Глава 1. Групповая работа с родителями

К онспект проблемной лекции для родителей

Тема: «Неуверенность в себе».

Объявление

Все родители хотят, чтобы их дети росли уверенными в себе, в своих силах и возможностях. Ведь уверенность — это основа успешного общения, профессионального раз­вития, радостного отношения к жизни.

Однако нередко даже у внимательных и заботливых отцов и матерей дети растут с глубоким чувством неуве­ренности, которая проявляется по-разному.

Она может «надевать маску» стеснительности. Тогда ре­бенку трудно подружиться со сверстниками, найти свое место в классе. Он может бояться и некоторых взрослых, сильно волноваться перед контрольными работами, пе­реживать из-за ошибок.

Бывает, дети прячут свою неуверенность от окружаю­щих и от самих себя и внешне могут выглядеть вполне благополучными. Но если посмотреть внимательно, то можно заметить, как они стремятся обратить на себя внимание любыми способами, пусть даже не всегда ра­зумными. Глубоко страдают, если постоянно не получа­ют положительные оценки, внешнюю поддержку.

Как же помочь ребенку вырасти уверенным в себе?

Уважаемые родители!

Если вы считаете воспитание уверенности

в себе важной линией развития вашего ребенка,

мы приглашаем вас на семинар в рамках клуба

«Счастливый родитель»,

который состоится в пятницу, 15 октября, в 18.00, в кабинете №10.

Каждому человеку знакомо чувство неуверенности, когда ты ощущаешь себя неумелым, некомпетентным, а будущее представляешь весьма туманно. И кажется, что окружающие замечают твое внутреннее смятение, тревогу. Неуверенность как чувство является абсолютно нормальным, но у некото­рых детей, подростков, взрослых оно перерастает в привыч­ное, почти постоянное будничное состояние.

Вы скажете, ну и что такого? Чем же это нам мешает?

Чувство неуверенности в себе, как отмечают многие спе­циалисты, является показателем психологической неустой­чивости личности. Психотерапевты отмечают связь психи­ческих нарушений личности с проявлениями неувереннос­ти. Имеется в виду, что всякая трудная ситуация, требующая мобилизации психических ресурсов, для неуверенного чело­века может стать травмирующей настолько, что приведет к появлению тех или иных психосоматических заболеваний. А поскольку жизнь — это череда нелегких ситуаций, то можно сказать, что неуверенные в себе люди, а дети тем более, чаще болеют.

Неуверенность напрямую связана с самоотношением или, другими словами, с образом самого себя. Понятно, что не-уверенные люди оценивают свои способности и возможнос­ти ниже, чем они есть на самом деле. Например, человек может быть недоволен своей внешностью, хотя в реальности вполне хорош собой. Неуверенным в себе людям трудно всту­пать в близкие отношения, потому что мешает низкая само­оценка. Какие чувства сопровождают их по жизни? Тревога, сомнение, стыд, вина, печаль...

Вы можете спросить: как будут учиться неуверенные в себе школьники, если общая картина неуверенности настолько мрачна? Наверное, плохо? Однозначно ответить на этот воп­рос нельзя. Есть дети, которые стесняются отвечать на уро­ках, пасуют перед любыми трудностями и действительно учат­ся ниже своих возможностей. Но есть и другие, которые бле­стяще успевают, но панически боятся любой помарки в тет­ради, ошибки, невыученного урока, «четверки» и т.п. Да,

3 4

35

ШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА