
- •1.Опишите систему юридических наук.
- •2.Опишите составляющие предмета общей теории права.
- •4.Объясните место общей теории права в системе юридических наук.
- •5.Как интерпретируется право согласно теологической теории происхождения и сущности права?
- •6.Опишите уровни действия права.
- •12. Опишите основные подсистемы государственного аппарата в Республике Беларусь.
- •13. Изложите общие черты механизма государства.
- •14. Изложите основные признаки правового государства.
- •15. Изложите признаки социального правового государства
- •16. Раскройте соотношение право и идеологии
- •17. Раскройте соотношение нормы права и нормативного правового акта.
- •18. Укажите задачи правотворческого органа при осуществлении правотворческой деятельности.
- •19. Укажите отличия нормы права от иных юридических предписаний.
- •22. Укажите особенности нормативного правового акта.
- •23. Укажите принципы нормотворческой деятельности.
- •24. Укажите общие требования, предъявляемые к нормативным правовым актам
- •25. Укажите современные закономерности развития права.
- •26. Укажите правообразующие факторы системы юридического права.
- •27. Укажите основные тенденции современных правовых конституций, государственного права в целом.
- •28. Опишите формы реализации норм права.
- •29. Опишите стадии правоприменения.
- •30. Укажите причины возникновения пробелов в праве.
- •31. Опишите виды актов толкования норм права.
- •33. Укажите современные правовые ценности.
- •34. Опишите структурные элементы правовой культуры
- •35. Укажите гарантии прав человека.
- •36. Укажите признаки правомерного поведения.
- •37. Укажите признаки правонарушения
- •38. Укажите основные виды правонарушений и последствия их совершения
- •39. Укажите принципы (требования) законности
- •5.Сущность права — это главная, внутренняя, относительно устойчивая качественная основа права, которая отражает его истинную природу и назначение в обществе.
- •1.Дайте характеристику теории естественного права.
- •2.Дайте характеристику исторической школе происхождения и сущности права.
- •3. Дайте характеристику нормативной теории происхождения и сущности права.
- •4. Дайте характеристику социологической школе происхождения и сущности права (реалистическое направление).
- •5. Дайте характеристику психологической школе происхождения и сущности права.
- •6. Дайте характеристику теологической теории происхождения и сущности права.
- •7. Дайте характеристику философско-этическому учению о праве.
- •8. Дайте характеристику признакам государства.
- •9. Дайте характеристику монархии как форме правления.
- •10. Дайте характеристику республике как форме правления.
- •11. Дайте характеристику демократическому политическому режиму.
- •12.Дайте характеристику антидемократическому политическому режиму
- •13. Дайте характеристику принципам реализации функций государства его механизмом.
- •14. Дайте характеристику современному правовому государству.
- •15. Дайте характеристику принципам социального правового государства характерные ему в процессе становления.
- •16. Дайте характеристику принципам функционирования социального правового государства.
- •18. Дайте характеристику признакам нормы права.
- •19. Дайте характеристику логической структуре нормы права
- •20. Дайте характеристику физическим лицам, как субъектам правовых отношений.
- •21. Дайте характеристику организационно оформленным объединениям, как субъектам правовых отношений
- •22. Дайте характеристику правовому обычаю, как источнику права.
- •23. Дайте характеристику общим принципам права, правовой доктрине как источникам права.
- •24. Дайте характеристику нормативному договору, религиозным текстам, как источникам права.
- •25. Дайте характеристику судебному прецеденту, как источнику права.
- •26. Охарактеризуйте основные критерии оценки проекта нормативного правового акта.
- •27. Дайте характеристику романо-германской правовой системы.
- •28. Дайте характеристику англосаксонской системы права.
- •29. Дайте характеристику религиозной семьи права
- •30. Дайте характеристику применению норм права, как особой форме реализации норм права.
- •31. Дайте характеристику уяснению смысла правовых норм.
- •32. Дайте характеристику толкования права по объему.
- •33. Дайте характеристику разъяснению норм права.
- •34. Дайте характеристику правовой культуре человека
- •35. Дайте характеристику правовому воспитанию.
- •36. Дайте характеристику правовому статусу личности.
- •37. Дайте характеристику субъективной стороне правонарушения.
- •38. Дайте характеристику объективной стороне правонарушения
- •39. Дайте характеристику юридической ответственности
- •1. Прокомментируйте функции общей теории права.
- •2. Прокомментируйте признаки права
- •3. Прокомментируйте специальные юридические принципы.
- •4. Прокомментируйте методы правового регулирования
- •5. Прокомментируйте стадии правого регулирования
- •7. Проанализируйте формы и методы осуществления функций государства
- •8. Проанализируйте причины зависимости формы государства от конкретных факторов.
- •9. Классифицируйте функции государства
- •10. Проанализируйте основные свойства государственной власти.
- •11. Проанализируйте формы деятельности по реализации государственной власти.
