
- •1 Вопрос. Объект и предмет социологии как науки. Структура социологического знания (макро-, мезо-, микро-). Мультипарадигмальность. Функции социологии, ее связь с другими науками.
- •2 Вопрос. Этапы развития социологии как науки. Классики социологии: о.Конт, э. Дюркгейм, м. Вебер, к. Маркс, г. Спенсер, п. Сорокин. Типология социологических парадигм (теорий).
- •Классики:
- •Типология:
- •5 Вопрос: Личность и культура. Основные компоненты культуры. Материальная и духовная культура. Доминирующая культура, субкультура и контркультура. Молодежная субкультура в России.
- •Основные компоненты культуры:
- •6 Вопрос: Социальные девиации. Деструктивное, асоциальное, противоправное, девиантное, делинквентное, криминальное поведение личности. Социологические теории, объясняющие причины девиаций.
- •7 Вопрос: Социальные конфликты. Основные стадии конфликта, его конструктивные и деструктивные последствия. Конфликтология как прикладная отрасль социологии.
- •Стадии:
5 Вопрос: Личность и культура. Основные компоненты культуры. Материальная и духовная культура. Доминирующая культура, субкультура и контркультура. Молодежная субкультура в России.
Культура – совокупность норм и ценностей, идеалов и жизненных представлений, выполняющих функции ориентации в данном конкретном обществе, система отношений между людьми и между человеком и природой.
Личность не только движущая сила и создатель культуры, но и главная цель ее становления. Жизнь самой культуры длится во времени и пространстве, выражается в символах, передается с помощью механизмов общения, усиливается с помощью создания новых элементов в коммуникации. В ходе развития культуры создаются разнообразные предметные и знаковые средства, которые обеспечивают косвенное общение.
Основные компоненты культуры:
Культурные ценности - свойства общественного предмета удовлетворять определенным потребностям индивидов.
Социальные нормы - это общепризнанные правила, образцы поведения, стандарты деятельности, обеспечивающие упорядоченность, устойчивость и стабильность социального взаимодействия индивидов и групп.
Средства передачи культурных образцов - язык и символические коммуникации, то есть восклицания, телодвижения, эмблемы, рисунки, мимика.
Материальная культура - это вся область материально-производственной деятельности человека и ее результаты — окружающая человека искусственная среда.
Духовная культура - не воплощена в предметах. Сфера ее бытия — не вещи, а идеальная деятельность, связанная с интеллектом, эмоциями, чувствами.
Доминирующая культура - совокупность культурных образцов, которые принимаются большинством членов общества.
Субкультура – часть общества, отличающиеся своим поведением (положительным или отрицательным) от преобладающего большинства.
Контркультура - это течение, которое отрицает ценности доминирующей культуры.
6 Вопрос: Социальные девиации. Деструктивное, асоциальное, противоправное, девиантное, делинквентное, криминальное поведение личности. Социологические теории, объясняющие причины девиаций.
Социальная девиация — социальное поведение, отклоняющееся от принятого, социально приемлемого поведения в определенном обществе. Бывает как негативным, так и позитивным.
Культурные и психические отклонения, индивидуальные и групповые отклонения, первичное и вторичное отклонения. Под первичным отклонением подразумевается отклоняющееся поведение личности, которое в целом соответствует культурным нормам, принятым в обществе. Вторичным отклонение называют отклонение от существующих в группе норм, которое социально определяется как девиантное.
Основная предпосылка всех теорий физических типов состоит в том, что определенные физические черты личности предопределяют совершаемые ею различные отклонения от норм. В соответствии с социологическими, или культурными, теориями индивиды становятся девиантами, так как процессы проходимой ими социализации в группе бывают неудачными по отношению к некоторым вполне определенным нормам, причем эти неудачи сказываются на внутренней структуре личности. Отклоняющееся поведение является одним из путей адаптации культуры к социальным изменениям.