
- •2 .Проблема автор-герой в современном литературоведении. Герой и персонаж. Многозначность термина автор. Образ автора.
- •1.Литература как вид искусства. Специфика литературы в ряду других искусств.
- •2.Категория пространства в художественном произведении.
- •1.Художественный образ, его свойства и структура.
- •1.Художественный мир произведения. Категории слово – образ – идея в их единстве и взаимосвязи.
- •2.Сложные строфы и твердые формы. Анализ строфы твердой формы.
- •1. Категория времени художественного произведения, хронотоп.
- •2.Поэтический синтаксис.
- •2). Героический, сентиментальный и трагический модусы художественности.
- •1. Героическое
- •2. Идиллическое, сентиментальность, романтика
- •3. Трагическое
- •1.Специфика языка художественной литературы. Поэтическая лексика.
- •2.Жанры в драматургии.
- •1.Понятие о литературном роде.
- •1.Характер, тип, сверхтип. Характерное, индивидуальное, типическое в герое (персонаже).
- •2.Тропы. Смысловая и эстетическая функции тропов.
- •2.Рифма. Рифма и клаузула. Виды рифм. Способы рифмовки.
- •1.Ритм и ритмообразующие элементы. Ритм как смыслообразующая категория.
- •2.Эпос.
- •1.Определение понятия тема. Структура тематики.
- •2. Лирический субъект
- •1. Определение понятия композиция. Уровни композиции.
- •1.Система эпических жанров.
- •2.Определение искусства.
- •1.Конфликт. Типы сюжетных конфликтов.
- •2. Понятие о литературном виде. Поэзия и проза.
- •1.Структура персонажа. Внешний и внутренний планы персонажа.
- •2. Формы присутствия автора в произведении.
- •1.Психологизм, формы проявления психологизма.
- •2.Определение понятия жанр. Жанрообразующие черты.
- •1. Лирические жанры.
- •2.Комический модус и его вариации (юмор, сарказм, ирония).
2.Определение искусства.
Определение искусства. Сразу предупрежу, что само словоимеет два значения: 1) феномен человеческой культуры (обозначим его Искусство с большой буквы) или же 2) высокий профессионализм (например, "боевое искусство", "искусный сапожник" - искусство с маленькой буквы. Предлагаю вашему вниманию Искусство в первом значении.
1. И. - результат и процесс человеческого творения ("творение" как делание и как результат, но не как "художественное творчество").
2. И. создаётся отражением автора как действительности вокруг, так и им или другим/и авторами идеального субъективного /интерсубъективного "мира". Такое отражение называется художественное творчество.
3. И. предназначено для людей - зрителей. Хотя бы для одного, включая и самого автора.
4. И. воспринимается зрителем прежде всего эмоционально. Там, где эмоциональное восприятие трудно выделить как преобладающее можно говорить о каком-либо другом явлении, но несущем в себе "отпечаток" искусства.
5. эстетическое значение искусства преобладает над практическим.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17
1.Конфликт. Типы сюжетных конфликтов.
Конфликт - (лат. conflictus – столкновение, разногласие, спор) – специфически художественная форма отражения противоречий в жизни людей, воспроизведение в искусстве острого столкновения противоположных человеческих поступков, взглядов, чувств, стремлений, страстей.
Специфическим содержанием конфликта является борьба между прекрасным, возвышенным и безобразным, низменным.
Конфликт в литературе является основой художественной формы произведения, развития его сюжета. Конфликт и его разрешение зависит от концепции произведения.
Поэтический мир во всей его полноте — с пространственно-временными параметрами, народонаселением, стихиями природы и общественными явлениями, действиями, высказываниями и переживаниями персонажей, авторским сознанием и прочее — существует не как беспорядочное нагромождение составляющих элементов, а как стройный, художественно целесообразное пространство, в котором можно и должно выделить некий организующий стержень.
Таким универсальным стержнем, если любое системное явление вслед за античными мыслителями рассматривать как диалектическое единство (борьбу) противоположностей, принято считать коллизию или конфликт.
Оба функционирующих в литературоведении термина происходят от латинских синонимов collisio, conflictus (столкновение, противоречие). Разница в их значении и назначении малоощутима и трактуется разными исследователями по-своему. Одни считают первое понятие более широким, поглощающим второе, имеющее открытый, откровенно антагонистический и, следовательно, эстетически менее специфический характер, а потому пригодное скорее для обозначения реальных политических, социальных, идеологических противоречий, отразившихся в художественном произведении; другие — наоборот.
В последнее время, хотя значение обоих понятий практически нивелировалось, в терминологическом плане предпочтительнее всё же считается конфликт.
По сюжетному разрешению конфликты в литературных произведениях бывают военными, межнациональными, религиозными (межконфессиональными), межпоколенческими, семейными, образуя сферу социальных конфликтов и определяя тем самым социальную (социально-психологическую) жанровую генерализацию.
Конфликт может быть перенесен в сферу чувств, определяя психологическую жанровую генерализацию. Конфликт может характеризовать не систему персонажей, а систему идей, становясь философским, идеологическим и формируя философскую, идеологическую жанровые генерализации