Гуманитарные

Социальные науки (эк., юр., полит., науки об идеолог надстройке). Философские (философия, логика, история, культурология)

(большую схему по Кедрову вырву из тетради).

7) Методы научного познания.

Метод – это совокупность приемов для достижения какой-либо цели. Методология науки это теория научного познания. Занимается исследованием форм и методов научного познания

Эмпирические методы познания. Научное наблюдение. Представляет собой целенаправленное восприятие предметов и явлений окружающего мира. Активная роль проявляется на стадии постановки цели. Результаты наблюдения требуют интерпретации, которая осуществляется с помощью теории. Она позволяет отсечь существенное от несущественного. Результаты наблюдения должны быть объективными. Функции наблюдения. 1) Обеспечение эмпирической информации. 2) Проверка гипотез и теорий если её нельзя осуществить более сложными методами. 3) Сопоставление результатов. Эксперимент. Представляет собой такой метод эмпирического исследования, при котором ученые воздействуют на предмет с помощью специальных материальных средств с целью получения необходимой информации о свойствах и особенностях объектов или явлений. С помощью экспериментов осуществляется проверка гипотез и теорий, также собирается информация для построения каких-либо предположений. Измерение. – процесс нахождения отношения данной величины к другой однородной величине принятый за единицу измерения. (длина, масса ,время). Научные факты. Факт, событие, явление, процессы и другие стороны объективного мира, .которые вошли в сферу познавательной деятельности человека сделались объектом его научного интереса оказывались зафиксированными с помощью наблюдения и эксперимента. Отдельные факты не являются прочной основой научного знания. Обобщение фактов ведет к теории. Систематизация фактов про какому-либо признаку называется классификацией.

Теоретические методы познания. Гипотезы. Любая научная проблема включает в себя выдвижение некоторых догадок. Гипотеза – противоречие между новыми фактами и старыми теориями. Гипотеза – некоторое вероятностное предположение о существующей связи между явлениями о закономерном порядке вещей и т. д. Вероятностный характер гипотезы в том, что не решен еще вопрос о её истинности. Чтобы получить статус научной гипотезы любое предположение должно удовлетворять ряду требований. 1) не должна противоречить известным и проверенным фактам (но не всегда). 2) Должна согласовываться с точными и хорошо проверенными фактами. 3) Должна согласовываться с наукой. Каждая новая гипотеза не должна вступать в противоречие с теориями истинность которых доказана. Новая гипотеза может вступать в противоречие, но может быть допустимой так как охватывает новый круг явлений. При возникновении новой теории старая превращается в её частный случай. Доступность практической проверки гипотезы: 1) принципиальная – возможна тогда когда она не противоречит каким либо законам; 2) техническая – гипотеза должна иметь возможность дедуктивного развертывания. Есть общая цель, которая ставится. (дерево целей). Построение теорий. В результате проверки и подтверждения гипотеза превращается в теорию. Теория – истинное знание, существующая как система логически взаимосвязанных предположений, описывающих (существенные, т. е.) необходимые закономерные внутренние связи той или иной предметной области. Теория отличается положительной определенностью и является достоверным знанием. Объект познания – целостная система, подчиняющаяся некоторым законам. Теория дает возможность предсказать новые факторы и поведение системы в будущем. Теория имеет две функции: объяснение и предсказание. Существуют несколько методов построения теории. 1) Гипотетико дедуктивный. (рисунок похожий на дерево целей) На самом верху теория оперирующая с общими абстрактными категориями, внизу более конкретные. 2) Аксиоматический метод построения теорий. а) Аксиоматическая система стоится формально. Б) В аксиоматических моделях все условия самовыведены. в) Аксиоматическая теория характеризуется наличием определенных правил построения из исходных простых и сложных знаковых выражений. Аксиоматический метод абстрактен. Математика. Применение математических методов имеет целью отразить количественную сторону явлений. Все науки в той или иной степени могут использовать математику. Это не цель, а средство. Диалектическая схема процесса познания. От эмпирического к теоретическому. Объективная основа научного исследования – факты (наблюдение, эксперимент). Все факты объясняются теориями. Наряду с фактами, которые объяснимы, существуют факты, которые нельзя объяснить. Существует противоречие между новыми фактами и старыми теориями. Это противоречие формулируется в виде проблемы и разрешается скачкообразно. В результате возникает гипотеза, которая вызывает сомнение в её состоятельности и научности. Эксперимент подтверждает либо опровергает гипотезу. Подтвержденная гипотеза становится законом, закон становится элементом новой теории.