
- •Министерство образования российской федерации
- •290300 «Промышленное и гражданское строительство»:
- •290500 «Городское строительство и хозяйство;
- •Объем контрольной работы
- •2.3.1.Объем расчетной части контрольной работы
- •3.5. Определение расстояния до объекта с максимальной концентрацией вредных веществ
- •4.Общие требования к контрольной работе
- •7.Список рекомендуемой литературы
- •7.1. Основная литература
3.5. Определение расстояния до объекта с максимальной концентрацией вредных веществ
Расстояние Lmax от источника выброса до места с ожидаемой максимальной концентрацией вредных веществ (Сmax) (по направлению среднего ветра за рассматриваемый период времени).
где kd-безразмерный коэффициент, зависящий от параметра Vm.
Коэффициент (kd) находят по номограмме (ОНД-86) или же расчетным способом:
а)
б)
Концентрация загрязнений в воздухе i –го компонента (Сi) на расстоянии L от источника выброса определяется по формуле:
где S1- коэффициент, зависящий от параметра (L/Lmax ).
3.6. ОПРЕДЕЛЕНИЕ МИНИМАЛЬНО ДОПУСТИМОЙ ВЫСОТЫ ТРУБЫ
Для наиболее напряженного вида выброса определяется минимально допусти-
мая высота трубы ( Нmin ):
-
Для холодных выбросов
Для нагретых выбросов
,м
,м
Наиболее напряжённым является тот выброс, для которого соотношение (М/ПДКм.р – Сф) является максимальным.
4.Общие требования к контрольной работе
В ходе выполнения контрольной работы необходимо выполнять следующие условия:
задание оформляется в виде отдельного листа с подписью студента и преподавателя, выдавшего задание, с указанием шифра задания;
расчеты сопровождаются кратким пояснительным текстом, в котором указывается, какая величина определяется и по какой формуле, какие величины подставляются в формулы и откуда они взяты;
вычисления производятся в системе СИ;
контрольная работа оформляется на машинописных листах формата A-4;
5.РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТ НАД КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТОЙ
Для выполнения контрольной работы необходимо ознакомиться с отраслевой литературой по теме контрольной работы и подобрать специальную научную литературу по рассматриваемым вопросам. Подбор литературы производится студентом самостоятельно по определенному темой направлению. При этом следует пользоваться предметным алфавитным каталогом в читальном зале библиотеки университета и других библиотеках. Отбирать следует литературу, которая освещает как общетеоретическую сторону проблемы, так и действующую практику. При этом студент может составить список, включая в него литературу, изданную за последние пять лет, отечественные стандарты и инструктивный материал.
Особое внимание следует обратить на научные публикации в специальных журналах за последние два года. Перечень всех статей за год содержится в последнем номере журналов.
Сначала следует изучить основную литературу (учебники, пособия), а затем перейти к работам исследовательского характера. Особенно следует обратить внимание на дискуссионные статьи в журналах и позиции тех или иных авторов, продумать их аргументацию, что позволит сделать правильное сопоставление различных точек зрения и сформировать свое отношение к ним.
6.ПОРЯДОК ЗАЧИТЫ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТУДЕНТА ЗА ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЯ
Выполненная работа проверяется и рецензируется руководителем, который дает допуск к защите или возвращает ее на доработку. При положительном заключении работа допускается к защите, при наличии замечаний возвращается на доработку. При подготовке к защите контрольной работы студент обязан повторить теоретический материал дисциплины и подготовить доклад по материалу работы. В докладе следует изложить сущность работы, методы решения задач, наиболее важные результаты и выводы по работе. После доклада студенту могут быть заданы вопросы, как по содержанию работы, так и по курсу в целом.
Оценка уровня выполнения контрольной работы, а также степени усвоения теоретического материала производится преподавателем – руководителем контрольной работы. Оценка за контрольную работу выставляется дифференцированно. Основными факторами, влияющими на оценку работы, являются:
самостоятельность выполнения работы;
использование в ней результатов своих исследований;
уровень теоретической подготовки студента;
грамотность и практическая ценность принятых решений;
качество оформления всех материалов контрольной работы;
подготовленность доклада и правильность ответов на вопросы при защите контрольной работы.