
- •1)Мировоззрение, функции и структура.
- •2)Историч. Типы мировоззрения
- •3)Философия, определение и предмет. Структура знания и функции.
- •4.Проблемы возникновения философии. Основные концепции и социально-исторические, культурные предпосылки.
- •1)Древнеиндийская и древнекирайская фил-ия
- •2) Древнегреческая философия, ранняя греческая философия, милетскаяшкола, Гераклит Эллеады, Пифагорейский союз.
- •3)Концепции атомизма в философии Левкипа и Демокрита
- •4)Классическая античнаяфилософия: Сократ, Платон, Аристотель
- •4. Тема
- •1) Основные проблемы фил-ии средневековья и этапы ее развития
- •2) Общиепонятия схоластики, спор об универсалиях
- •3). Философия Фомы Аквинского томизм
- •4.Основные философские идеи в культуре Возрождения: гуманизм, модель природы, идеалы свободы равенства, братство (Галилей, Кузанский, Макиавелли)
- •Тема 7.
- •1.Классика и неклассика: 2 эпохи в развитии европейской фил-ии. Критика фил-кой классики и иррациональной фил-ии в творчестве Шопенгауера, Ницше, Кьенкигора
- •2.Трансформация традиций классического философского наследия в марксизме: Маркс и Энгельс. Основные черты марксистской фил-ии.
- •3. Программа преодоления метофизики иосновные исторические формы позитивиятической фил-ии.Классический позитивизм: Спенсер, миль.
- •4.Неопозитивизм.
- •5.Постпозитивизм
- •2. Просвятительная деятельность е.Полоцкой и к. Туровского.
- •3. Соц.-фил. И гуманистская идеи белорусской философии в эпохе Ренесанса и просвещения:Скарина, Будный, Полоцкий.
- •4. Философия и развитие белорусского национального самосознания в начале 20 века.
- •10 Тема
- •1.Основные направления развития и типологическая характеристика русской фил-ии. История философия Чадаева.
- •2. «Русская идея».Философские воззрения западников и славянофилов.
- •3. Философия всеединства Владимира Соловьева
- •4.Философия и «новое религиозное сознание»: Бердяев, Флорецкий
- •5.Философия русского космизма: Вернандскй, Циалковский, Федоров
- •Тема 11 «Метафизика и онтология»
- •Тема 12ф-фия природы
- •1.Понятие природы; Живая и неживая природа, их спецификаи взаимосвязь.
- •2.Природа как среда обитаниячеловека; естественная и искусственная среда обитания. Понятие биосферы иноосферы.
- •3.Биогеохимическая концепциябиосферы Вернадского
- •4.Коэвалюционный императив,экологические ценности современной цивилизации.
- •Тема 13. Философия.
- •1.Основные стратегии осмысления природы человека в классической философии: натурализаторская, социолизаторская.
- •2.Сущность антропологического поворота в философии и постклассической версии фил. Учении о человеке. Экзистенциально-персоналистская и психоаналитическая интропретация человека.
- •3.Проблема антропогенеза и биосоциальной природы человека в современной философии и науке.
- •4.Материально-предметная и духовная деятельность как сущность характера человека.
- •14 Тема
- •1.Проблема сознания и основные подходы к ее философскому анализу
- •2.Экзистенцианально-феноменологическая и психоаналитическая стратегии исследования сознания в постклассической философии
- •3.Проблема генезиса сознания. Сознание и эволюция форм отражения. Сознание и психика.
- •4.Сознание и мозг. Созшашие, мышление и язык
- •5.Сознание и самосознание. Знание, эмоции, память, воля, воображение как компоненты сознания.
- •15 Тема
- •16 Тема.
- •1.Понятие науки.Наука какдеятельность,система знаний,соц институт. Функции науки
- •2.Структура и динамика научного познания и его специфика
- •3.Научная теория.Проблема и гипотеза как формы научного поиска и роста знания.
- •4.Природа научной революции.Темы научных революций
- •5.Понятие метода иметодологии.Эмперич и теоретич исслед . Язык науки
- •17 Тема. Социальнаяреальность и философские проблемы социальной динамики
- •1).Место соц-ной фил в сис-ме фил-го знания
- •4). Формационная ицивилизационная парадигма в ф-фии истории. Техника и её роль в историицивилизации
- •5).Локальные цивилизации.
- •1.Особенности и достижениянем.Классич.Ф-ии.
- •2.Идея«гносеологической революции» в теории Канта
- •3.Диалектическая философияГегеля.
- •4.Антропологическийматериализм Фейербаха.
