- •3.Коммуникационный процесс. Понятие, элементы, этапы.
- •7.Организация вербального взаимодействия. Соблюдение коммуникативного кодекса.
- •10.Особенности межкультурной дел. Ком.
- •16.Структура внутренних коммуникаций.
- •17.Неформальные коммуникации в организациях. Коммуникативные роли.
- •18.Функции и особенности невербальной коммуникации.
- •19. Кинесические особенности невербальной
- •20.Проксемические особенности невербальной коммуникации.
- •21.Просодические и экстралингвистические средства невербальной ком.
- •22.Невербальные средства повышения делового статуса.
- •23.Национальные особенности невербальной ком.
- •26.Структура публичного выступления и критерии оценки его эффективности.
- •27.Виды публичных выступлений. Приемы ораторского исскуства.
- •28.Сущность деловой беседы. Классификация деловых бесед.
- •29. Структура деловой беседы. Критерии эффективности.
- •32.Обязанности руководителя совещаний и основные правила поведения его участников.
- •33.Подготовка и организация деловых переговоров.
- •34.Стратегии ведения переговоров.
- •35.Деловые переговоры: понятие и определение. Роль переговорного процесса в дел. Ком.
- •36.Техника ведения переговоров.
- •37.Национольные особенности стиля переговоров.
- •38.Соотношение понятий: спор, дискуссия, полемика.
- •39.Спор. Понятие и определение.
- •41.Манипулятивные приемы и уловки в споре.
- •42.Культура спора.
- •43.Природа и социальная роль конфликтов. Виды, стадия протекания, структура конфликта.
- •45.Разрешение конфликтов. Стратегия управления конфликтной ситуацией.
41.Манипулятивные приемы и уловки в споре.
Уловки это манипулятивные приемы, предназначенные для получения какого-либо преимущества в конкретных обстоятельствах. Программирование восприятия. Реакция на какое-то явление весьма подвластна шаблону ожидаемости. Если поместить что-либо (или кого-либо) в не свойственные ему условия, можно заранее предвидеть реакцию на это. Создание первичного настроя На встрече вы сразу предоставляете слово тому, чье мнение вас устраивает: "Вася, ты считаешь, что эта тема будет очень интересна?" Ознакомление с материалами лишь в последний момент. Применяется, когда необходим выигрыш во времени, когда нужно "не дать думать". Если человек не сможет (не успеет) ознакомиться со всей информацией (документами, условиями, правилами) и не успеет все хорошо осмыслить, победа в обсуждении их будет за Вами. Организация перепалки. Перепалка между легковозбудимыми, несдержанными, агрессивными участниками переговоров может быть выгодна третьей стороне. Нужно только выбрать момент, когда она всем надоест, завязнет на эмоциях, и привнести свое решение. Перерыв в нужном месте. Когда обсуждение дойдет до желаемого нами варианта, временно приостановите его — объявите перерыв, перекур, а после этого продолжайте обсуждение с этой точки, как с уже принятого решения. Избирательность в предоставлении времени. Кого-то одергивать в разговоре ("Ну что вы так долго об одном и том же?). Не давать говорить. Принятие решения через "взгляд со стороны". Спросите просто присутствующего при обсуждении человека (приглашенного со стороны, без права голоса) о его мнении по данному вопросу — и подайте его точку зрения за принятое решение, через которое нельзя переступить. Предоставление неполного комплекта материалов. Когда у человека нет необходимых документов, которые "случайно" "забыли", "потеряли", "взяли для оформления", то он уже не может грамотно участвовать в дискуссии. "Сменить пластинку". Один из способов обойти "горячее" место в беседе или споре состоит в уходе от атаки путем перехода к обсуждению другого вопроса, не имеющего никакого отношения к только что обсуждавшемуся предмету. Внимание собеседников легко перенаправляется, к примеру, задаванием им вопросов по "отвлекающей" теме. Заваливание массой информации Когда дают очень много материалов или / и ставят очень много целей и физически невозможно во все вникать, Употребление "заумных" терминов. Эта уловка использует недостаток интеллекта (хотя ни один человек не может знать все) и стеснительность. Если человеку не знаком какой-то термин, он, чтобы не показать своей некомпетентности, может притвориться, что ему все понятно, но не решится развивать эту тему дальше; или же будет и дальше участвовать в разговоре,
Ошеломление интенсивностью обсуждения. Дискутирование "нон-стопом", да еще в таком темпе, когда что-то "схватить", осмыслить, подумать невозможно. Собеседники, навязывающие такой стиль обсуждения, стараются ошарашить партнеров скоростью речи ит.д.
42.Культура спора.
Спор – устное (реже письменное) речевое общение, в основе которого противоположные (или разнообразные) точки зрения.
• Прежде, чем выразить свое несогласие, подумайте, стоит ли спорить – есть ли из-за чего?
• Возражайте по делу.
• Относитесь с уважением к чужим мнениям! Уважайте собеседника, не допускайте импульсивной оценки его мнения: «Вы не правы», «Вы ошибаетесь», «Вы все перепутали» и т.п. Лучше сказать: «Я думаю иначе», «Я понимаю Вас, но не могу полностью согласиться с этой позицией, и вот почему…».
• Выбирайте вежливые слова и выражения. Произносите их мягким, доброжелательным, уважительным тоном.
• Пока оппонент говорит – только слушай!
• Не горячитесь! Старайтесь говорить спокойно!
• Возражая, сначала согласитесь с тем, что Вы принимаете, выделите общее во взглядах. Меньше говорите «Нет».
• Не будьте голословны, используйте убедительные аргументы – истинные, четко сформулированные, достаточные для доказательства данного тезиса.
• Придерживайтесь темы разговора, не переводите его в другое русло.
• Говорите не все, что можно сказать, а только то, что помогает разрешить спор.
• Не считайте, будто то, что понятно для Вас, всегда понятно и для другого.
• Обращайтесь к тому, чье мнение оспаривается, используя личную форму, в том числе и обращение по имени (имени и отчеству).
• Не стремитесь во что бы то ни стало доказать свою правоту. Если собеседник говорит дело, и оказался прав, то надо менять свою точку зрения. Признавать свои ошибки не означает унижения в глазах партнера по общению.
• Используйте «Эхо-ответ» - повторение фраз собеседника: «Так Вы говорите, что…» (для лучшего понимания его точки зрения).
• Поменяйте тему разговора (в частной беседе), если несогласие зашло слишком далеко.
• Стремитесь остаться со своим собеседником в дружеских отношениях, даже если вы не убедили друг друга.
• Избегайте формулировок, осложняющих течение спора:
• Вместо: Целесообразно:
• «Все вы должны признать…» «Не думаете ли вы, что…»
• «Я не уверен в том, что…» «У меня сложилось впечатление, что…»
• «Когда-нибудь Вы поймете…» «Согласны ли Вы с тем, что…»
• Не навязывайте своей точки зрения, а доказывайте её!
• Способы доказательства:
• - прямое – такое доказательство, при котором из представленных аргументов выводятся истинные суждения, а из этих суждений – доказывается тезис;
• - косвенное – это такое доказательство, при котором мы, доказывая тезис, показываем нелогичность антитезиса (противоречащего тезису суждения). Виды косвенного доказательства – «от противного», метод исключения, приведение к абсурду.
