|
М РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет» |
|
ИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ В Г. ТАГАНРОГЕ
Операционные системы
Учебно-методическое пособие по организации и выполнению самостоятельной работы студентов
Для студентов специальностей
230104 – «Системы автоматизированного проектирования» и
230202 – «Информационные технологии в образовании»
Таганрог
2010
У ДК 681.3.06 (075.8)
Нужнов Е.В. Операционные системы: Учебно-методическое пособие по организации и выполнению самостоятельной работы студентов. – Таганрог: Изд-во Технологического института ЮФУ, 2010. – 52 с.
Описаны необходимость проведения и возможности организации самостоятельной работы студентов (СРС) под руководством преподавателя по дисциплине «Операционные системы», процесс выполнения СРС от выдачи задания до представления результатов. Приведены тематика, варианты заданий и правила оформления результатов СРС в виде отчета или реферата. Представлен расширенный библиографический список по предметной области рассматриваемой учебной дисциплины, для удобства использования секционированный по основным тематическим направлениям.
Для студентов специальностей 230104 – «Системы автоматизированного проектирования» и 230202 – «Информационные технологии в образовании», а также может использоваться студентами других специальностей направлений 230100 – «Информатика и вычислительная техника», 230400 – «Информационные системы и технологии» и иных, связанных с использованием компьютеров и их программного обеспечения.
Ил.8. Библиогр.: 249 назв.
Рецензент:
Финаев В.И. – д.т.н., профессор, заведующий кафедрой систем автоматического управления ТТИ ЮФУ.
Введение
Учебная дисциплина «Операционные системы» для студентов специальностей направлений 230100 – «Информатика и вычислительная техника» и 230400 – «Информационные системы и технологии» преподается в 3 семестре. Кроме лекционного курса (36 часов) и лабораторного практикума (36 часов) по дисциплине предусмотрена самостоятельная работа студентов (СРС) под руководством преподавателя (36 часов).
Необходимость включения самостоятельной работы обусловливают следующие причины:
предметная область «Операционные системы» существует и очень интенсивно развивается более 50 лет, поддерживая неиссякаемый источник и поток информации;
данная предметная область является интегрированной, постоянно захватывая информацию из смежных предметных областей: «Информационные технологии», «Компьютеры и их аппаратное обеспечение», «Вычислительные системы и технологии», «Программное обеспечение» и многих других;
известные и популярные операционные системы (ОС) интенсивно развиваются и совершенствуются, часто выходят их обновления (Service Pack, SP) и новые версии (Release);
регулярно выходят новые версии популярных прикладных программных систем (например, MS Office 2010), опирающиеся на конкретные версии ОС и SP;
компании-разработчики ОС регулярно проводят для своих пользователей в университетах специальные акции, обеспечивающие беспрецедентную доступность новых ОС и программного обеспечения для их среды. Примеры: свободная бесплатная лицензия MS DNA от компании Microsoft, бесплатная ОС (открытый код) Open Solaris 10, целые платформы и продукты поддержки Java-технологий клиентского и серверного программирования от компании Oracle – Sun Microsystems;
поток печатной продукции по тематике ОС (учебников и учебных пособий, технических описаний и научных книг, журнальных статей, различных обзоров, а также их электронных эквивалентов на CD, DVD и в Internet) непрерывно растет;
никакой учебный курс с фиксированным содержанием не может охватить информационное наполнение и отразить динамику развития данной предметной области;
первая серьезная СРС (курсовая работа) по компьютерным технологиям, формирующая умения искать, обрабатывать и отбирать полезную информацию по информационным и компьютерным технологиям и системам из разных источников и Internet, а также грамотно компилировать, систематизировать и оформлять полученные результаты, запланирована лишь в 5 семестре.
Выходом из создавшегося положения может стать организация в третьем семестре дополнительной самостоятельной (оригинальной и индивидуальной) работы студентов под руководством преподавателя-лектора по тематике дисциплины.
1. Организация срс
1.1. Цель и задачи срс
Цель СРС – научить студентов самостоятельно осваивать полезную техническую, учебную и научную информацию, программное обеспечение (ПО) из предметной области рассматриваемой учебной дисциплины «Операционные системы», а также оформлять результаты проделанной работы в форме типового отчета или реферата.
Для достижения этой цели каждый студент должен уметь решать следующие задачи:
поиск и получение необходимых учебников и учебных пособий, технических описаний и научных книг, журнальных статей, обзоров, иллюстраций, а также соответствующих CD, DVD и ресурсов Internet по выбранной теме;
поиск, установка и освоение необходимого ПО;
(по желанию) освоение дополнительных языков программирования, инструментальных и авторских программных систем поддержки разработки;
освоение технических, учебных и научных материалов, их анализ в рамках выбранной темы;
компиляция материалов, их упорядочение в виде иерархического содержания, формирование собственных переходов, комментариев и предложений, заключений и выводов, а на их основе – частично оригинального отчета или реферата;
грамотное цитирование использованных литературных и информационных источников с составлением их списка и ссылками по тексту отчета или реферата.
Конечно, успех подобной работы во многом зависит от преподавателя, направляющую роль которого в данном случае трудно переоценить.
СРС по дисциплине начинается с объявления лектора на первой (вводной) лекции о направленности этой работы и сроках получения индивидуальных заданий.
СРС является сугубо индивидуальной, кроме отдельных случаев выполнения комплексных сложных разноплановых заданий большого объема или связанных, например, с реализацией программных разработок на различных языках программирования, бригадой из 2-5 студентов.