- •12. Проанализируйте теорию разделения властей на примере Республики Беларусь.
- •13. Прокомментируйте развитие идеи правового государства
- •15. Проанализируйте взаимосвязь, взаимодействие и различия права и морали.
- •16. Проанализируйте взаимосвязь, взаимодействие и различия права и обычая.
- •17. Проанализируйте взаимосвязь, взаимодействие и различия права и экономики.
- •18. Проанализируйте взаимосвязь, взаимодействие и различия права и религиозных, корпоративных норм.
- •19. Классифицируйте нормы права по кругу лиц, по характеру предписываемых правил поведения, по способу установления правил поведения, по техническим приемам изложения
- •20. Проанализируйте состав правоотношения
- •21. Проанализируйте юридическое содержание правоотношения.
- •22. Дайте классификацию юридических фактов
- •23. Классифицируйте по видам нормативные правовые акты
- •24. Прокомментируйте порядок создания нормативного правого акта
- •25. Проанализируйте пределы действия нормативных правовых актов в пространстве, во времени, по кругу лиц.
- •26. Проанализируйте виды систематизации нормативных правовых актов
- •27. Прокомментируйте основные требования нормотворческой техники
- •28. Проанализируйте взаимосвязь и взаимодействие англосаксонской и романо-германской систем права в настоящее время.
- •29. Проанализируйте основные требования к применению права
- •30. Классифицируйте акты применения норм права.
- •31. Проанализируйте способы преодоления пробелов в праве.
- •32. Проанализируйте структуру и виды правосознания.
- •33. Классифицируйте правосознание по видам.
- •34. Проанализируйте взаимодействие права и правосознания
- •35. Классифицируйте права человека по видам.
- •37. Классифицируйте основания освобождения от юридической ответственности.
- •9.Ребывание среди соучастников преступления по спец. Заданию.
- •38. Проанализируйте соотношение законности, правопорядка и общественного порядка.
- •39. Проведите сравнительный анализ необходимой обороны и крайней необходимости, как оснований освобождения от юридической ответственности.
15. Изложите признаки социального правового государства
1) обеспечивает такое состояние в обществе, при котором взаимоотношения между классами ,нациями, другими социальными группами не доводятся до гражданской войны, революции, социальных взрывов, социальных потрясений; 2)содействует обеспечению достойного уровня жизни всем своим гражданам;
3)проявляет особую заботу о социально незащищенных гражданах (инвалидах,престарелых, пенсионерах, одиноких, больных); 4)уделяет большое внимание проблемам образования,здравоохранения, досугу, быту людей.В социальном правовом государстве человек признается высшей ценностью.
16. Раскройте соотношение право и идеологии
Идеология – это совокупность философских, политических, экономических,правовых, этических и религиозных идей, ценностей и представлений, которые обусловлены интересами и устремлениями определенных социальных групп и общностей, выступают по форме или по существу как выражение интересов и потребностей всего общества и выполняют главным образом познавательную и мобилизационную функции. Государственная идеология – относительная целостная совокупность идей, ценностей, норм и представлений, в которых данный народ осознает себя как общность, свое положение и место в окружающем мире, выражает смысл своего исторического бытия, свои потребности и интересы как единого целого, оправдывает свои социально-политические цели и устремления и обосновывает пути и средства их реализации с помощью государственной власти.
Государственная идеология представляет собой многоуровневый феномен. Выделяют следующие уровни государственной идеологии: Высший – учебники, тракты, монографии,диссертации, статьи, доклады, написанные с использованием формального научного аппарата. Средний – Конституция страны, другие законодательные акты, государственные программы, директивы, концепции, доктриныи т.п.
Низший – политическая символика,популярныекниги, статьи, лекции,интервью, произведения национальной кино- и телепродукции, художественная литература различных жанров, другие произведения искусства, концертные программы,школьные уроки, вузовские лекции и т.п. Исходя из изложенного, можносделать вывод, что идеология гораздо более широкое понятие чем право, и при этом целиком включает в себя последнее. Это связано с тем, что право является одним из средств введения идеологии государства и способ ее выражения.
17. Раскройте соотношение нормы права и нормативного правового акта.
Нормативно-правовой акт – официальный акт правотворчества, в котором содержатся нормы права.
Соотношение нормативного правового акта и нормы права – это соотношение формы и содержания формы. Формой выступает нормативный правовой акт, который имеет определенную структуру и внутреннее строение, а содержанием выступают нормы права, которые содержатся в акте и наполняют его конкретным смыслом.
18. Укажите задачи правотворческого органа при осуществлении правотворческой деятельности.
- исследовать законотворческий процесс и его основные стадии; - рассмотреть виды правотворческой деятельности, субъекты, а также юридическую технику; - исследовать проблематику правотворческой деятельности; - выявить значение и роль систематизации законодательства; - отразить понятие и виды систематизации нормативных правовых актов;
- в заключение подвести итоги по проделанной работе, подчеркнуть наиболее важные моменты.