- •Типы профессий по классификации Климова.
- •2.Эмпатия как профессионально значимое качество. Функции эмпатии. Шкала рейтинга психолога. Характеристика уровней
- •3.Активное эмпатическое слушание как технология эффективного профессионального контакта. Характеристика основных составляющих
- •4.Философские истоки этики как особой научной и практической области
- •8. Виды психологического воздействия в практике клинических психологов
- •11.Этика жизни как этическая позиция. Этика и моральность поведения Отношение к другим людям
- •Этические способы жизни и Позиции восприятия
- •Этические способы жизни и Этическая типология личности
- •Особенности нравственного сознания и поведения
- •12.Помощь и взаимозависимость как природная данность и условие выживания человека. Специфика учета социальной и функциональной зависимости при отклонениях в психофизическом и умственном развитии
- •13.Понятие профессиональной этики и деонтологии. Специфика этических проблем в психиатрии
- •1. Понятие о врачебной этике и деонтологии
- •15.Вызовы и диведенты помогающих профессий. Понятие профессионального выгорания
- •I. Этические принципы психолога
- •II. Нарушение Этического кодекса психолога
- •17.Пирамида потребностей а.Маслоу- основа оптимистичного взгляда на человека и перспективы перехода от опоры на помощь к самопомощи и оказанию помощи другим
- •Теория иерархии потребностей
- •Критика теории иерархии потребностей
- •19.Понятие психологической безопасности личности; состояния, требующие психологического вмешательства
- •20.Этические права, обязанности и ответственность клиентов и психотерапевтов Профессиональная этика психолога, психоаналитика, психотерапевта:
- •Кодекс Этики практикующего специалиста (психолога, психотерапевта, психоаналитика)
- •1. Практика психотерапии
- •2. Терапевтический контракт
- •3. Профессиональная компетентность
- •Экспресс-диагностика эмпатии
- •Ключ-дешифратор
- •Отличия квалифицированного психолога от неквалифицированного
- •Факторы влияющие на развитие личности
- •Психологические консультации. Индивидуальная, семейная и групповая психотерапия
- •К.Роджерс и терапия, центрированная на пациенте
- •Этапы психодиагностического процесса
- •Понятие о социальном заказе на работу практического психолога
- •1.1 Заражение
- •1.2 Внушение
- •1.3 Подражание
- •1.4 Убеждение
- •2. Дополнительные психологические приёмы
- •Н.Н Малофеев западная европа: эволюция отношения общества и государства к лицам с отклонениями в развитии
- •От агрессии и нетерпимости к осознанию необходимости помощи
- •От призрения к осознанию возможности обучения
- •От осознания возможности к осознанию необходимости обучения
- •От обучения отдельных категорий аномальных детей к дифференцированной системе специального образования
- •От изоляции к интеграции
Ключ-дешифратор
шкала |
номер утверждения |
||
номер |
название |
||
1 2 3 4 5 6 |
Эмпатия с родителями Эмпатия с животными Эмпатия со стариками Эмпатия с детьми Эмпатия с героями художественных произведений Эмпатия с незнакомыми или малознакомыми людьми |
10, 13, 16 19, 22, 25 2, 5, 8 26, 29, 35 9, 12, 15 21, 24, 27 |
|
Отличия квалифицированного психолога от неквалифицированного
Квалифицированный психолог |
Неквалифицированный психолог |
Цели психологической помощи |
|
1. Ориентируется на цели клиента 2. Формирует цели психологической помощи на основе личности клиента |
1. Ориентируется на свои цели 2. Формирует цели психологической помощи на основе своей собственной личности |
Общение |
|
1. Имеет множество откликов и реакций на многие ситуации и проблемы. 2. Избегает оценочных суждений о действиях клиента. 3. Осознает влияние как себя на клиента, так и клиента на себя. Выделяет его в разговоре с клиентом. |
1. Обладает типичным стилем поведения, фиксируется на одном или нескольких откликах. 2. Шаблонно оценивает действия клиента. 3. Нет понимания о том, что такое межличностное влияние. |
Мировоззрение |
|
Понимает сложность своей работы, стремится понять и использовать в ней множество способов помощи клиенту. |
Не размышляет на тему работы, ограничивается одним способом помощи клиенту . |
Понимание чужой культуры |
|
Способен воспринять и понять чужую культуру. |
Способен работать лишь в рамках одной культуры, которую он понимает. |
Конфиденциальность |
|
Заботится о сохранении и неразглашении информации. |
Не заботится о конфиденциальности, склонен к распространению психологической информации. |
Ограничения в деятельности |
|
1. Реально оценивает свои возможности, не берется за работу, находящуюся вне его компетенции. 2. Работает с профессионалами смежных специальностей. |
1. Берется за любую работу. 2. Не хочет работать с другими профессионалами. |
Человеческое достоинство |
|
Уважает достоинство своего клиента. |
Склонен смотреть на других людей сверху вниз. |
Обобщенная теория |
|
Развивает собственную концепцию психологической помощи на основе существующих. |
Привязан к одному подходу, не размышляет об альтернативах. |
Отношение к обобщенной теории |
|
Понимает, что у каждого исследователя есть свой взгляд на мир. |
Игнорирует теории других авторов. |