3. Социальные показатели статистики населения
К социальным относят следующие показателям:
образования населения;
заболеваемости населения и обеспеченности его медперсоналом;
количество детских садов и яслей и обеспеченность детей местами в этих учреждениях (в расчёте на 100 мест);
количество школ и ВУЗов, число учащихся, студентов и аспирантов в них;
показатели выпуска кинофильмов, книг, брошюр, журналов и газет.
Показатели образования населения:
грамотность, рассчитывается как удельный вес грамотных (
),
т.е. лиц в возрасте от 9 до 49 лет умеющих
читать и писать в общей численности
населения (
):
образовательная структура населения представляет собой удельный вес в общем итоге каждой группы, имеющих высшее, незаконченное высшее, среднее специальное, среднее общее, неполное среднее и начальное образование:
,
где:
– численность населения по группам
образования;
– численность
населения в возрасте 10 лет и старше.
Показатели заболеваемости населения. Классификация болезней осуществляется в соответствии с международными стандартами. Для характеристики заболеваемости используют показатели:
уровень заболеваемости определяется как отношение числа больных с впервые установленным диагнозом за год к среднегодовой численностью постоянного населения;
степень распространения заболевания определяется путём деления числа больных данной болезнью, состоящих на учёте (на конец года) в медицинских учреждениях на численность постоянного населения (на конец года).
Тема: статистика уровня жизни населения
ПОКАЗАТЕЛИ УРОВНЯ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ
ИЗУЧЕНИЕ ДОХОДОВ ДОМАШНИХ ХОЗЯЙСТВ В СНС
ЕДИНЫЙ АГРЕГАТНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ УРОВНЯ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ
1. Показатели уровня жизни населения
Задача статистики уровня жизни населения состоит в изучении системы показателей уровня жизни и потребления населения, их динамики и факторов.
Уровень жизни – это взаимосвязанный комплекс экономических, социальных, культурных, природных и других условий жизни людей.
Общими показателями синтезирующими (соединяющими), все условия в одном результате являются: продолжительность жизни, жизненность населения и стабильность условий жизни (т.е. наличие резких спадов и подъёмов, социальных потрясений).
Уровень жизни является степенью удовлетворения личных потребностей людей в условиях существования и характеризуется следующими показателями:
обобщающие показатели доходов населения;
показатели расходов и потребления;
показатели сбережений, накопленного имущества и обеспеченности жильём;
показатели социальной дифференциации доходов населения (уровень и границы бедности);
показатели, характеризующие положение малообеспеченных слоёв населения.
К обобщающим показателям уровня жизни относятся:
Объём валового внутреннего продукта (ВВП), валового национального дохода (ВНД) и чистого национального располагаемого дохода (ВНРД).
Прирост доходов, сбережений, имущества и услуг на душу населения в динамике.
Степень роста стоимости жизни, характеризующаяся величиной индекса потребительских цен.
Доходы населения, выражаемые в стоимостной форме, бывают:
личные, включающие все виды денежных и натуральных доходов за труд, от личного подсобного хозяйства, предпринимательства и т.д.;
совокупные доходы, включают личные доходы, а также льготные и бесплатные услуги со стороны государства и некоммерческих организаций, обслуживающих домашние хозяйства – это так называемые трансферты, которые могут быть представлены в виде бесплатных услуг здравоохранения, образования, культуры, субсидий на оплату коммунальных услуг;
располагаемые доходы получают после вычета из совокупного дохода налогов, обязательных платежей и взносов;
номинальные доходы выражаются в текущих ценах;
реальные доходы учитывают уровень инфляции, они получаются делением номинальных доходов на сводный индекс потребительских цен по продовольственным и непродовольственным товарам и услугам.
Для качественной характеристики условий жизни населения используют показатели социальной статистики, дающие представление о качестве жизни, такие как:
показатели состояния и охраны здоровья;
качества и структуры потребляемых продуктов питания;
уровня грамотности и состояния сферы образования и культуры;
комфортабельности жилья и т.д.
Для объединения различных по своему содержанию показателей в единое целое используют метод главных компонент и др. статистические методы.