Самостоятельная работа

Каждую задачу из списка выполните на отдельном листе с отдельной подложкой. На все вспомогательные ячейки вставьте примечания.

Задача 1.

1.1 Вычислить длину большей стороны (гипотенузы) прямоугольного треугольника по формуле: , a,b – считать заданными.

1.2 Определить расстояние, пройденное телом за время t, при заданной скорости v и ускорении а, по формуле: S=v*t+a*t²/2. Значение параметров t, v и а считать заданными.

1.3 Вычислить площадь поверхности шара радиуса R (S=4 R²) и его объем (V=4/3 ³).

1.4 Вычислить площадь круга (S= R²) и длину окружности (P=2 ) заданного радиуса R.

Задача 2. Задана следующая таблица чисел:

2.1 В пятом столбце таблицы, в ячейках от E1 до E4 вычислите произведение CI*DI если AI>BI, а иначе вычислите частное СI/DI.

2.2 В шестом столбце таблицы, в ячейках от F1 до F4 вычислите сумму AI+BI+CI+DI, если DI<0, а иначе вычислите произведение чисел.

2.3 В седьмом столбце таблицы, в ячейках от G1 до G4 распечатайте текст «Все числа положительные», если одновременно AI>0, BI>0, CI>0 и DI>0. Иначе распечатайте текст «Ходя бы одно отрицательное».

2.4 В восьмом столбце таблицы, в ячейках от H1 до H4 распечатайте текст «хотя бы одно из чисел отрицательное», если, по крайней мере, одно из чисел меньше нуля, т.е. AI<0, или BI<0, или CI<0, или DI<0. В противном случае, если среди чисел все положительные, то распечатайте текст «все числа положительные»

Задача 3.

3.1 Получите результат вычисления суммы первых N=5 натуральных чисел: F=1+2!+3!+4!+…+N!.

3.2 Получите результат вычисления функции F при заданном натуральном значении N:

.

Задача 4. При сдаче контрольных нормативов по огневой подготовке первого отделения 17 – го взвода первого курса, были получены оценки, отраженные в следующей таблице:

№	Номер норматива _____________________ ФИО курсанта	№1	№2	№3	№4	№5	№6
1.	Андреев Р.В.	3	2	4	4	3	4
2.	Иванов А.А.	4	3	3	3	4	4
3.	Цветкова Е.А.	4	3	3	2	3	3
4.	Половинкина Е.Г.	2	4	4	4	3	4
5.	Юрков А.И.	4	4	5	5	5	4

1. Постройте таблицу и отформатируйте её по своему усмотрению.

2. Для каждого курсанта подсчитайте средний бал за все нормативы. Также подсчитайте средний бал всех курсантов по каждому нормативу.

3. Подсчитайте суммарное количество курсантов, получивших неудовлетворительные оценки по каждому нормативу. Подсчитайте также количество курсантов, сдавших нормативы на оценку «хорошо» и «отлично».

4. Используя возможности условного форматирования закрасьте в синий цвет строки для каждого курсанта, у которого нет двоек и троек. В красный цвет закрасьте строки таблицы при наличии у курсанта хотя бы одной двойки, а в светло розовый цвет - в случае, если нет двоек, но имеется хотя бы одна тройка.