Вопрос 16, 17 Для справок

Написание личных окончаний глаголов в формах настоящего и будущего простого времени зависит от глагольного спряжения:

- глаголы  I  спряжения  имеют окончания:  -у (-ю),  -ешь,  -ет,  -ем,  -ете, -ут (-ют);

- глаголы  II  спряжения имеют окончания:  -у (-ю),  -ишь, -ит,  -им,  -ите, -ат (-ят)

Спряжения глаголов

I спряжение	II спряжение	Разноспрягаемые глаголы
Глаголы на -ать, -еть (кроме перечисленных в двух других колонках), глаголы брить, стелить, зыбиться и зиждиться, глаголы на -уть, -оть.	Глаголы на -ить (кроме перечисленных в первой колонке), четыре глагола на -ать: гнать, держать, дышать, слышать;семь  глаголов  на -еть: вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть и производные от них	Глаголы бежать, хотеть ичтить спрягаются в одних формах как глаголы I спряжения, в других – как глаголы II спряжения.
Примеры: рисую – нарисую рисуешь – нарисуешь рисует – нарисует рисуем – нарисуем рисуете – нарисуете рисуют – нарисуют	Примеры: строю – прогоню строишь – прогонишь строит – прогонит строим – прогоним строите – прогоните строят – прогонят	Примеры: бегу – хочу – чту бежишь – хочешь – чтишь бежит – хочет – чтит бежим – хотим – чтим бежите – хотите – чтите бегут–хотят–чтят(чтут)

 

В страдательных причастиях настоящего времени, образованных от глаголов I спряжения, пишется суффикс -ем- (рисуемый) и суффикс -им- – в причастиях, образованных от глаголов II спряжения(гонимый). Разноспрягаемый глагол чтить имеет суффикс II спряжения (чтимый), причастие движимый традиционно пишется с и (от старого глагола движити), а от двух других разноспрягаемых глаголов не образуются страдательные причастия. 

18 вопрос.

При правописании наречий можно выделить несколько типов правил:

1) правописание наречных суффиксов; 2) правописание наречий через дефис; 3) слитное и раздельное написание наречий.

Правописание н и нн в наречиях, образованных от отглагольных прила­гательных и причастий, рассмотрено в .

а) на конце наречий, образованных от полных прилагательных, пишется:

• суффикс -о – после твёрдых согласных,

Долгий → долго.

• суффикс -е – после мягких согласных;

Внешний → внешне.

б) на конце наречий после шипящих:

• под ударением пишется -о: общо́;

• без ударения – -е: певу́че.

Исключения: ещё;

в) на конце наречий, образованных от кратких прилагательных:

• с помощью приставок из- (ис-), до-, с- (со-), пишется -а;

Изредка, досуха, справа.

• с помощью приставок в-, за-, на-, пишется -о;

Вправо, направо, запросто.

г) наречия с приставкой по- на конце имеют -у;

Подолгу, поскольку, постольку.

д) на конце наречий (и частиц), после шипящих пишется ь.

Вскачь, бишь, слышь, вишь, наотмашь.

Исключения: уж, замуж, невтерпёж.

20 вопрос.

В древнерусском языке согласный [Ц] был мягким. Со временем он отвердел. Буква И следующая после Ц не обозначает мягкости звука. Разнообразие написаний слов с Ц объясняется историческими причинами. После Ц может писаться как И, так и Ы. Буква И после Ц пишется в заимствованных словах: ц и фра, ц и рк, ц и ркуляц и я, ц и тата, нац и я. Буква Ы после Ц пишется: В корнях исконно русских слов: ц ы ган на ц ы почках к ц ы пленочку подходит и говорит: «Ц ы ц!» В окончаниях существительных и прилагательных: огурц ы, тунеядц ы, куц ый, бледнолиц ый. В суффиксах прилагательных: птиц ы н, девиц ы н, цариц ы н. В заимствованиях на конце пишется -ий: патриц ий. Буква О пишется после Ц в суффиксах и окончаниях под ударением: лиц о, изразц о вый. Буква Е после Ц пишется в суффиксах и окончаниях без ударения: зайц е в, ситц е вый.

