16. Изучение продуктов детской деятельности

Это исследовательский метод, который позволяет опосредованно изучать сформированность знаний, умений, навыков и способностей ребенка и взрослого на основе продуктов его деятельности.

Исследователь не вступает в контакт с исследуемым, а изучает результаты его деятельности.

Продуктами деятельности могут являться рисунки, аппликации, постройки, поделки, детские рассказы, сочинения, модели. Например, детские рисунки за определенный период могут показать степень продвижения ребенка по пути формирования навыков, умений; можно охарактеризовать способности ребенка – творческие, умение выстраивать композицию, использовать различные приемы для рисования, использования цвета и т.д.

Этот метод позволяет судить о достижениях в конкретном виде деятельности и процессе выполнения этой деятельности.

При изучении продукта деятельности ребенка всегда учитывается, как протекал процесс его создания. В продуктах деятельности ребенка отражается его внутренний мир, мысли, переживания, представления.

Требования к методу: 1) анализируя продукты деятельности, следует установить, являются ли они результатом типичной, характерной для данного человека деятельности или созданы случайно; 2) необходимо знать, в каких условиях протекала деятельность; 3) анализировать не единичные, а многие продукты деятельности.

18.ВКР

Структура и объем выпускной квалификационной работы студентов

ВКР .теоретич.	ВКР.теор-эксп.1вар	ВКР теор-эксп.2вар.
Теоретич. Этап Этап Анализ практики или анализ реализации идей в современной практике	Теоретический. Констатирующий Формирующий контрольный	Теоретический. Развернутый констатирующий. рекомендации
Объем до 60 стр.	Объем не более 60-70 стр.	Объем не более 60-70 стр.

Требования к структуре

ВКР теоретич. ВКР теор-эксп.1вар ВКРтеорксп.2вар.

Введение 3-4 стр.	Введение 4-5 стр.	Введение 3-5 стр
Глава 1 2-3 параграфа	Глава 1 2-3 параграфа	Глава 1 2-3 параграфа
Глава 2 2 3 параграфа	Глава 2 3-4 параграфа	Глава 2 2 параграфа
Заключение (3-4стр) или	Заключение (3-4 выводы (3-4 стр)	Заключение (5 стр) или выводы (3-4 стр)
Список лит. 50	Список лит. 60	Список лит. 60
приложение	приложение	приложение

Понятийный аппарат

ВКР теоретич. ВКР теор-эксп.1вар ВКРтеорксп.2вар.

актуальность	актуальность	актуальность
Противоречие/ Проблема	Противоречие/ Проблема	Противоречие/ Проблема
цель	цель	цель
объект	объект	объект
предмет	предмет	предмет
-	гипотеза	гипотеза
Задачи 3-4	Задачи 3-4	Задачи 3-4
методы	методы	методы
-	База исследования	База исследования
	Практическое значение	Практическое значение