Часть 1. Орфоэпические нормы

Задание 3. В русском языке ударение может падать на любой слог, что отличает его от других языков, в которых ударение закреплено за определённым слогом (например, в английском языке ударный первый слог, французский – последний, польский – предпоследний).

При помощи Ваших примеров докажите, что русское ударение свободное – разноместное и подвижное – неподвижное (например, свободное и разноместное: компас – добыча – документ – медикамент; подвижное: прав – правы – права; неподвижное: берегу – бережёшь – бережёт). Запишите по 3 – 4 примера на каждый из перечисленных способов:

1. Свободное и разноместное ударение: дóмик, сýмочка, готóвит, ворóна, былá.

2. Подвижное ударение: могý, мóжешь, мóжет, мóгут.

3. Неподвижное ударение: стригý, стрижёшь, стрижёт, стригýт.

Задание 4. Приведенные ниже слова распределите по группам:

1. Семантическая функция ударения: гвоздики (заостренный стержень со шляпкой на тупом конце) – гвоздики (цветы)… видение – видение , вязанка – вязанка, трусить – трусить

2. Грамматическая функция ударения: разрезать (несов. вид) – разрезать (сов. вид)… узнают – узнают, ,

3. Стилистическая функция ударения: компас (литерат.) – компас

(проф.)… Атлас – атлас , алкоголь – алкоголь, сироты – сироты, флейтовый – флейтовый, руки – руки

Атлас – атлас, руки – руки, узнают – узнают, видение – видение, вязанка – вязанка, трусить – трусить, флейтовый – флейтовый, искра – искра, алкоголь – алкоголь, сироты – сироты.

Задание 5. Заполните таблицу, разделив следующие слова по группам:

1) слова, в которых в современном русском языке согласный перед звуком [э] произносится твердо; 2) произносится мягко; 3) возможны варианты.

Айсберг [б’]	бактерия [тэ]	декан [д’] [дэ]
Депрессия, Безе крейсер музей терапевт эффект	Деликатес, дельта кодекс кратер кредо критерий, орхидея патетика, пантера, пенсне, синтез тент термос фланель энергия	кодекс кофе, неологизм нетто, одесский, патент сессия свитер,

Безе, деликатес, дельта, депрессия, интеллект, интервью, кофе, кодекс, кратер, кредо, крейсер, критерий, модель, музей, неологизм, нетто, одесский, орхидея, патент, патетика, пантера, пенсне, сессия, свитер, синтез, тент, , термин, термос, фланель, штемпель, энергия, эффект.

Задание 6. Прочитайте микротексты, обращая внимание на правильное произношение и постановку ударения в выделенных словах.

– Израиль подтвердил намерение продолжить мирные переговоры с целью обеспечения мира на Ближнем Востоке.

– В результате сложных маневров самолёты наемников смогли бомбардировать военный объект противника. Правительства ряда стран осудили инцидент и выразили соболезнование семьям погибших.

– Ожидается созыв очередного съезда. Необходимо углубить и упрочить начинающиеся позитивные процессы в политической жизни страны.

– В Москву из США прибыли эксперты ФБР.

– Выяснилось, что эту аферу осуществила одна неплатежеспособная фирма. Тем самым она безнадежно скомпрометировала себя.

– Выборы явились тестом на политическую зрелость.

– После всестороннего анализа экспертной комиссии и выработки взаимоприемлемой позиции по обсуждавшимся вопросам состоялось подписание договора.

– Прибывшие на саммит лидеры европейских стран обсудили актуальные политические проблемы.

1. Выпишите выделенные слова в тех грамматических формах, в которых они даны в тексте, расставьте ударение.

2. Протранскрибируйте слова: инцидент, США, ФБР, афера, тест (нп.: декада – [д’экада]).

Инцидент - [инцид'энт]

США - [с'эш'эа]

ФБР - [ф'эб'эр]

Афера - [аф'эра]

Тест - [т'эст]

3. Запишите 5 – 6 глаголов на -ировать по образцу:

а) сформированный – сформировать;

б) скомпрометированный - скомпромитировать;

в) бомбардированный - бомбардировать;

г) нормированный – нормировать;

д) имитированный – имитировать;

Сделайте вывод о постановке ударения в данных формах глагола.