
- •1.Охарактеризуйте понятия: список литературы, библиография, картотека, каталог. Их место в педагогическом исследовании. Требования к оформлению.
- •1. Библиографическое описание книги одного автора:
- •2. Библиографическое описание книги двух и более авторов:
- •2).Чтение научной литературы
- •2.Определите понятия: отзыв, рецензия, характеристика, экспертная оценка. Их место в педагогическом исследовании. Требования к оформлению.
- •3.Раскройте понятия: тезисы,план , выписки, цитаты, ссылки. Их место в педагогическом исследовании. Требования к оформлению.
Второй блок:
1.Охарактеризуйте понятия: список литературы, библиография, картотека, каталог. Их место в педагогическом исследовании. Требования к оформлению.
Информация становится ресурсом, если она может распределяться во времени и пространстве, использоваться для решения определенного круга задач. Информация становится ресурсом с момента фиксации ее на носителе (бумажном, электронном).
Список литературы.Общие положения.
Список литературы - является обязательной частью курсовой и дипломной работы и показывает умение слушателя применять на практике знания, полученные при изучении соответстсвующих дисциплин.
В список включаются библиографические сведения об использованных при подготовке работы источниках.
Рекомендуется включать также библиографические записи на цитируемые в тексте работы документы и источники фактических или статистических сведений (в этом случае подстрочные или внутритекстовые библиографические ссылки не оформляются).
В работах ретроспективного или обзорного характера возникает необходимость упоминания того или иного издания. В том случае, если в список включаются библиографические сведения об изданиях, с которыми слушатель непосредственно не знакомился, в библиографической записи указывается источник сведений, из которого взяты данные об издании (по форме: «Цит. по ...» или «Приводится по ...»).
Список литературы необходимо составлять по определенным правилам:
Отбор литературы. Указывается литература, использованная при подготовке работы.
Описания источников. Каждая запись о книге или статье – это краткая библиографическая запись, включающая в себя основные сведения:
- фамилия автора и его инициалы;
- заглавие;
- выходные данные: место издания, издательство, год издания;
- количество страниц.
Оформление списка литературы
Оформление списка литературы
В научной работе студента (реферате, курсовой, выпускной квалификационной работе) содержится список литературы, который нуждается в особом внимании, показывая культуру умственного труда автора. При оформлении списка литературы необходимо ориентироваться на библиографический стандарт. Этот ГОСТ утвержден в качестве межгосударственного стандарта для стран - членов СНГ и в качестве национального для РФ. Дата его введения в действии - 1 июля 2004 г. Таким образом, в настоящее время именно этим документом следует руководствоваться при составлении списков литературы. Для студенческих курсовых и выпускных квалификационных работ допускается использование сокращенного варианта требований. Ниже приведены примеры оформления списка литературных источников, сделанные в соответствии с требованиями.
Все публикации располагаются в алфавитном порядке по фамилии авторов. При совпадении первых букв фамилий происходит ориентировка на вторую букву, а при их совпадении – на третью и т.д. При полном совпадении фамилий расположение происходит, исходя из алфавитного порядка инициалов.
Книга коллективного автора, написанная под редакцией, располагается в том месте списка, который соответствует первой букве заглавия. Область выходных данных содержит сведения о том, где, когда и кем была опубликована книга.
Библиография
Библиогра́фия (от др.-греч. βιβλιογραφία, βιβλίον (biblion) — книга, γράφω (grapho) — пишу) — специфическая отрасль информационной деятельности, сущностью которой является информационное управление[1]. ГОСТ 7.0-99 «Информационно-библиотечная деятельность, библиография. Термины и определения» даёт такое определение: «Библиография — информационная инфраструктура, обеспечивающая подготовку, распространение и использование библиографической информации».
Важнейшие задачи библиографии — стандартизация библиографической деятельности, в том числе библиографического описания; составление библиографических указателей и индексов цитирования; классификация документов. Библиографическая деятельность изучается в рамках библиографоведения как научной дисциплины.
Библиографический список представляет собой последовательность библиографических описаний источников, которые исследователь использовал в своей работе. Рассмотрим основные правила составления библиографического описания.