Вопросы и задания для самопроверки

1. Раскройте основное содержание работы по изучению нумерации трехзначных чисел.

2. Перечислите средства обучения нумерации чисел для школь­ников с нарушениями зрения.

3. Сформулируйте правила прибавления суммы к числу, вычита­ния суммы из числа, приведите примеры, при решении которых ис­пользуются эти правила.