
- •Содержание
- •Глава 1. Структурно-функциональная интерпретация коммуникативных процессов ……………………………………………. 6
- •1.1. Структурно-функциональная социология т. Парсонса и
- •1.2.Обобщенные схемы-модели коммуникативных процессов природы
- •Глава 2. Теория конфликта и её вклад в развитие теории
- •2.1. Теория конфликта и её интерпретация коммуникативных
- •2.2. Конфликтологическая модель коммуникативных процессов
- •Глава 3. Символический интеракционизм как теория межличностной
- •3.1. Социально-психологическая интерпретация феномена социального
- •Глава 4. Структурно-лингвистические концепции коммуникации….59
- •4.1. Классический структурализм как теоретическое осмысление
- •4.2. Современные социально-структуралистские концепции…………64
- •4.3. Постструктурные модели анализа коммуникативных процессов..76
- •Глава 5. Критическая традиция анализа массовой коммуникации..84
- •5.1. Критические концепции Франкфуртской школы: проблематика
- •5.2. Постмодернистское видение коммуникативных процессов
- •Глава 6. Психоаналитические концепции формирования и развития массового сознания. Психология массовой коммуникации………..107
- •6.1. Психолого-теоретические концепции формирования массового
- •6.2. Социально-психологический механизм действия массового
- •Предисловие
- •Глава 1. Структурно-функциональная интерпретация коммуникативных процессов.
- •1.1. Структурно-функциональная социология т. Парсонса и р. Мертона
- •1.2. Обобщенные схемы-модели коммуникативных процессов природы
- •1.1. Структурно-функциональная социология т. Парсонса и
- •1.2. Обобщенные схемы-модели коммуникативных процессов природы и общества.
- •Линейные (классические) модели.
- •Динамические модели коммуникации с обратной связью.
- •Глава 2. Теория конфликта и её вклад в развитие теории коммуникации.
- •2.1. Теория конфликта и её интерпретация коммуникативных процессов
- •2.2. Конфликтологическая модель коммуникативных процессов
- •2.1. Теория конфликта и её интерпретация коммуникативных процессов современного общества. ( Концепции р. Дарендорфа, л. Козера).
- •2.2. Конфликтологическая модель коммуникативных процессов р.Фишера и у. Юри.
- •Глава 3. Символический интеракционизм как теория межличностной коммуникации.
- •3.1. Социально-психологическая интерпретация феномена социального
- •3.2. Роль согласия в коммуникативном процессе. Концепции т.Шибутани,
- •3.1. Социально-психологическая интерпретация феномена социального взаимодействия. (Концепции Дж. Г. Мида, ч. Х. Кули, и. Гофмана).
- •Классический вариант символического интеракционизма. Взгляды Дж. Г. Мида на коммуникативную проблематику.
- •Социально-психологические взгляды ч.Х. Кули и их значение в развитии коммуникативной проблематики.
- •Драматургическая социология и.Гофмана и её значение в развитии теории коммуникации.
- •3.2. Роль согласия в коммуникативном процессе. Концепции т. Шибутани, т. Ньюкомба и л. Фестингера.
- •Глава 4. Структурно-лингвистические концепции коммуникации.
- •4.1. Классический структурализм как теоретическое осмысление
- •4.2. Современные социально-структуралистские концепции.
- •4.3. Постструктурные модели анализа коммуникативных процессов.
- •4.1. Классический структурализм как теоретическое осмысление проблем коммуникации.
- •4.2. Современные социально-структуралистские концепции.
- •Когнитивная модель коммуникации т. Ван Дейка.
- •Семиотическая модель коммуникации ю. Лотмана.
- •Текстовая модель коммуникации а. Пятигорского.
- •4.3. Постструктурные модели анализа коммуникативных процессов.
- •Глава 5. Критическая традиция анализа массовой коммуникации.
- •5.1. Критические концепции Франкфуртской школы:
- •Теория коммуникативного действия ю.Хабермаса и её значение в развитии теории коммуникации.
- •Постмодернизм и его влияние на развитие современной теории коммуникации.
- •5.1. Критические концепции Франкфуртской школы: проблематика культуры и массовой коммуникации.
- •Теория коммуникативного действия ю.Хабермаса и её значение в развитии теории коммуникации.
- •5.3. Постмодернистское направление в изучении коммуникативной проблематики современного общества.
- •Глава 6. Психоаналитические концепции формирования и развития массового сознания.
