Негосударственное (частное) образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТОМСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА»
Библиотека НОУ ВПО «ТИБ»
НАПИСАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ
КОНТРОЛЬНЫХ, РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ
Методические рекомендации
Рекомендовано редакционно-издательским Советом
(протокол № 4 от 02.07.2009 г.)
Томск 2009
УДК 004
ББК 73
Рецензенты:
С.И. Ануфриев, к. филос. н., проректор по научной работе НОУ ВПО «ТИБ»
В.Т. Сарычев, д. ф.-м. н., профессор ТГУ
Написание и оформление контрольных, рефератов, курсовых и дипломных работ [Текст]: методические рекомендации / сост. Е.Б. Колмакова, В.К. Пашков. - Томск: STAR, 2009. - 41 с.
В методических рекомендациях излагаются требования, предъявляемые к студентам в процессе выполнения самостоятельной научно-исследовательской работы в рамках избранной специальности.
Методические рекомендации составлены на материале действующих нормативно-технических документов (стандартов) и определяют основные правила оформления непубликуемых учебных (курсовых) работ и работ, выполненных на уровне научной публикации (дипломных).
В рекомендациях
особое внимание уделяется оформлению
библиографической части курсовых
и дипломных работ, в связи с введением
ГОСТ 7.1–2003. Библиографическая запись.
Библиографическое описание: Общие
требования.
Колмакова Евгения Борисовна, Пашков Вячеслав Константинович
НАПИСАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ, РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ
Методические рекомендации
Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman
Усл. п.л. 2,62. Тираж 100 экз.
Отпечатано в типографии STAR
Е.Б. Колмакова, В.К. Пашков, 2009
НОУ ВПО «Томский институт бизнеса», 2009
Содержание
Введение 4
Глава 1. Виды исследовательской работы студентов 5
1.1. Контрольная работа 5
1.2. Реферат 7
1.3. Курсовой проект 10
1.3.1. Процесс выполнения курсового проекта 11
1.3.2. Структура курсового проекта 12
1.4. Дипломная работа 15
1.4.1. Процесс выполнения дипломной работы 15
1.4.2. Регламент выполнения дипломной работы 17
1.4.3. Порядок подготовки дипломной работы 17
1.4.3. Структура дипломной работы 17
1.4.3. Защита дипломной работы 25
Глава 2. Требования к оформлению работ 25
2.1. Общие требования 25
2.2. Построение работы 26
5.3. Изложение текста работы 27
5.4. Нумерация страниц 28
5.5. Иллюстрации 28
5.6. Таблицы 29
5.7. Примечание 31
5.8. Формулы и уравнения 32
5.9. Ссылки и сноски 33
5.10. Литература 33
5.10.1. Описание документа в целом 34
5.10.2. Статьи из периодических и продолжающихся изданий 36
5.10.3. Электронные ресурсы 37
5.11. Приложения 37
Рекомендуемая литература 38
Приложение 2 39
Введение
Исследовательская работа студентов тесно связана с учебным процессом и осуществляется как в его ходе, так и во внеучебное время.
Цель: студент должен овладеть навыками самостоятельной научно-исследовательской работы в рамках избранной им специальности.
Задачи:
- научить студента поставить и/или формулировать научную проблему;
- осуществлять поиск и составлять библиографию научной литературы пo теме исследования;
- анализировать подобранный материал;
- сформулировать выводы и дать оценку полученным результатам и грамотно оформлять результаты своего исследования;
- уметь защищать научную работу.
Спектр студенческих учебно-исследовательских и научно-исследовательских работ достаточно широк. К ним относятся рефераты, доклады, контрольные работы, курсовые и выпускные квалификационные работы.
Тематика их должна быть актуальной, содержание – отвечающим современным требованиям науки. Подготовка этих работ требует изучения и анализа необходимой специальной литературы. Все учебно-исследовательские работы являются зачетными и к ним предъявляются определенные требования, как по содержанию, так и по оформлению.
Контрольная работа — одна из форм проверки и оценки усвоенных знаний.
Реферат является видом учебно-исследовательской деятельности, курсовая и дипломная работа – виды научно-исследовательской работы.
Курсовая и дипломная работы являются квалификационными научными исследованиями. В силу этого их содержание и оформление должны соответствовать требованиям, предъявляемым к научному исследованию.
В методических указаниях сделана попытка систематизировать нормы, правила, требования по оформлению текстовых студенческих работ, которые являются общими, универсальными, независимо от профиля учебного заведения.