22 вопрос.

Пунктуацией называются правила расстановки знаков препинания и сами знаки препинания. Знаками препинания называются графические знаки, употребляющиеся на письме для расчленения смысловых отрезков текста, синтаксического и интонационного членения речи.

Система русской пунктуации опирается на смысловой, грамматический и интонационный принципы, находящиеся во взаимосвязи друг с другом: Хотел я смерти не орлу. Не хищникам чащобы — Я в друга выпустил стрелу Несправедливой злобы (Шефнер).

В предложении все знаки препинания разграничивают смысловые отрезки текста: запятая отделяет друг от друга обозначения однородных понятий (хищная птица, хищный зверь,); тире выражает противопоставленность явлений (хищники, которых можно или нужно уничтожать, — и друг, которого надо беречь); точка свидетельствует о законченности мысли.

Все знаки препинания членят предложение на структурно-грамматические отрезки: запятая разделяет однородные члены, тире — две части бессоюзного сложного предложения, точка завершает повествовательное предложение.

Каждый из знаков «читается» и интонационно: запятая в этом предложении требует небольшой паузы, однотипности прочтения разделяемых ею однородных членов, тире свидетельствует о значительной и напряженной паузе, об изменении темпа и тона произнесения второй части; точка — о спокойном понижении голоса и большой паузе.

В отдельных случаях органичное слияние семантических, грамматических и интонационных условий в постановке знаков препинания отсутствует. Так, в простом предложении группа подлежащего и группа сказуемого очень часто интонационно отделяются, тогда как по смыслу и структурно подлежащее и сказуемое неотделимы друг от друга, например: Мысль эта // привела Левина в сильное волнение (Л. Толстой).

Стоящее в начале предложения обстоятельство тоже может быть интонационно отделено от остальной части предложения, например: С каждою неделей // он все реже вспоминал о Кити (Л. Толстой).

Очень часто деепричастные обороты, вводные слова, придаточные, по смыслу и структурно требующие обособления, интонационно выделяются вместе с союзом, после которого они стоят и который связывает однородные члены предложения или части сложного предложения:

1. 30 сентября показалось с утра солнце, // и, надеясь на погоду, Левин стал решительно готовиться к отъезду (Л. Толстой);

2. Сначала он из одного чувства сострадания занялся тою новорожденною слабенькою девочкой, которая не была его дочь и которая была заброшена во время болезни матери // и, наверное, умерла бы, // если бы он о ней не позаботился, — и сам не заметил, как он полюбил ее (Л. Толстой);

3. Ливень был непродолжительный, // и, когда Вронский подъезжал на всей рыси коренного, вытягивавшего скакавших уже без вожжей по грязи пристяжных, // солнце опять выглянуло (Л. Толстой).

Следует заметить также, что на интонационное членение предложений оказывают влияние и субъективные факторы: индивидуальная манера говорить, особые цели высказывания, что может привести к несовпадению интонационного и семантико-грамматического членения предложений.

В подобных случаях постановка знаков препинания опирается на семантико-грамматическую структуру предложения. Формально-грамматический принцип в постановке знаков препинания делает пунктуационные правила стабильными и общепринятыми. Только в этом случае пунктуация приобретает социальную значимость, способствуя улучшению общения между пишущим и читающим. Одинаковость понимания знаков препинания помогает пишущему точнее передать свои мысли и чувства, а читающему понять их правильно.

Преобладающее значение смыслового и структурно-грамматического принципов русской пунктуации ни в коей мере не должно снижать внимания к интонации предложения, так как только при умении «читать» и «слышать» знаки препинания возможно успешное овладение правилами пунктуации: интонация помогает разграничить смысловые и структурные отрезки предложений, выявить между ними семантико-грамматические отношения.

Иногда пунктуация выполняет и более сложную функцию — экспрессивно-стилистическую: с ее помощью в определенных стилях речи передаются тончайшие оттенки смысла или чувства, которые не могут быть переданы лексически или грамматически. При этом интонационный принцип в выборе и постановке знаков препинания оказывается чрезвычайно важным, так как в выражении экспрессии среди других средств интонация занимает одно из самых первых мест.

23 вопрос.