- •6.1. Психолого-теоретические концепции формирования массового
- •6.2. Социально-психологический механизм действия массового сознания.
- •6.1. Психолого-теоретические концепции формирования массового сознания: западно-европейская и русская традиция. (История вопроса).
- •6.2. Социально-психологический механизм действия массового сознания.
4.2. Современные социально-структуралистские концепции.
Антропологическая(наука о человеке) модель коммуникации.
Метод структурного анализа в терминах бинарных оппозиций оказал большое влияние на антрополога Клода Леви-Стросса (К. Levi-Strauss) - 1908-). Этот французский ученый знал работы Н. Трубецкого и Р. Якобсона, был лично знаком с Р.О. Якобсоном и признавал их влияние на становление своих идей. Применение К. Леви-Строссом данного метода к анализу мифа первобытных народов, что являлось предметом его научных изысканий, положило начало новому современному этапу в развитии структуралистского направления, а именно французскому структурализму. Он становится центральной фигурой данного направления. К его наиболее крупным теоретическим сочинениям можно отнести следующие: «Структурная антропология» (1958), «Мифологии. Тт. 1-4» (1964-1971), «Структурная антропология – 2» (1973), «Структура мифов» (1970), «Колдун и его магия» (1974) и некоторые другие. В своей основополагающей работе «Структурная антропология», написанной им в 1958 году и связанной с пониманием языка, речи, текстов, К. Леви-Стросс закладывает фундамент нового научного направления.
Особое значение французский ученый придал возможностям (математического) моделирования в его тогда еще необычном применении к этнографическому, антропологическому материалу. Совместно с математиками К. Леви-Стросс разработал и содержательно интерпретировал модели, позволившие понять сложные системы родства в первобытном обществе и получившие впоследствии свое название антропологические. Ключевое понятие «структура» трактуется автором достаточно широко и состоит из трех элементов, что придает ему определенный динамизм. Два первых элемента наполнены, по мнению автора концепции, определенным содержанием, третий её элемент должен быть всегда пуст, готовый принять любое значение. Другими словами он должен представлять собой элемент диахронии (от греческого слова, означающего «сквозь время») и быть элементом истории и случайности. Данный метод структурного моделирования французский антрополог использовал для исследования таких, например, антропологических проблем как система родства в примитивных обществах, тотемизма, ритуалов, масок и даже пищи, а также для анализа мифов и сказаний этих народов. Причем все эти социальные явления рассматривались автором как особого вида языки, как системы коммуникации, имеющие социальную природу и поэтому поддающиеся структурному анализу. Такая гипотеза позволила широко и масштабно осмыслить многообразие этнографического материала и определенным образом его структурировать.
Главное внимание научного анализа было привлечено к тем способам, с помощью которых, например, система кровного родства биологического происхождения заменялась системой социального характера. В таком контексте, согласно К. Леви-Строссу, брачные правила и системы родства представляли собой системы обмена или особый язык, обеспечивавших возможность общения между индивидами и группами индивидов. Например, обмен супругами анализировался так же, как обмен словами; в обоих случаях считал французский ученый, имеешь дело с социальным обменом, который исследовался с помощью применения метода структурной антропологии. Его действие основывалось на применении трех основных принципов. Во-первых, в качестве базовых единиц анализа рассматривались выражения, которые использовались для описания отношений родства, по аналогии с фонемами в языке. Действие следующего принципа основывалось на утверждении о том, что ни терминология родства, ни фонемы сами по себе не обладали значением. Они приобретали значение, только в том случае, когда становились неотъемлемой частью более крупной системы. Третий принцип признавал, что как в случае фонематических систем, так и в случае систем родства от одной ситуации к другой наблюдаются эмпирические отклонения, но даже эти различия объяснялись действием всеобщих, хотя и скрытых, законов и рассматривались эти явления однотипно в качестве социальных явлений, которые имеют коммуникативную природу51.
