Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
MENEDZhMENT (2).docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
625.65 Кб
Скачать

59. Основные источники власти в организации

Выделяют 11 источников власти, кото­рые заслуживают рассмотрения при обсужде­нии вопросов развития человеческих ресурсов в организации.

1.Власть, основанная на качествах лидера. Если подчиненные ждут от Вас указаний, Вы вполне можете задавать тон в своем отделе или других подразделениях. Поиск подходящей лич­ности, готовой стать вашим наставником, поможет обрести власть и влияние в организации и тем самым об­легчит задачу продвижения собственных идей.

2.Власть, основанная на экспертных знаниях. Ваш технический опыт выполнения той или иной функции в организации может служить источником власти, позволяющим определять, какое обучение и развитие необходимо Вам и Вашему окружению. Процедурные знания о том «как мы действуем у себя в организации», также могут служить источником власти.

3.Власть, основанная на силе закона. Нет нужды говорить о том, что под этим видом власти мы понимаем Ваше за­конное право влиять на работу организации, которое ре­ализуется с использованием других источников мораль­ных норм.

4.Власть, основанная на принуждении. Как правило, это наименее эффек­тивный вид власти, так как он вызывает чувство возму­щения.

5.Заимствованная власть. Один из аспектов, в котором специалисты-практики в сфере обучения и развития могут оказать особенную помощь, - это возможность позаимствовать их власть, основанную на законе и экспертных знаниях, чтобы дополнить свою.

6.Связи. Если Вас считают хорошим специалистом, Вы поль­зуетесь в организации заслуженным авторитетом и име­ете влиятельные связи.

7.Способности. Наличие хорошей репутации и признание Вас способным человеком может расширить границы Ва­шей власти в организации и за ее пределами, например, если Вы представляете материалы на Конференциях.

8.Стратегии. Стратегии могут служить полезной отправ­ной точкой или поддержкой. Но прикрытие со стороны стратегии не заменяет реальной власти. Необходимо уметь трансформировать стратегию в практику.

9.Союзники. Люди, занимающие высокие должности и яв­ляющиеся Вашими союзниками, могут быть важным источником власти, частично в силу поддержки, оказыва­емой Вам, а частично потому, что Ваши инициативы, ве­роятнее всего, направлены на поддержание организации и способствуют ее прогрессу.

10.Вознаграждение. Обучение и развитие часто восприни­маются как вознаграждение. Такие представления могут способствовать улучшению ситуации, так как люди в ре­зультате приобретают новые навыки и знания.

11.Личная власть. Личная власть образуется в результате сочетания всех упомянутых источников, и, прежде все­го, она связана с уверенностью в собственных силах. Как сказал в свое время Генри Форд: «Вы можете считать ту или иную задачу выполнимой или невыполнимой, в обо­их случаях вы, вероятно, окажетесь правы!»

60. Концепция баланса власти руководителя и подчиненных

Для равномерного во всех отношениях, комфортного и эффективного существования организации и ее коллектива необходимо соблюдение соотношения зависимостей двух видов: зависимости подчиненных от руководителя и зависимости руководителя от подчиненных. Это называется балансом власти.

В некоторых ситуациях подчиненные имеют власть над руководителем, так как последний зависит от их решения в ряде вопросов, по которым требуется мнение специалистов; от влияния, которым пользуется тот или иной подчиненный у своих коллег; от способности отдельных подчиненных выполнить конкретное задание с наилучшим результатом.

Таким образом, можно выделить фактор, способствующий появлению власти у подчиненных, - это контроль над доступом к информации, специальным знаниям и определенному инструментарию.

Многие руководители, вышедшие из технических и инженерных работников, считают управленческие навыки необязательными. Они опираются на технические знания и навыки вместо управленческих, и, не умея организовать работу подчиненных, выполняют сами большой объем непрямых обязанностей. Это создает неразбериху в деятельности, перегруженность одних и недостаточную загруженность других работников и ведет в конечном итоге к отсутствию четкого механизма реализации власти. Такие руководители избирают стиль автократического руководства в крайней степени проявления всех присущих ему качеств. В конечном счете, наблюдается стремление к захвату неограниченной власти. Эффективность организации, основанная на неограниченной власти, может проявляться в ее способности быстро, в короткие сроки выполнять достаточно трудные задачи в наименее благоприятных условиях.

Среди проблем, которые порождены неограниченной властью, можно выделить три основные.

I. Внутренняя неуверенность руководителей (например, молодых или недавно получивших назначение), которая заставляет их сомневаться в возможности успешного выполнения порученного дела при условии, что они делегируют часть прав и обязанностей своим подчиненным.

II. Трудность понимания смысла некоторых видов современной деятельности из-за их обманчиво простой формы. Многие современные руководители не очень стараются (или не видят в этом необходимости) вникнуть в сущность различных видов деятельности в организации. Они зачастую довольствуются поверхностным знанием смысла и содержания выполняемой сотрудниками работы, не обращая внимания на главное.

III. Манипулирование и другие жесткие методы психологического воздействия на работников. Однако всегда существует опасность того, что имевшее место успешное манипулирование один раз станет нормой руководства.

Руководитель не всегда умеет находить общий язык с подчиненными. Одним из крайних негативных проявлений взаимодействия коллектива и руководителя может быть противостояние, т. е. когда интересы и цели коллектива (подчиненных) не совпадают с целями организации, и (или) руководитель не может направить действия подчиненных на достижение этих целей. В таких ситуациях руководитель не выполняет необходимые функции, разрывая тем самым иерархические нити процесса управления. В определенном подразделении или на одном из управленческих уровней наступает безвластие. Развитие ситуации в условиях безвластия будет зависеть от уровня компетентности, грамотности, профессионализма и, наконец, целей и ценностей, которые лежат в основе сплоченности коллектива, и стремления неформального лидера коллектива направить действия людей в позитивное русло деятельности. Если среди подчиненных не будет выдвинут лидер, то безвластие приобретает черты анархии, что гораздо опаснее, так как у каждого члена коллектива существует своя цель, которую он скорее всего не согласует с коллегами, а следовательно, ситуация становится трудно управляемой.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]