10.Патопсихологический анализ нарушений восприятия.

Агнозия-нарушение восприятия, при котором делается невозможным адекватное опознание объекта. При поражениях задних отделов коры ГМ. Зрительные, слуховые, тактильные агнозии, соматоагнозии. Восприятие фрагментарное, узнавание ошибочное. Зрительная предметная агнозия: невозможность опознания предмета при способности правильно назвать его признаки. Слуховая агнозия (поражение левой височной области коры): невозможность восприятия речи на слух при узнавании звуков. Иллюзии восприятия-искаженное восприятие предметов или явлений. При орг. пораж. мозга¸ расстройствах настроения, тревожных, диссоциат. расстр. Причины орг. иллюзий: нарушения в работе ГМ, аффективная настроенность человека, измененное сост. сознания. Дисморфопсии-искажения в восприятии формы, размеров, деталей предмета. Парейдолии-ложные изображения при восприятии предмета. Вербальные иллюзии-подмена слов. Аффективные иллюзии-мнимые образы. Галлюцинации-психопатологические феномены, при кот. перцептивные образы возникают в отсутствие реального внешнего раздражителя. При опухолях ГМ, шизофрении, эпилепсии. Отношение больного к галл. как к реальному объекту. Бывают зрительные, слуховые, обонятельные галл. Содержание галл. отраж. переживания и жизненный опыт больного. Псевдогаллюцинации вне помрачения сознания, связаны с расстр. мышления. Больной не рассматривает их как реальные образы. Стойкий, непрерывный характер, чувство навязчивости, насильственности. Неспособность больного их контролировать. При психозах, шизофрении. Нарушения регуляции деятельности восприятия. Нарушение осмысленности, подконтрольности перцептивных процессов. Потенциально способность к восприятию остается сохранной. При поражении лобных долей, шизофрении, эпилепсии.

Методики: узнавание реальных предметов, изображ, узнавание лиц, цветов, ориентир в пространстве, рисование и письмо, ритм, мелодии, узнав. Объекта на ощупь.

11.Патопсихологический анализ нарушений памяти.

В зависимости от вызвавшей причины: психогенные (эмоциональный шок)- при диссоц. расстр., после ПТСР; при поражении ГМ-после ЧМТ, при болезни Альцгеймера, менингите, энцефалите. По модальности информации: модально-специфические (связаны с дефектами в одной модальности-зрительной, слуховой, тактильной. При поражении центральных отделов анализаторов), модально-неспецифические (при поражениях подкорковых структур мозга. Наиболее сильно нарушается произвольное воспроизведение материала, эпизодическая и кратковременная память). По клиническим признакам: амнезии-отсутствие памяти на какое-то событие или период жизни; гипомнезии-недостаточность памяти (сужение объема, трудности произвольного воспроизведения); гипермнезии-болезненное усиление памяти с наплывом образных воспоминаний (при маниакальных сост.); парамнезии-извращение памяти: а) конфабуляции-ложные воспоминания; б) криптомнезия-стирается грань между реальными событиями и событиями из снов; в) идентифицирующие пармнезии-феномены уже виденного (дежа вю). Классификация нарушений памяти: а) снижение объема запоминания; б) нарушение организации мнестической деятельности; в) изменение динамики запоминания. По характеру запоминаемой инфо: нарушения семантической (работа коры мозга) и эпизодической памяти (работа подкорковых структур).

Методики: 10 слов, пробы на интерференцию, метод опосредованного запоминания по Леонтьеву, пиктограмма, воспроизведение рассказов.