Французский ученый считал, что брак как социальное явление представляет собой коммуникативный феномен, предполагающий установление определенных взаимосвязей со всеми членами расширенной семьи. Такие взаимосвязи и отношения закрепляются социальными нормами и находят отражение в языке. Но, как считал К. Леви-Стросс, «система родства не имеет одинакового значения во всех культурах. В некоторых случаях она несет в себе активный принцип, регулирующий все социальные отношения или большинство из них»52. В других случаях данная функция может вообще отсутствовать или быть очень ослабленной, либо выполняться лишь частично. Система родства, утверждает французский ученый далее, представляет собой язык, но «это не универсальный язык, и ему могут быть предпочтены другие средства выражения и действия»53. Но все же, брачные правила и системы родства необходимо рассматривать как множество операций, обеспечивающих возможность общения между индивидами и их группами, считает К.Леви-Стросс, т.е. как некую языковую систему.54
Одним из основных объектов научного анализа К. Леви-Стросса, при изучении социальных систем родства примитивных обществ, становится устное и письменное народное творчество, реализуемое в форме различных мифов, легенд и сказаний. Миф, в контексте структуралистской концепции французского ученого, трактуется как код несущий в себе определенную, в том числе и социальную информацию. Данный код может передавать информацию, осуществляя тем самым коммуникативные акты в пространстве и во времени. Миф, как считал французский ученый, нельзя уничтожить даже самым плохим переводом. Такая ситуация связана с тем, что миф как и язык «работает на самом высоком уровне обобщения, где смыслу удается отделиться (как об этом говорит сам автор) от языковой основы, на которой он сложился».55 Другими словами «мифы и сказки, как разновидности языка», считает К. Леви-Стросс, создают метаязык, структура которого действенна на всех уровнях коммуникации.56 Ученый считал, что в силу данного обстоятельства мифы обладают определенной логикой изложения информации. Она широко использует методы обобщений, классификаций, анализа природных и социальных явлений, что и делает её внутренне родственной науке. Но вместе с тем логика мифа конкретна и образна, является логикой ощущений. Метафоры, символы превращаются в условиях мифологического мышления, в способы постижения объективного мира и человека. Логика мифа, как и логика самих социальных отношений, построена на бинарных (двойных) оппозициях, свойственных языковым структурам: высокий - низкий, мир - война, муж - жена, небо - земля и т.д. Подтверждая свой вывод относительно двойственной природы логики изложения мифа, К.Леви-Стросс приводит о том, что король и пастушка из какой-либо сказки входят не только в оппозицию мужской/женский, но и в оппозицию высокий/низкий, имея в виду социально-статусную характеристику данных героев. Таким образом, миф в контексте структурно-лингвистической концепции К. Леви-Стросса становится специфической коммуникативной системой, способной осмысливать и передавать разнообразную, в том числе и социальную информацию.
Продолжателем структуралистских идей К.Леви-Стросса стал другой французский ученый, лингвист Ролан Барт (R.Barthes) –1915-1980гг). Он предпринял достаточно успешную попытку распространить законы и принципы науки семиотики на изучение сначала лингвистических структур, а впоследствии и всех знаковых систем, в том числе имеющих и социальную природу, существующих в этом реальном мире57. Такое внимание к структуре знаковых систем получило название «семиотика», и приобрело множество последователей. Семиотика как наука шире, чем структурная лингвистика, потому что охватывает не только анализ языка, но также занимается изучением других знаковых и символьных систем, например, таких как мимика, язык тела, литературные тексты – в сущности, представляющие собой все возможные формы коммуникации. Иногда истинным основателем современной семиотики считают не Чарлза Пирса, основоположника данной науки, определившего её предмет исследования и основные понятия, а Ролана Барта – известного в 60-ых годах XX-ого столетия французского журналиста, увлекшегося впоследствии структурно-лингвистическими изысканиями.
Р. Барт применил идеи классиков структурно-лингвистического направления и К.Леви-Стросса к анализу всех сфер социальной жизни. Не только язык, но также все формы социального поведения представляют собой репрезентации, или знаки, полагал современный французский ученый. Таким образом, соревнования по борьбе, телевизионные шоу, реклама, мода и даже приготовление пищи, как и все остальное в этой повседневной жизни можно и нужно интерпретировать, считал Ролан Барт, в качестве определенных знаковых систем, которые необходимо рассматривать в качестве специализированных языков58. Так, например, он считал, что «язык пищи» состоит из правил ограничения (пищевые табу), совокупности значащих оппозиций, в которых существуют единицы типа соленый/сладкий и т.д., правил сочетаемости продуктов на уровне одного блюда, либо последовательности блюд на уровне меню. «Язык пищи» включает в себя также знаки, несущие в себе информацию о привычных способах приема пищи, совокупность которых, по мнению ученого, можно рассматривать в качестве своеобразной риторики питания.59
Именно французские ученые заложили основы структурного видения текста, и пошли дальше, применив структурный метод для исследования всей социальной реальности, где главенствующую роль, по их мнению, играют коммуникативные процессы.