- •1 Билет. Понятие общества, социальных общностей, групп, отношений, социальных институтов.
- •2 Билет. Социология как наука, ее место в системе общественных наук.
- •3 Билет. Структура социологического знания.
- •4 Билет. Функции социологии.
- •5 Билет. Понятие культуры и ее основные элементы.
- •6 Билет. Социальные функции культуры.
- •7 Билет. Понятие и структура личности. Взаимоотношения личности и общества.
- •8 Билет. Социальный статус личности и социальные роли.
- •9 Билет. Факторы, влияющие на формирование личности.
- •10. 11. Понятие социализации личности. Основные этапы социализации. Социализация и социальный контроль.
- •12 Билет. Девиантное и делинквентное поведение.
- •13 Билет. Понятие социальной структуры и социальной стратификации общества, их основные элементы.
- •14 Билет. Социальная мобильность: понятие и классификация.
- •15 Билет. Процесс миграции и текучесть кадров.
- •16 Билет. Понятия «этнос», «нация». Этносоциальная картина современного человечества.
- •17 Билет. Семья как социальный институт. Исторические типы семейно-брачных отношений.
- •18 Билет. Функции семьи.
- •19 Билет. Периоды и основные направления, школы в развитии мирового социологического знания.
- •20 Билет. Современное состояние социологической науки в России.
- •21 Билет. Методы социологического измерения: социологический эксперимент, биографический метод, анализ документов.
- •22 Билет. Способы социологического измерения: наблюдение, опрос (интервьюирование и анкетный опрос).
- •23 Билет. Предмет психологии, понятие о психике и основных её свойствах.
- •24 Билет. Принципы и методы, используемые при изучении психических явлений.
- •25 Билет. Понятие о человеке, индивиде, индивидуальности и личности.
- •26 Билет. Психологическая структура личности, ее подструктуры.
- •27 Билет. Характера. Характер и темперамент, социальная обусловленность характера.
- •28 Билет. Эмоции, как форма психического отражения объективных и субъективных отношений. Основные функции эмоций.
- •29 Билет. Чувства. Функции и виды чувств, Проявление эмоциональных состояний в мимике, пантомимике и речи.
- •30 Билет. Аффективные состояния людей. Причины и формы аффективных состояний.
- •31 Билет. Понятие о воле, побудительных мотивах к волевым действиям.
- •32 Билет. Мотивы, потребности и направленность личности.
- •33 Билет. Общение. Функции и виды общения.
23 Билет. Предмет психологии, понятие о психике и основных её свойствах.
Предмет психологии - это психика как высшая форма взаимосвязи живых существ с предметным миром, выраженная в их способности реализовывать свои побуждения и действовать на основе информации о нем.
Психика человека - это сложнейшая функция мозга, заключающаяся в психическом отражении материальной действительности (субъективное отражение объективного мира), в результате чего формируются идеальные образы реальной действительности, необходимые для регуляции взаимодействия с окружающей средой.
СВОЙСТВА:
Процессы объективации – разобъективации можно объяснить на примере картины, которую написал художник. Для него художественное полотно – это объективация определенной части его психоэнергии. Но когда картина выставлено, например, в музее, картинной галерее или просто на продажу, то для того, кто ее рассматривает, она становится внешним психическим, психоэнергия которого разобъективируется и объективируется в ощущениях, восприятии, умственных и чувственных образах.
Интровертированность характеризует соответствующую установку и направленность психики на себя, свое внутреннее психическое, их изменение, взаимодействие, взаимопроникновение и другое. Экстравертированность, наоборот, выражает соответствующие установки и направленность психики на внешнее психическое: окружающий мир, взаимоотношения в нем т.п.
Психологическая репродуктивность. Например, после того как человек находится в состоянии страха, он рано или поздно возвращается в предыдущее состояние психического напряжения, а затем в состояние покоя.
Рефлексия, как свойство психики, заключается в восприятии и переносе изменений внешнего мира, его различных видов и форм психического на себя, превращении их в собственное психическое.
24 Билет. Принципы и методы, используемые при изучении психических явлений.
Принцип детерминизма. Психическое явление возникает как результат внешних воздействий, внешних условий, но эти внешние воздействия опосредуются, преломляются внутренними условиями, особенностями субъекта.
Принцип изучения психических явлений в процессе человеческой деятельности.
Антропологический принцип. Суть заключается в комплексном изучении человека с одновременным измерением большого числа разноуровневых характеристик.
Организационные методы (к ним относятся сравнительный, лонгитюдинальный, комплексный) действуют на протяжении всего исследования. Сравнительный метод видоизменяется в разных психологических дисциплинах и выступает как сравнение психических особенностей на разных ступенях эволюции (в зоопсихологии).
Отличительным признаком лонгитюдинального метода является проведение исследований на одних и тех же испытуемых. то есть в многократном, регулярном и систематическом наблюдении и изучении.
Комплексный метод предполагает изучение основных компонентов целостной структуры человека в их взаимосвязях.
Эмпирические способы добывания научных данных составляют самую обширную группу методов. К этой группе относятся наблюдение и самонаблюдение, экспериментальные методы (лабораторный, полевой, естественный, формирующий), психодиагностические методы (тесты - стандартизированные и проективные), анкеты, социометрия, интервью, беседы; анализ процессов и продуктов деятельности, которые можно назвать праксиметрическими методами; моделирование (математическое, кибернетическое), биографические методы (анализ фактов, дат и событий жизненного пути, документов, свидетельств).