
- •Литературоведение. Билет № 1
- •2 .Проблема автор-герой в современном литературоведении. Герой и персонаж. Многозначность термина автор. Образ автора. Билет № 2
- •1.Литература как вид искусства. Специфика литературы в ряду других искусств.
- •2.Категория пространства в художественном произведении.
- •Билет № 3
- •1.Художественный образ, его свойства и структура.
- •1. Внутренняя структура образа: различные концепции
- •2.Строфа как смысловое единство.
- •Билет № 4
- •1.Художественный мир произведения. Категории слово – образ – идея в их единстве и взаимосвязи.
- •2.Сложные строфы и твердые формы. Анализ строфы твердой формы. Билет № 5
- •1. Категория времени художественного произведения, хронотоп.
- •2.Поэтический синтаксис. Поэтический синтаксис
- •Билет № 6
- •1. Ритм и метр. Метрические системы русского стихосложения: тонический стих, силлабическая и силлабо-тоническая системы. Стих и стопа.
- •2. Героический, сентиментальный и трагический модусы художественности.
- •Билет № 7
- •1.Специфика языка художественной литературы. Поэтическая лексика. Специфика художественной речи
- •Поэтическая лексика
- •2.Понятие о сюжете и фабуле в литературоведении 20 века.
- •Билет № 8
- •1.Художественное произведение как целостное единство. Понятие интертекстуальности. Художественное произведение как целостность. Целостный анализ текста
- •2.Жанры в драматургии.
- •Билет № 9
- •2.Поэтическая парадигма: синонимия и антонимия.
- •Билет № 10
- •1.Характер, тип, сверхтип. Характерное, индивидуальное, типическое в герое (персонаже).
- •2.Тропы.Смысловая и эстетическая функции тропов.
- •Билет № 11
- •1.Содержание и форма литературного произведения. М.М.Гиршман: Содержание и форма литературного произведения
- •2.Рифма. Рифма и клаузула. Виды рифм. Способы рифмовки.
- •Воздействие рифмы на слушателя
- •О филологической терминологии и «твёрдых формах»
- •В русской
- •Билет № 12
- •1.Ритм и ритмообразующие элементы .Ритм как смыслообразующая категория.
- •2.Эпос.
- •Билет № 13
- •1.Лирика.
- •2.Поэтическая фонетика: звук и образ. Аллитерации, ассонансы.
- •Билет № 14
- •1.Определение понятия тема. Структура тематики.
- •2.Лирический субъект. Субъектная структура в лирике ( по б.Корману)
- •Билет № 15
- •1.Определение понятия композиция. Уровни композиции.
- •Система персонажей
- •2.Драма.
- •Билет № 16
- •1.Система эпических жанров.
- •2.Определение искусства.
- •Билет № 17
- •1.Конфликт. Типы сюжетных конфликтов.
- •2. Понятие о литературном виде. Поэзия и проза.
- •Билет № 18
- •1.Структура персонажа. Внешний и внутренний планы персонажа.
- •2. Формы присутствия автора в произведении.
- •Билет № 19
- •1.Психологизм, формы проявления психологизма.
- •2.Определение понятия жанр. Жанрообразующие черты.
- •Билет №20
- •1.Лирические жанры.
- •2.Комический модус и его вариации (юмор, сарказм, ирония).
Воздействие рифмы на слушателя
С психологической точки зрения действие рифмы двояко: со стороны формы и со стороны содержания. Она, прежде всего, подчиняет стихотворную речь новой закономерности, делая её приятнее для слуха и легче для восприятия; разграничивая отдельные стихи, она как бы разделяет их, а на самом деле связывает их созвучием. Роль рифмы аналогична с ролью ритма, но не тождественна; ритм также расчленяет стихотворные единицы, но рифма прибавляет к этому ещё созвучие. В нормирующем характере рифмы и лежит источник её художественного действия. «Ближайшая причина эстетического удовольствия состоит в той лёгкости, с которой предмет нашего восприятия подводится под готовые в нашем уме формы времени и пространства» (Вундт).
Знаменуя собой заключение ритмического ряда (стиха) и связывая его наглядно с другими аналогичными рядами, рифма служит одним из способов объединения отдельных представлений. Приподнятое и вибрирующее в лад с настроением поэта, чувство воспринимающего (слушателя, читателя) ждёт рифмы и поэтому испытывает наслаждение, услышав её. Бессознательно при звуке второй рифмы в нас оживает представление о первом рифмующем слове, и таким образом внутренняя связь содержания закрепляется, уясняется внешним выражением. Поэтому-то в теории иногда выставляется требование рифмовать значительные по содержанию слова стиха: «если рифмуются слова бессодержательные, незначительные, в нас возникает противоречие, неудовольствие: звуки говорят не то, что мысль» (Карьер). В связи с этим находится антиэстетическое действие повторения одного слова в конце двух рифмующих стихов: рифма должна созвучием соединять разнообразное, а не повторять тождественное. Значение рифмы как элемента, связующего разрозненные представления, указывает на пределы, в каких можно увеличивать расстояние между двумя рифмованными стихами: если это расстояние будет слишком велико, то сознание может не уловить рифму. Как на образец умелого увеличения до крайности расстояния рифмического периода можно указать «Koptisches lied» Гёте (обычный способ обозначения последовательности рифмованных стихов: одинаковые буквы означают рифмованные между собой стихи. Например, формула «Песни о вещем Олеге» — ababcc, abcbcadeec) и «Первый лист» Тютчева (формула: abcababcba). Зрение могло бы отметить рифму и при большем расстоянии, но её не уловило бы ухо, а рифма — таково общее и неизменное правило — как явление музыкальное, рассчитана только на слух.
Можно, поэтому, рифмовать, руководствуясь произношением, а не начертанием.
Такого — строго, изобрёл — осмотрел — не рифма; наоборот, употребительны вольности, оправдываемые слухом: миг — роковых (Фет), звучат — разлад (А. Толстой), тучи — могучий и тому подобное. Комбинации различных рифм могут быть разнообразны до бесконечности.
О филологической терминологии и «твёрдых формах»
Теории стихосложения в прежнее время занимались классификацией и наименованием этих сочетаний; отсюда богатая терминология теории версификации немецкой (Binnenreim, Parallelreim, Kettenreim, Beruhrung, Umschlingung) и французской (rime equivoquee, annexee, brisee, couronnee etc). Все эти формы и сочетания, свободные и разнообразные, не нуждаются в рамках, систематизации, которая к тому же — как неоднократно показывала история литературы — имеет ту дурную сторону, что вовлекает второстепенных стихотворцев в бессодержательную игру формой. Более интересны для теории те установленные формы строф и лирических стихотворений, где непременным условием формы является раз навсегда определённое сочетание рифмы; таковы, например, сонет, терцины, октава.