Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Ответики.12.01.13.doc
X
- •13. Какие основные типы коммуникативных затруднений подстерегают письменный текст на пути от автора к читателю? 5
- •Введение в общую филологию Лекция 1
- •7. Обстоятельства зарождения филологической деятельности и ее разновидности в Древнем Китае.
- •8. Обстоятельства зарождения филологической деятельности и ее важнейшие результаты в Древней Индии.
- •9. Что общего в условиях зарождения филологии в древних культурах?
- •10. Какие основные типы коммуникативных затруднений подстерегают письменный текст на пути от автора к читателю?
- •11. Чем отличаются условия и механизмы письменной и устной коммуникации.
- •25. Чем объясняется единство историко-филологической науки и каково ее место среди других гуманитарных наук по ф.Ф.Зелинскому?
- •26. Определение и примеры различных типов памятников по ф.Ф.Зелинскому.
- •27. Роль понятий памятника и источника в выделении собственно филологического аспекта историко-филологической науки (по ф.Ф.Зелинскому).
- •28. Какие задачи решают критика и аналитическая герменевтика как составные части филологии (по ф.Ф.Зелинскому)?
- •29. Чем отличаются различные истолкования памятника в аналитической и синтетической герменевтиках?
- •64. Что такое реальный (фактический) комментарий? к каким элементам текста он обычно дается?
- •66. Как выбор комментируемых элементов зависит от адресата комментария?
- •Комментарий дается в зависимости от подготовки целевого читателя данного издания: образования, возраста, опыта
- •67. Отличия комментария к некоторому элементу в конкретном тексте от словарной статьи, посвященной этому же элементу в толковом или энциклопедическом словаре.
- •68. Определение границ комментируемого элемента в конкретном тексте.
68. Определение границ комментируемого элемента в конкретном тексте.
Границы комментария в большинстве случаев определяются самим комментатором, исходя из его представлений об адресате комментария - уровне читателей, их знаниях.
Издательские формулы на этот счет довольно расплывчаты; в общем виде в комментарии нуждаются:
малоизвестные имена и события
слова, вышедшие из употребления
Тем не менее, есть неплохие рекомендации:
ряд разъяснений излишен там, где читатель может установить смысл по контексту
следует избегать примитивных справок, занижая культурный уровень читателей (это обидно)
не стоит отучать читателей от некоторой самостоятельной работы
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]