5.Понятие метода иметодологии.Эмперич и теоретич исслед . Язык науки
Отличительной особностью науки явл-ся применение методов т.е.Специальных правил и приемов познователной Дея-ти.К методам
относятся те котиспол сознательно и целенаправленно.Метод эмперич
научного познания вклв себя:исследование,наблюдение.описание и
эксперемент)Метод теоретич более разнообразен и каждый изслед
аспектов решаетспецефич задачи:1.формализация(математика,химия
.физика) символ,кот как бы заменяет реальный предмет илипроцесс
2.аксиоматический метод(Основан на использовании аксиом)
3.генетический метод(позволяет исследовать те или иныеявления)
4.исторический метод(история предметов)5.логичметод(отслеживает
направленностьразвития предмета)6.метод моделирования(Создание
идеальных моделей)
17 Тема. Социальнаяреальность и философские проблемы социальной динамики
1).Место соц-ной фил в сис-ме фил-го знания
Раздел философии изуч-щий общ-во, закономерности его появления иразвития- это соц философия. От лат слова оно означает сплочение, соединение. Объектомпознания в соц фил-ии явл-ся общ-во как целосная противоречивая динамическая сис-ма.Соц фил-ия -всеобщая теория общ-ой жизни, её основ и важнейших форм проявления.Соц фил очень тесно связана с др соц-ыми науками. Соц фил-ия помогает намответить на вопрос (Что такое общество?).но этот терминмногозначен:1.общество-как группа лиц. объединившехся для совместной Дея-ти пореализации общих для них целей и интересов.2.Общ-во -как определённый этап вразвитии человечества(первобытное общ-во, феодальное общ-во)3.Общ-во -какпредельно широкое понятие для обозначения той части материального мира, котобособился от природы и определённым образом взаимодействует с ней.
Социальная реальность — пространственно-временная структура,представляющая собой связи между социальными позициями в определённый моментвремени. Общество как соц. система - это такойсоц. организм, который функционирует и развивается по своим собственным законам.Социологическое изучение общества как соц. системы включает три взаимосвязанныхаспекта: 1.Изучение общества вообще, т.е. выделение универсальных свойств,связей и состояний общества; 2.Изучение конкретно-исторических типов общества,ступеней развития цивилизации; 3.Изучение отдельных конкретных обществ, т.е.обществ реально существующих стран и народов.
2).Соц-ная стр-ра общ-ва, её типы.
Структура— это определенный способ связи элементов, внашем случае индивидов, занимающих определенные социальные позиции ивыполняющих определенные социальные функции.
Соц. структура во многом определяетустойчивость, стабильность всего общества как системы.
Стр-ра общ-ва:1.соц-классовая подсис-ма (сословия. классы, слои, страты)Сословие-это группа людей, имеющих чёткоеположение в общ-ве. Класс- большая группа людей. 2.Соц-этническая подсис-ма (род,племя, нация).Первой формой чел-ой общности пришедший на смену стаду это род- кровнородственное объединение людей. Племя- люди объедены по общим традициям и языку.Нация- многогранное соц явление с такимипризнаками (общая территория. совместное ведение экономич-ой жизни, единая кул-ра).3.Демографическаяподситема вкл в себя половозрастнуюстр-ру населения.4.Профессионально-образовательная подсистема(деление индивидовна работников умственного и физического труда).
3). Общ-во как развивающаясясистема. Проблема источников и движущих сил соц-ной динамики, революция,эволюция. Геоклиматический, демографический, технико-технологический факторы всоц-ной динамики.
Общество, представляя собой совокупность относительно устойчивых,стабильных структур, не находится тем не менее в состоянии неподвижности,покоя. О нем, как и о природе, можно сказать, что оно постоянно изменяется,поэтому рассмотрение общества в статике, т.е. с точки зрения его организации,структуры, обязательно должно быть дополнено анализом его динамики, изменения иразвития. При исследовании проблем развития общества в современной философиишироко используются такие термины, как функционирование, изменение, развитие,прогресс, регресс, факторы развития, эволюция, революция и др. Рассмотрениеобщества с точки зрения его изменения и развития включает в себя следующиеосновные проблемы:* типы совершающихся в обществе изменений;* источники илифакторы развития;* формы, в которых совершается любое развитие.
Социальная динамика определяется как смена состоянийобщественных явлений и форм, а так же общества в целом.
В соц-ной фил возникают различные мнения по причине кач-ых изменений вобщ-ве. Осн причины(факторы)соц динамики явл:1.экономическая(В теориимарксизма. Люди должны работать для того чтобы хорошо жить)2.Духовная(Имеет основнуюроль в общ-ой жизни. Вопросы связанные срелигией, моралью и т.п.(Сорокин, Гегель))3.Геоклиматическая(в каком местенах-ся общ-во, как развито в связи с климатическимиусловиями)4.Демографическая(Люди создают материальные блага и развивают кул-руи это всё отслеживает такая наука как демография)5.Технико-технологическийфактор(внедрениетехнического прогресса)
Эволюция-это плавное изменение происходящие в общ-ве, а революция -этокачественное резкое изменение в общ-ой жизни. Революции могут быть политич. экономич,кул-ми .научными и т.п.