більше згладжується.
При інтенсивній та довготривалій роботі може настати втома, для якої характерним є зниження працездатності. Під втомою розуміють сукупність тимчасових змін у фізіологічному та психічному стані людини, які з'являються внаслідок напруженої та тривалої діяльності і призводять до погіршення її кількісних та якісних показників. Втома є захисною реакцією, яка спрямована проти виснаження функціонального потенціалу організму людини. Після відпочинку втома зникає, а працездатність поновлюється. Втома може виникнути як при інтенсивній фізичній, так і при розумовій діяльності, хоча при останній вона менш помітна. Стан втоми, як правило, супроводжується відчуттям стомленості – суб'єктивним вираженням процесів, які відбуваються в організмі при втомі.
Важливо щоб втома, накопичуючись, не перейшла в перевтому, оскільки при ній можливі патологічні зміни в організмі людини та розвиток захворювань центральної нервової системи.